简介：当你手捧一羽信鸽仔细观赏时．那紧薄如丝般亮丽的羽毛和匀称的体形．会让你爱不释手。如果你是一位优秀的赛鸽手．可能还会用放大镜对鸽眼做进一步观察。通过优秀赛鸽的眼志．看到昔日搏击蓝天、曾为主人摘金夺银的优秀基因，如果一羽优秀赛鸽的眼睛中．存有高品质的速度线．那就更是锦上添花了。

简介：舒适的内部空间、低油耗和高性价比构成了亚诺Prestige42的三大优势，可借，”它从未跑过长途’，贵宾们也从未在上面过夜。但这艘游艇真的很舒适!”船长叹惋。

简介：【摘要】速度滑冰和速度轮滑在技术和姿势上有很多相同之处，尤其是速度轮滑作为速度滑冰的衍生项目，更是借鉴了很多速度滑冰的竞技要点。速度滑冰借助冰刀鞋来实现运动，速度轮滑则借助轮滑鞋，轮滑跑道完成短距离，长距离，超长距离的运动。文章主要针对技术和姿势方面对速度滑冰与速度轮滑的差异性进行分析。

简介：本文主要探究了描述速度大小变化快慢的物理量、描述速度方向变化快慢的物理量、描述速度变化快慢的物理量、描述矢径方向变化快慢的物理量之间的联系和区别，并且针对一种常见而又典型的错误说法“向心加速度是描述线速度方向改变快慢的物理量”予以详细阐述，不当之处，敬请指正．

简介：黑龙江省中小学生体质、大学生身体素质的多年持续下降说明当前学校体育教学存在一定的问题，其中，冬季体育教学内容未能与春夏秋季的体育教学内容形成有效的互补是问题的关键。认为速度滑冰与速度轮滑两个项目的技术动作、技能和体能的相似性，使得速度滑冰与速度轮滑的教学内容、方法和手段在体育课堂教学中具有互补作用，使学生在技术动作学习、掌握的过程中达到正迁移的作用，能有效提高学习的情趣，使体育教学质量得到提高。因此，黑龙江省中小学应在夏秋季节开设速度轮滑体育课程，在冬季速度滑冰课程，使体育教学过程达到一个连续性的衔接过程，有利于激发不同年龄阶段学生参与体育活动的积极性，使黑龙江省中小学生体质、大学生身体素质在学校体育教育过程中得到有效改善。

简介：新课程改革提出数学课应教“生活中的数学”“有用的数学”，我十分赞同这一理念。然而教师们如何做到呢？

简介：<正>如果你问我,当今年轻人最热衷什么,答案很简单:耍酷。不管是丁克族或者玩快闪,都是因为酷。这种酷是可以没有目的,没有缘由的。然而生活不能没有目的,我们不是抱着"玩"的心态走过这短短一生。如果你曾激情澎湃过,也必定享受过孤独的滋味。生活的味道永远是矛盾着对立着,又互相辅佐并存。

简介：

简介：收藏家苏珊桑塔格说摄影家是收藏世界的人，那么我们也许可以说，摄影收藏家就是通过收藏摄影家的作品来收藏世界的人。从这个意义上说，摄影收藏也可以说是一种二次收藏。任何个人的收藏活动同样也是一种个人表现与表达。收藏家不仅通过自己的收藏活动对摄影家的创作给出自己的评价，同时也展示自己对摄影这一个表现媒介的热情、态度、趣味与价值观，因此，摄影收藏家的收藏在一定意义上促进了摄影的发展。他通过自己的收藏活动来体现对摄影家的工作的评价，同时也体现自己对于摄影收藏这个行为的热情。而因为摄影收藏家的存在，摄影家的创作条件也有可能获得某种改善。

简介：

简介：[摘要]我们要立足于新课程，运用好新理念，追求数学教学的整体感悟和生命体验，让数学教学充满智慧与激情，使数学课堂更具魅力，从而更好地实践新课程。

简介：最近，新浪网携手全国17个省的60余家主流媒体，通过网友、媒体和评委团投票评选，UIC成为“2009年度最具综合实力中外合作院校”。回望三年前，我做梦也没想到会进入一所有着全世界最长校名的大学——北京师范大学一香港浸会大学联合国际学院（简称UIC），心里很是忐忑。入学后，我却被它彻底吸引了。在UIC的日子里，生活充满着新鲜和感动，生命流淌着激情与热爱。它满是生命力的朝气激发着我不断奋斗，它海纳百川的魅力让我在学海中不断地成长。

简介：充满诗意充满绿色的4月绿城郑州,迎来了“中国·马来西亚建交30周年国际书画展览”。展览期间,本刊记者受主编、副主编委托专程采访了马来西亚著名书画家、马来西亚国际现代书画联盟总会长符永刚博士。符博士就马来西亚联盟结社的宗旨、书画联谊、创作活动、个人艺术创作及艺术创作有关问题,谈了自己的看法。现予以编发(文稿根据采访记录整理,未经本人审阅)。

简介：还记得最初学习语文的情境吗？字组合成词，词再连缀成句。每一个汉字是语文最基础的元素，一笔一画都是先人的智慧，音形义中蕴藏的是人类文明发展的历史。以字开篇，

简介：摘要：埃尔姆斯说他“深受那些对拍电影充满激情的人吸引”，最纯粹意义上的电影创作者他们不只是指导演 员，也指导作曲家、服装设计师，他们的激情迸发才有电影的任何一个元素， 从头到尾的灵感来源

简介：他是个追求速度的人。一出生，似乎就注定了他的不平凡。他一落地，才哇哇哭了两声，就开始极力模仿周围的说话声，尝试自己走到体重秤上去，把护士们吓得目瞪口呆。

简介：平均速度是指物体在整个运动过程中的平均快慢程度（即：总路程和总时间的比值）．整个运动过程的平均速度和速度的平均值不一定相等．题1汽车在长lOOkm的公路上行驶，前50km的速度为20m/s，后50km的速度为10m/s，汽车在这1OOkm公路上的平均速度为多少？

简介：利用三项式高压状态方程和激波关系式,分析地下核爆中高压状态方程实验数据和强激光驱动的状态方程实验数据.Pb、Cu和Au样品中激波数据的理论预测与实验结果高度吻合,而Fe样品中的冲击波实验数据与相应的理论计算之间存在明显的偏差.多种数据的比较暗示,这种偏差可能来自实测结果的误差而非理论计算.系列金属材料激波压缩的数值结果证实,在强激波条件下冲击压强或冲击温度与粒子速度之间渐近为抛物线关系,这与激波速度和粒子速度之间呈近似线性关系的实验结果形成了对比.所有这些在物理上都得到详细地阐明.

简介：人们在接受周围的事物时,往往会反映出他们的情感、个性、志向的特点,这种现象是人在内外环境作用下情绪体验的正常反映.经过一般系统训练的速滑运动员,大都会感受到,速滑训练是一项特别枯燥,单调、而又辛苦的运动.这个项目是以上体前倾、双腿弯曲的'骑式姿势'、持续地、单调地、周期性地重复同一动作,用背与腿部的肌肉力量来完成的个人性的运动.单就如

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