简介：

简介：记不清在哪里看过一本书，书中讲的一个故事让我感慨颇深：古时候有一个皇帝，因为膝下无子，他晚年害怕故去后国家混乱，遂决定从全国的孩子中选一个作为皇位继承人。他给每个孩子发了一包花籽，让他们回家去种，言明谁的花开得最美丽，就让谁做未来的皇帝。

简介：当你翻开纪念册，一定会被一股强烈的情感潮拍击着你的心弦，岁月的河流，可以洗尽铅华，却无法洗去人生的轨迹，更无法洗去深深的情感烙痕。我们是被耽搁的一代。正当我们梦想着进入高等学府深造的时候，却被“文化大革命”的风暴抛到生活的荒岛去摸爬滚打，我们当中虽有一些小弟小妹还未迈出校门，亦被禁锢起来，诵读伟人的语录。

简介：M:曹先生您好,买这辆C旅的理由是?曹元圣:我个人是个瓦罐控,喜欢那些拥有修长车身线条的车型,尤其是拉长抬高的屁股,是最性感也是最吸引我的地方.并且这些车型在改装案例中也是最适合低趴风格的,LOW下来以后车身线条显得更加修长,而且超大的后备厢也特别适合一些音响的改造,这也是我接下来准备做的事情.

简介：魏志利,现任武汉市新洲区国税局重点税源所所长,1992年参加工作,二十三年的基层一线从税生涯,始终在"如何服务好纳税人"上做文章。征管改革后,专门就服务大企业推出系列服务措施,坚持以"纳税人为中心"的服务理念,情系纳税人,想纳税人所想,急纳税人所急,用自己的实际行动,忠实地履行着一个税务工作者应尽的职责。2005年被评为"市国税系统先进工作者",2008年被评为"市国税系统办税服务明星",

简介：赞可夫指出：“当教师必不可少的，甚至几乎最主要的品质，就是要热爱学生。”班主任对学生的爱，目的专一而形式多样，它渗透于班级管理工作的每一个环节，贯穿于教书育人的全过程。爱心是教育的生命线，更是班主任工作的情感基础和法宝。班主任了解、尊重学生的情感，关心、爱护每一位学生，平等、真诚地对待每一位学生，理解、宽容学生的无心之过，让学生在感受到师爱的温暖中产生积极健康的情感，在班主任的爱和真诚中茁壮成长。

简介：班主任工作是一门极富艺术性的工作,但艺术不等于技巧。技巧似乎包含了特定的目标,甚至是＂心机＂;而艺术,则是一种享受,一种源自于内心的真诚,并将这份真诚,悄无声息浸润在自己所从事的事业中。与学生的沟通交流过程更是如此,只有真诚地面对学生,才能真正地走进学生的心灵世界。正如老子所说：＂以道御术,内圣外王。＂只有以大道来承载智术,才能达到最高修为,只有真诚相待,才能春风化雨。

简介：初春的阳光普照着整洁优美的校园。校园上下,洋溢着浓浓的开学氛围。就在今天——我成为了一年(5)班的一员,他们的新班主任。初来驾到,看到这些陌生的面孔,我既激动又紧张,不知这些小精灵将带给我的是喜还是忧……我的副班——小玲姐找到我和我讲了一下个别学生的情况,我很欣喜,'知己知彼百战百胜'嘛.突然一个名字印在了我的心里——邱达希.

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简介：街道人大工作的根基在群众,活力在代表.近几年,红桥区人大常委会咸阳北路街工委认真落实区人大常委会的部署要求,紧紧围绕为代表搭建履职服务平台,全力保障代表依法履职这一重要职责,主动服务,创新服务,不断激发人大代表履职热情,推进基层人大工作增实效、上水平.

