简介：做工程的人都知道保护层在钢筋混凝土构件中的重要性。但钢筋保护层究竟有什么作用？保护层多大才合适？钢筋怎样才能发挥出它固有的力学特性呢？本文结合从钢筋与混凝土共同作用的受力机理，结合工程施工实践，谈谈钢筋保护层的重要性及其在施工中的控制。

简介：本文基于信息理论的核心概念重新审视英语语句的汉译方法问题。通过借鉴信息理论和英汉语对信息结构对比研究成果,文章首先阐明英语语句汉译的理据,认为以语句为翻译单位,以信息结构的分析为切入点,可将语言与言语有机地统一于信息范畴,为探究相应翻译方法的选择问题提供了一个认知框架,突破语言符号和表层结构的限制。基于信息理论形成的语句翻译观,有助于译者把握发话人的认知心理域和交际意图,把握连贯语篇中已知信息与新知信息相互承接的信息链,以及信息焦点的位置,继而选择恰当的翻译方法,最终在译语语篇世界中构建完整的信息场,实现信息等效。

简介：围绕提高水井欠注层的分析与治理,提出了欠注层分析要与测试资料、地层物性、邻井动态、井下注水状况、井下工具、油水井动态相结合的综合分析方法,并提出了针对性的措施,取得了较好的效果。

简介：针对Ti／Cu接触反应界面层的形貌以及液相层的出现和生长规律进行研究。以Cu／Ti／Cu嵌入式整体结构试验件为试验对象，在连接温度为900℃，连接时间分别为3、5、7、10、12min的条件下进行瞬间液相扩散连接，研究接触熔化过程中，Ti／Cu扩散偶界面微观组织形貌的演变过程、界面反应层的出现以及生长规律。结果表明，Ti／Cu体系接触熔化阶段液相的生成存在一段孕育期，即在界面接触阶段的前2．6min内，用于元素的扩散和中间相的产生。当界面出现Ti／Cu共晶液相时，液相层的生长模式符合扩散控制的抛物线规则。

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简介：提供了用FLASH模似平抛运动实验的方法,可供同行参考.

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简介：摘要：本文分析了鹭泽萌的两篇小说《河边的小路》和《灰层》，指出了鹭泽萌的创作风格。

简介：内容摘要：作为一名教师，要经历一个“三层次”的过程，这是一个教师成长进步的过程，一个在事业拼搏的道路上享受人生出彩的过程。由教书匠到一个专业成长的教师，最终要成为一个专家教师，这是作为一名教师应该追求的目标，也是把教师这个职业当做事业来做的过程。

简介：摘要： 作文写作是语文学习的重要组成部分,层递式教学策略为小学生作文写作能力的培养提供了行之有效的方法。该策略强调循序渐进、螺旋上升,第一步是引导学生广泛阅读积累,打好知识基础;第二步是组织学生模仿名家作品进行仿写训练,掌握写作技巧;第三步是创设情境,鼓励学生自主创作,施展个人才华。这种由浅入深、由模仿到创新的递进式教学,符合小学生认知规律,有利于培养写作兴趣和提升写作水平。教师应注重过程指导,营造良好写作氛围,引导学生逐步迈向作文写作高峰。

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简介：摘要：本文深入探讨了小学语文作文教育中的层递式教学方法，强调了该教育方法的重要性，因为它有助于学生逐步提高写作水平。通过丰富的实践应用和专业的效果评估，展示了层递式教学的优越性。这种方法不仅使学生在语文作文方面取得显著进步，还培养了他们的思维和表达能力。

简介：管理层收购(MBO)作为一种企业重组的工具,自引进我国以来受到了众多争议,其中又以定价问题为这些争议的焦点.本文从MBO定价的依据问题切入,对MBO定价的两大难点"管理层贡献"和"控制权溢价"进行了量化并给出定价模型.然后,通过20组数据对我国上市公司MBO定价进行了实证分析与检验.回归结果表明,我国上市公司的MBO都是围绕每股净资产进行定价.而且,政府在出让股份时考虑到管理层历史贡献,给予了一定程度的"抵扣".但是,这种"抵扣"并没有得到科学的量化,说明在价格谈判时受其他非市场因素影响较多.此外,在定价时没有考虑控制权溢价,成交价格有"缩水"的嫌疑.

简介：如何深化中职数学课堂教学改革,使教师的＂教＂与学生的＂学＂找到最佳结合点,提高课堂教学的效率,使数学课堂重新焕发活力,成为中职数学教师绕不开的课题。课堂教学＂层组交互导学式＂的提出,为解决这个问题找到了出路。

简介：广州番禺的经验，形式上是把高职生当研究生来培养，方法上是在职业教育中注入了研究性学习的思维，本质上改变了教学模式，将教学内容与环境做了调整。

简介：青年教师是当前我国高校发展的重要力量。高校青年教师总体素质好，思想活跃，业务精进，融入学生；面对学校、家庭、城市生活成本以及自身成长的种种考验，高校青年教师经历着“夹心层”成长困惑和发展无奈。要立足成长与发展的视角，客观分析他们的生存和职业困境，优化“成长场”，切实提升高校青年教师的成长动力，全力拓展他们的发展空间。

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简介：由于诗歌文本本身独特的节奏韵律以及词语意境上的丰富内蕴，本文试图用英伽登的“文学作品四层次说”（语音层、意义层、图式化观相层次和再现客体层次）的方法，对《TheFly》进行内在结构的分析，以期更好的理解这首诗独特的艺术表现和思想内涵。

简介：摘要作为校长要充分认识教师劳动的价值,树立起正确的教师观,研究对教师的行为激励和管理的艺术,促进教师的职业成熟,建设一支富有现代气息,适应未来教育所需的新型教师队伍,这是办好学校的根本所在。