简介：摘要非自杀性自伤多见于青少年人群，是未来发生自杀行为的最强预测因子之一。目前非自杀性自伤机制不清，诊断和治疗缺乏客观的生物学标记，是临床诊疗亟需解决问题。磁共振成像技术是探究非自杀性自杀影像学机制的重要手段。本文旨在对非自杀性自伤的磁共振影像学最新的研究成果进行系统性评价。研究发现不伴其他精神障碍的非自杀性自伤人群表现出眶额、背外侧前额叶、内侧前额叶、腹外侧前额叶、杏仁核、扣带回、缘上回、杏仁核、海马、脑岛、胼胝体、丘脑、壳核、背侧纹状体、楔前叶和右侧颞叶异常，这些区域是情绪处理、决策、认知和运动相关的核心脑区。存在其他精神障碍(如边缘性人格障碍、抑郁障碍)的非自杀性自伤人群可能受到基础疾病的影响表现不全相同的损害模式，表现出特定情绪网络、决策、社会认知、运动相关脑区的异常。本文结果可为以后研究非自杀性自伤磁共振影像学机制提供帮助。

简介：摘要：随着社会的发展，城市规模不断扩大，人口密度迅速增加，地铁需求不断增加，因此对地铁的可靠性和安全性提出了越来越高的要求。地铁供电系统的安全可靠运行对地铁列车的安全可靠运行起着至关重要的作用。供电系统是地铁的重要组成部分。没有可靠、安全的供电系统，地铁就不能正常运行。

简介：摘要：随着我国综合国力的提升，我国人们的生活水平有了极大的提升，对于道路桥梁的建设质量要求业日益严格，道路桥梁安全性和耐久性对城市经济提升，健康发展发挥着重要作用，在对道路桥梁进行建设时需要对其安全性、耐久性进行全面的考虑，从而提升道路桥梁使用的安全性。基于此，本文主要对道路桥梁安全性和耐久性设计做论述，详情如下。

简介：

简介：摘要进行性对称性红斑角化症（PSEK）包含一组临床及遗传学异质性较强的疾病，既往研究认为GJB3和GJB4是其主要致病基因。随着遗传学研究快速进展，国内外团队近年陆续发现PSEK的全新致病基因GJA1、KDSR、KRT83、TRPM4，促使PSEK的临床特征和遗传学发病机制得到进一步认识。值得注意的是，我国皮肤科医生既往普遍将长岛型掌跖角化症误诊为PSEK，随着长岛型掌跖角化症致病基因被发现，两种疾病的区别应逐步得到认识。

简介：摘要孤立性纤维性肿瘤是一种罕见的起源于间充质梭形细胞的肿瘤，发生于前列腺者很少见。本院收治1例，年龄30岁，以排尿困难就诊，行经尿道前列腺钬激光剜除术，术后病理诊断为前列腺孤立性纤维性肿瘤，术后患者排尿症状得到明显改善。

简介：

简介：摘要：随着社会飞飞速的发展，教育业也追寻着社会的发展需要不断地进行深入更新，传统的教学理念已经无法满足社会以及学生的发展要求。所以，对于教师而言，改变授课方式，成为了首要任务。对于传道授业的教育者来说，必须将教学不断推陈出新，在这个信息爆炸的革命时代，学生们所追求的趣味性与多样性使得教学变成了非常有挑战性的一件事。特别是对于语文学科而言，多样性教学对于学生的综合素质教育起到了至关重要的途径，教师如何打造个性化课堂面临着很大的挑战，将面临着整体教学风格的巨大变迁，所以为了是实现教学目的，教师们必须淘汰原有的陈旧古板的教学方法，通过自身总结以及社会性质来进行改变。

简介：摘要：学前教育是当前国家教育系统中重要的教育阶段，学前教育的有效进行对于学生今后的道德观念行为体系的形成有着决定性作用。在学前教育阶段教师应利用自己的教学手段，灵活的教学策略，在日常教学中灌输良好的道德理念，帮助学生形成一个正确的三观，促进其成长为国家未来合格的接班人。当前学前教育体系存在，针对所发生的问题，应进行认真分析研究，找到问题源头所在。学前教育给予了幼儿一个温暖舒适的环境，在此环境之下来进行广泛的兴趣爱好发现练习，不同领域的内容在学前阶段通过教师的演示来传输给幼儿。在当今社会中，学前教育的教育性和公益性受到了挑战，需要我们从政府，家长，幼儿园，幼儿教师等多个方面来进行措施的把控，使其在教育领域中占有重要席位.本文就学前教育必须保持教育性和公益性展开论述。

简介：　　【摘 要】社会的不断进步，不仅对教师的要求变高，对学生也是如此。随着课程改革对教学理念的不断更新，当前人们越来越重视作文教学，现在作文教学已经成为小学教学的重点和难点。这就要求教师在平时的小学作文教学开展过程中，要注重素质教育，培养学生的创新性思维，能够创作出有思想，有深度的实用性作文。下面就以此为例，详细对小学作文教学的实用性和创新性进行深入探究，希望能给人们提供帮助。

