简介:摘要随着社会的发展,我国的企业的发展也有了很大的改善。国家关于提振制造业,迈向制造强国的基本方针已经明确,中国制造业发展的核心竞争力需要大批具有高超技艺和精湛技能的高技能人才。而目前我国高技能人才工作的状况,与世界制造强国相比较,仍然基础薄弱,高技能人才的总量、结构和素质还不能适应经济社会高速发展的需要,技能人才培养体系不够完善,轻视技能劳动的传统观念仍然存在。为实现我国从制造大国向创造大国迈进,国家对技能人才培养作了进行战略性的规划,党的十九大报告指出“要完善职业教育和培训体系,深化产教融合、校企合作”。各级政府、各部门相应出台了加快发展现代职业教育文件,从制度上、保障上为职业教育打了强心针,职业教育已呈现春色满园的格局,而促进全社会技术技能人才持续成长的职业培训体系却是青苗初现之势,亟待深耕细作,加大扶持成长力度,加快全社会技能人才成长速度,实现更高质量就业和更充分就业迫在眉睫。
简介:摘要通过调查发现,以辽宁为例辽宁省乡村医生的总数2.5万人,平均每千农业人口乡村医生数为1.39人。在全国31个省、市、自治区中排名第8。在接受调查的乡村医生中,大专及以上学历占14.67%,中专学历占56.75%,中专水平证书占25.84%,无学历占2.74%。取得执业助理医师资格以上的占17.22%。从总体上看,全省乡村医生队伍整体素质偏低,服务质量不高,以中专及中专水平为主(占82.59%)。因此,建立辽宁省乡村医生培训体系,实施规范化系统性的培训是非常必要的,也是农村卫生队伍建设的当务之急。