简介：【摘 要】高职院校班主任工作室的建设是大思政教育背景下育人模式的一种有益探索。宁波职业技术学院电子信息工程学院“嵌入式应用于开发”班主任工作室在学校学工部及二级学院的指导下，开展学生的思想政治教育、第二课堂育人和社会服务等工作，是高职院校培养社会急需的“工匠人才”的重要一环。通过近2年的探索和实践，逐渐形成了以“思政育人、竞赛育人、实践育人”三者相互融合的工作室人才培养途径。

简介：[摘要]新课标为教学活动确立了实践性的标准，也向教师教育活动提出了实践导向的要求。本研究力求促进教师培训效果提高和教师队伍实践能力提升，通过对G市Y区名师工作室助手班培训的参训学员进行问卷调查，并综合学员意见和现实背景需求，展现教师培训的参训者对更合理的培训课程设置、更便捷的培训方式和更优质培训资源的合理诉求。研究基于合理分析所调查学员对名师工作室助手培训的现有建议和未来期许，结合名师工作室在目前教师教育体系中所发挥的地位和作用，提出在培训课程设计、构建信息交流平台和更加关注教师学员合理诉求三大方面优化现有名师工作室助手培训班开办效果，从而提升教师学员参与培训的精准度和有效性。

简介：

简介：摘要：作为人才培养和科研重地，高校实验室的安全问题尤为显著。随着高等教育的快速发展，建立一个科学完整的实验室安全教育体系已经成为必然要求。现基于境外高校实验室安全教育经验的启示，对比我国高校实验室安全教育的发展与问题，完善的实验室安全教育体系，提升安全教育工作成效，为实验室的安全生产增添保障。

简介：摘要：作为人才培养和科研重地，高校实验室的安全问题尤为显著。随着高等教育的快速发展，建立一个科学完整的实验室安全教育体系已经成为必然要求。现基于境外高校实验室安全教育经验的启示，对比我国高校实验室安全教育的发展与问题，完善的实验室安全教育体系，提升安全教育工作成效，为实验室的安全生产增添保障。

简介：摘要：物理实验室是理工科大学生学习物理知识、具备物理研究基础技能的重要场所，很多大学物理实验都在高校实验室中进行，是高校实验室的重要组成。本文主要围绕高校物理实验室安全管理中存在的问题进行分析，探讨解决实验室安全管理问题的可行策略，为提升实验室安全、保护师生人身安全、降低校方财产损失提供一些思路。

简介：摘要：近些年来跟随着科技和高等教育的迅速发展，实验室资产急剧膨胀，数量和种类也越来越多，构成日益复杂，管理难度越来越大。资产管理的工作越来越被重视，如果要想管理好实验室的资产应该建立一个完整的系统，不仅要制定完善的实验室资产设备管理制度，更应该使每一个物品都能清晰的展现出来，做到信息的同步更新。这样不仅提高了管理效率，减轻劳动强度，也增加了信息处理的速度和准确性。

简介：摘要：近年来，实验室的安全管理一直以来都是高职院校的一项重点工作，各大高校实验室近年来安全事故频发，实验室的硬件设备问题、实验人员的操作、实验室相关部门的管理都是需要重视的地方。文章就目前安全管理现状进行分析，从安全普及方式、管理制度等方面进行剖析，就师生安全意识淡薄，管理体系存在弊端，实验室风险评估不到位等，提出相应的改进措施，改善实验室安全普及方式，建立新的管理体系，定期做好全面的风险评估，为实验室安全管理标准提出建设思路。

简介：摘要：二十一世纪，我国的科学技术发展迅速，科技逐渐走进人们的生活。高素质、高知识的人才始终是科学技术发展的必然要求，因此，各高校在对人才的培养上进行了积极的探讨，通过多种方式和方法优化师资队伍以求实现这一要求。同时，高校也在不断地进行改革，为新时期的国家和社会提供一批又一批的人才。在探索中，一些高校认识到了实验课程的重要，也对实验室进行了改造，并通过实验课程来锻炼学生的思考能力，拓展学生的发散思维，以帮助其更好地掌握所学的知识。因为实验课程对学生的学习有很大的帮助，所以在教学中引进实验课程是非常有必要的。本文就高校实验教学过程中出现的几个问题作了探讨，并分析了这些问题的原因，提出了相应的对策，希望可以为高校实验教学工作提供借鉴。