简介：摘要：升入高二，学生的学习不再等同于我们高一的基础积累，更多的在于我们教学的多方面，多层面的教学研讨工作，特别是我们的阅读。阅读理解可以说是至始至终都贯穿我们语文教学的整个过程，而在高一阶段我们对学生的提升主要体现在文言文的教学，这就是我们上述提到的基础性教学工作。可以说高中阶段语文每个阶段的教学任务都有所不同，高一是基础与积累，高二是深入与强化，高三是练习与拓展，我们的教学工作可以说在高二即是延展又是扎实教学的阶段，不同于高一的文言文阅读，主要的任务在于积累和记忆，高二这一学年可以说是为了高三的教学进行高效性练习的扎实性铺垫的阶段，这就使得我们高二的教学重心不得不向现代文跨越的点，学生的学习主要倾向于我们的小说阅读与传记类阅读，但我们这里强调一点，现如今随着课改的演变与推进，传记不再等同于前些年的固定选项，开始出现难度加大而对人物分析的切入点难以把控的局面，加上现如今对答案的要求更为精细，传记类阅读不再是我们选作现代文阅读的第一优选点。这就使得我们对“小说”教学的关注多下一份辛苦，达到没有选择漏洞的全面教学要求。

简介：摘要：在我国新课程改革的大背景下，语文教学过程中不仅仅要对学生的语言表达能力进行培养，还要培养学生加强趣味性的阅读。因此，培养学生语文自主性阅读能力也成为了目前我国语文阅读教学中的重点。培养学生自主阅读是非常有必要的，其中的重要性也在下文中阐述。让阅读与“悦读”相结合，相辅相成，创造出新时代的阅读天才，是我们教学奋斗的目标。本文对当代语文自主能力培养的实施策略进行了明确的分析。

简介：摘要：现今新课程改革中明确提出，教师在教学中要注重培养学生的探究性学习能力，让学生能够更为自主的积极参与到课堂学习中。初中科学的知识内容的逻辑性较强，探究性学习能够培养学生的思维逻辑能力，更利于为学生未来的学习与发展奠定良好的基础保障，也能够为学生在学习的过程中提供更多的知识和学习方法。以下内容将重点针对初中科学教学中探究性学习资源的可用性，教师也要注重创新教学方法。

简介：　　【摘要】随着社会经济的不断发展，建筑业也取得了良好的发展成绩。中国建筑业发生了巨大的变化，对土木工程的结构提出了更高的要求。因此，只有提高土木工程结构管理者的水平和素质，才能加强土木工程结构耐久性管理的监督，从而提高我国建筑安全管理的整体水平。本文主要分析土木工程的安全性和耐久性。

简介：摘要：幼儿的社会性发展是当前学前教育体系的培育主题，旨在帮助幼儿体验真实的社会生活，从而促使幼儿的语言能力、社交能力、认知能力获得提升。因此在这样的教育背景下，需要教师为幼儿提供一个开放性的活动平台，使幼儿能够通过与同伴之间进行模仿互动来逐渐发展自身的综合能力。基于此，本文对幼儿园区域性角色体验活动的开展进行了分析。

简介：摘要：建筑电气在设计中质量的好坏，对建筑物在使用中的性能和用电的安全性有着直接的影响。目前，建筑电气设计中前瞻性极度缺乏，同时，设备的使用不具备合理性，电路设计缺乏合规性，进而阻挡了实现建筑物电气正常使用的目标。因此，在进行电气设计时，对原则一定做到严格的遵循，同时，与现状进行有效的结合，制定出具有一定针对性的改进方案，在建筑物质量得到提升的同时，达到使用标准的要求。

简介：摘要：在城市化建设的发展中，交通方面的基础设施得到了完善，市政路桥工程的发展也得到了更多的重视。当前，我国的道路和桥梁工程在安全和耐久性方面仍然存在一些不足。路段塌方以及桥坍塌事故的发生不仅会带来经济上的损失，更重要的是对人们的生命安全造成了威胁。因此；在市政路桥设计施工中，应该更加注重对安全性与耐久性的研究。

简介：摘要：数学学科作为小学生成长和发展的基础学科，对学生未来的数学学习具有非常重要的作用。核心素养作为学生成长与发展必备的能力与素养，已经得到全社会的认可，如何培养学生核心素养，加强学生综合素养已经成为教育教学的重要任务。因此，找到行之有效的课堂教学方法来提高学生的课堂学习效率，进而逐步在核心素养理念的指引之下，对小学数学学科进行变革，有效地提高学生的课堂学习效率。本文将通过对核心素养视角下小学数学高效课堂的构建进行研究和分析，进而有效地提高学生的数学课堂教学。

简介：　　【摘要】随着社会经济的不断发展，建筑业也取得了良好的发展成绩。中国建筑业发生了巨大的变化，对土木工程的结构提出了更高的要求。因此，只有提高土木工程结构管理者的水平和素质，才能加强土木工程结构耐久性管理的监督，从而提高我国建筑安全管理的整体水平。本文主要分析土木工程的安全性和耐久性。

简介：　　【摘要】随着社会经济的不断发展，建筑业也取得了良好的发展成绩。中国建筑业发生了巨大的变化，对土木工程的结构提出了更高的要求。因此，只有提高土木工程结构管理者的水平和素质，才能加强土木工程结构耐久性管理的监督，从而提高我国建筑安全管理的整体水平。本文主要分析土木工程的安全性和耐久性。