简介：在中国汽车产业＂新常态＂下,产品同质化问题日趋严重,而移动互联网的迅速崛起让客户的选择渠道和方式更加多样化,传统的营销和服务策略已经无法赢得客户。在暗流涌动的市场竞争下,企业为扩大市场占有率及提高客户满意度,对CRM的重视程度越来越高。

简介：本文试从塞尔言语行为适切条件出发探究韩国语非真诚道歉言语行为发生的条件，运用语料分析法，举例说明了非真诚道歉言语行为的具体表现形式，进而总结出非真诚道歉的彰显个人素质和和谐维护取向的积极语用功能，得出韩国语非真诚道歉言语行为具有语言表达的程式性和在疏远关系中使用较多的特点。

简介：《四川文学》杂志之于我，有着特别的情缘。它先前是以魅力吸引我做了热心的读者，痴心的习作者。后来热忱地召唤我做了其中的一员，直到职业生涯的终点站。这样的缘分对我是幸遇，让我由外到内感知它的品格，尤其感悟到它传承的精神内涵：对生活、对文学事业、对读者、对作家和作者的那一片真诚。

简介：儒学在当代中国近30年来有充足的发展,就儒学历史发展的长河来看,显然有贞下起元的趋势。但当前儒学能否面对现代性与后现代性的同时挑战,既克制现代性的工具理性而又基于理性建立整体的价值观点,既超越个体化的自由任性而又能在群体性中激励个体的创新,应是儒学当今追求的方向。事实上,儒学也面临着存在与发展的困境,这显然是儒学对自身的发展的历史不能有效地掌握,对儒学的反思精神以及本体与宇宙的基础性不能有深切的认识所致。至于与其他传统的哲学理念如何沟通而实现其独特性与独立性,更有待相互认知对等的深化。何以至此?固可以做出诸多解说,但如果未能维护儒学本有的真诚性,又未能持续发展其创生性,在自然有为的生命意义的自觉中,发挥儒学本有的德性精神与实践力行精神,贯注于理论的建设与文化价值的创建,则即有所获也必“既得之,必失之”。海峡两岸儒学发展各有一偏,一为唯识化的心性哲学,一为经学化的政治哲学,加上外来的只着眼于关系主义的角色伦理,构成了当前儒学发展的“三偏”。相应于此的“三正”之说是:相对于心性哲学可以发展更具积极性的生命哲学;相对于经学政治哲学可以论述易学与儒学的交互整合,形成一套向往以德法为本体的政治诉求;同时,可以提出生命责任伦理来规范极易流于表象主义与自欺欺人的角色伦理。

简介：史宏从小就喜欢体育，在运动员的生涯中明白了：人是没有克服不了的困难。而三十年的教育工作又让史宏懂得“把一切知识收给一切人”“当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一怀水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。”正是因为体育人的精神和教育工作者的天职，让史宏在工作生活的旅途中时刻铭记：一、顽强的活出自我，没有做不到的只有想不到的!二、做事先做人，用真诚面对一切!

简介：本文旨在探究20世纪现代主义艺术界鲜为人知的野兽派画家乔治·鲁奥对于绘画的态度,本文将从鲁奥成长经历及所处的社会背景、宗教对鲁奥的影响,古代和同时代美术大师及其老师莫罗对鲁奥的影响和通过对鲁奥作品的绘画语言的分析等方面来梳理、总结其独立客观的绘画态度,以期能够从中找寻到形成其绘画态度的因素.

简介：山东潍坊四中校长韩忠玉总结出七个课堂教学假象:小组学习中的假合作、学习过程中的假目标、自主学习中的假自学、学习交流中的假展示、集体备课中的假研讨、教研活动中的假评课、常规管理中的假检查,并给出了相应的预防策略。韩校长说得没错,在现实中,的确存在课堂教学假象,尤其是在

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简介：【社团名片】“昔年右军第宅,今日学子殿堂”,七十多年前,在古刹梵音之中,一所学校开创了自己的历史,这就是无锡市洛社初级中学;二三十年来,一群少年在这里,用年轻的热情书写青春,他们就是洛社初级中学先锋文学社的同学们。“到大自然中去,到社会中去,到图书馆去”,以“大语文”教育思想为指导,学习王羲之“师法自然,千锤百炼”的精神,文学社开展丰富多彩的读写活动,创办社刊《砚池》。

简介：形形色色的世界,形形色色的画家,形形色色的观者,有的迷茫,有的追名逐利,有的真诚而执着,但因性而画,因性而赏,画如其人,赏如其人,仍然是而且永远是作画与鉴赏的要旨。