简介：摘要：在事业单位中，不容忽视的一项重要档案资源就是办公室文书档案，它的价值极大，一是历史价值，办公室文书档案记录了单位的发展历程和历史变迁，对于了解单位的发展过程、业务开展情况等有着重要的价值。二是管理价值，办公室文书档案记录了单位的运营情况、管理规定和生产制度等信息，对单位日常管理、规范化管理和各个部门之间的信息共享有着极为重要的作用。三是政策依据，事业单位办公室文书档案是组织机构实现各项政策、法律法规的依据，是事业单位进行管理和决策的法定依据。四是信息咨询价值，事业单位办公室文书档案收集了各类重要文件、运营信息和管理信息，可作为组织机构管理和各项管理决策的重要依据，同时也可提供信息咨询服务。由此可见，有必要探究这种档案收集和归档工作的管理。

简介：摘要：名师工作室是一种新形式的教师专业发展模式，具有强大发展潜力。随着新课程改革和中小学教育的发展，名师工作室作为一种重要的教师专业发展路径，越来越受到关注。基于此，本文针对小学数学学科名师工作室促进教师专业发展的路径进行探析，以供参考。

简介：摘要：中小学实验室危险废物事关师生安全和环境污染，需要加强管理。我们可以通过配备技术设备、举办线上教育、建立电子台账、开展固体废物信息系统数据申报等方式来实施中小学实验室危险废物智慧管理。中小学实验室危险废物的产生、收集、贮存及处置等各环节均要处于全覆盖监管下，确保安全。

简介：摘要：基于分析高校党政办公室的综合协调工作，文章从熟练掌握综合协调工作的基本原则、熟练掌握综合协调工作技巧，提高协调效率以及不断提高党政办公室工作人员的综合协调能力这三个方面来提出有效开展综合协调工作的思考建议，只有这样才可以将综合协调工作做好，进而使得高校党政办公室综合协调工作开展的效率和质量大大提升。

简介：摘要：工作室制教学模式以其特有的特点吸引了越来越多的关注。通过模拟真实工作环境，学生可以接触到更多的实践机会，培养创新思维和团队合作精神。同时，教师也从单一的知识传授者转变为学生指导者和合作伙伴。然而，这种创新的教学模式也面临着诸多挑战。例如，师资困难、学生学习负担加重以及教学资源和设施的需求等问题是亟待解决的。为此，本文将分析并提出针对这些挑战的策略，以推动高校艺术设计专业工作室制教学模式的持续发展。

简介：摘要：实验室质量管理体系的构建，对于确保检测的准确性和可靠性具有重要意义。质量管理体系不仅涉及实验室（内部的操作规程和流程）的方面，还涉及对人（人员）、机（检测设备）、料（试样和试剂）、法（方法和指导书）、环（检测）、安全等方面的全面管理。通过建立健全的质量管理体系，实验室能够提高检测数据的精密性和准确性，实现客观评价检测状况，更好的为检测管理提供技术服务和数据支持。

简介：摘要：初中化学实验室教学资源的整合与优化是提高化学教学质量的关键环节。本文从原则和策略两方面进行了探讨，强调了安全性、有效性、经济性和可持续性的原则，并提出了合理规划、科学管理、技术支持、教师培训和学生参与等策略。同时，本文还对实践探索进行了补充，包括深入了解需求与现状、制定具体计划与目标、实施整合与优化措施、持续监测与评估、加强沟通与合作以及注重可持续发展等方面。通过整合与优化初中化学实验室教学资源，可以提高实验教学效率和质量，为培养具有创新精神和实验能力的优秀人才奠定基础。

简介：摘要: 很多高校内或研究院内都有实验室，这些实验室内配备的仪器会根据所需要进行的实验的不同而有所调整。仪器的危险系数、使用方式等也有所不同。因此，无论是高效实验室还是研究所，实验室所用到的这些设备都会直接影响到参与人员的人身安全。实验设备属于实验室财产，这些危险仪器设备能否安全规范管理，对实验室的未来发展有很大的影响。在本研究中，将详细介绍实验室危险仪器设备的管理。

简介：摘要：化学是一门以实验为基础的自然学科，在初中化学教学中，由于各种原因，存在着不少的实验室资源没有得到充分利用，为了充分发挥实验室的作用，提高化学教学质量和效率，有必要对初中化学实验教学资源进行整合与优化。 基于此，本文探讨了初中化学实验室教学资源的整合与优化。通过整合教学资源构建趣味课堂、开发生活资源开展趣味实验以及整合教材资源创设问题情境，可以有效提升学生的学习兴趣和实践能力，进而促进初中化学实验教学质量的全面提升。

简介：摘要：随着社会的持续发展，各个领域的科技都得到了长足的进步，国内大部分高校对实验室教学给予了高度的重视。实验室既是进行教学活动的重要场所，同时也是从事科学研究等工作的场所，在实验室里，学生可以更好地进行知识与科学技术的创新，促进科研成果持续发展。因此，需要高度重视高校实验室的安全，本次综述对高校实验室安全管理的各个环节进行了归纳和总结，其主要目的是从源头上消除实验室的安全事故隐患，保证所有的实验工作都能够顺利安全地进行。

简介：