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  • 简介:清华简《系年》所记载的春秋时期的史事,多可与《左传》等相比勘,比如《系年》第十二章提到的楚庄王十四年会诸侯於厉的记载,学者认为即是《左传》中提到的“厉之役”。而关於“厉之役”,仅见於《左传》且语焉不详,後代学者有许多猜测但均难以确证,因此,《系年》所载的材料确实弥足珍贵。

  • 标签: 系年 史事 清华 《左传》 春秋时期 楚庄王
  • 简介:编者按:近年来,关于历史虚无主义,社会上一直有许多讨论,可以说众说纷纭,聚讼不已。理论家刘润为先生对此有比较系统的理解与阐释,为此,青年学者何墙与刘先生展开对话,对“历史虚无主义”的理论话题进行讨论。现就部分问答刊载出来,以引起学界重视和探讨。

  • 标签: 历史人物 历史事件 历史虚无主义 评价 比较系统 青年学者
  • 简介:摘 要:在从事《资治通鉴》胡注所引《九域志》文本的考订过程中,有一条涉及今青州市广固城的历史。关于广固城距离当时益都县治所的距离,传世各类文献所述存在差异,今结合传世文献、广固城的实地考古钻探以及学界同仁的研究成果对有关问题进行梳理,以便使学界对这一问题有更进一步的认识,这对于今天广固城遗址的保护及文化传承,促进当地文化旅游事业的发展都不无裨益。不当之处,尚祈学界同仁不吝指正。

  • 标签: 资治通鉴 胡注 九域志 元丰九域志 广固城
  • 简介:学习高中历史事件离不开对其原因、经过和结果的记忆和理解,历史上事事不无原因,事事不无结果。能力立意型高考试题注重对因果关系的考查,以考查历史原因最为突出。该类试题在高考历史试题中占有很大的比重。

  • 标签: 历史事件 原因 高中 因果关系 试题 高考
  • 简介:创设于山东登州(今蓬莱市)的文会馆,是清末诞生的中国第一所现代大学。关于这所大学的诸多重要史事,学界认定至今颇多歧异。究其成因,或囿于史料,或解读史料有误,不察西学大传播之际中西文化冲撞、交会造成的纪时方法及某些概念、称谓等的表述差异和历史性区别。明了、解读清末民初一些史料时易常犯的错误,清楚认知西学大传播、社会急剧转型期中西文化冲撞融会过程中的某些文化特征,审慎解读史料,严格历史名词的历史性,或可有助于最大限度地接近历史真实。

  • 标签: 文会馆名称 主管称谓 改名时间 创办原因 第一所现代大学
  • 简介:2010年10月15日,由上海复旦大学历史系、上海社会科学院历史研究所以及德国艾伯特基金会(Friedrich-Ebert-Stiftung)联合主办的"历史事件与集体记忆"国际学术研讨会在复旦大学光华楼举行。众所周知,过往的历史学话语系统大多聚焦于政治、经济等领域,

  • 标签: 历史事件 集体记忆 德国艾伯特基金会
  • 简介:摘要:本文旨在探讨高中历史教学中历史事件与情感教育的融合。通过对历史事件的学习,学生不仅能够获得历史知识,还能够培养情感素养和价值观。本文从重要性和融合方法两个方面进行阐述。研究结果表明,在高中历史教学中,融合历史事件与情感教育可以提高学生的学习兴趣、培养他们的情感认知和审美情操,以及增强他们的人文关怀意识和价值观念。

  • 标签: 高中历史教学,历史事件,情感教育,融合,学习兴趣,价值观
  • 简介:经较长时间筹划、准备后,由云南省文化厅和云南省民族宗教事务委员会共同举办的象征开启云南传统戏剧曲艺迈向未来新征程门扉的重要举措--云南省首届传统戏剧曲艺会演于2018年1月15~18日在昆明隆重举行。会演迎着党的十九大春风,像一场开年民艺大宴,在人民需要、时代需要的背景下拉开帷幕,同新时代文化精神和社会发展脚步拍合,在各族人民殷切期待与关注中“百花次第争先出”——逐台逐剧上演,嫣红姹紫,呈现一派丰收景象。

  • 标签: 传统戏剧 云南省 曲艺 综论 民族宗教事务 时代文化精神
  • 简介:2011年是辛亥革命100周年:厦门经济特区成立30周年:中国加入世界贸易组织10周年;西藏解放60周年:2012年是《南京条约》签订170周年;《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》颁布150周年;中关关系正常化、中日建交40周年;“九二共识”提出20周年:邓小平南巡谈话20周年。

  • 标签: 历史事件 世界贸易组织 经济特区 辛亥革命 正常化 邓小平
  • 简介:本文围绕文天祥死事以究明如下四点:一、文天祥被元军俘获之後的心路历程实有变化,在最初求“速死”与最终“只求一死”之间,当还存有“不死”想法的可能。二、忽必烈终敕文天祥以死,当日元廷官方说辞甚为简单,仅将其归咎於薛宝住匿名告变事。事实上,文天祥被杀是多重因素参杂的结果,既与当日元廷内部各种政治势力间的角力有关,又与反元局势变化相关联。三、文天祥被处死事涉及一位谏言者“闽僧”,他的身份问题应从南方汉僧与西番僧杨琏真加等人合谋盗掘南宋攒宫的历史事件中去索解。杭州径山妙高和尚很可能就是“闽僧”。四、宋末元初盗掘南宋攒宫事件之余响,展延至元明易代之际,它又蕴含着当日朱明政权为其代元而张本的现实政治考量。

  • 标签: 文天祥 南宋攒宫 闽僧 妙高
  • 简介:1935年2月中国共产党上海中央局被破坏后,成立了上海临时中央局,"担负起领导白区全党的任务",刘仲华出任书记,开展了多方面的工作。刘仲华离任上海临时中央局书记后,按共产国际代表的指示前往苏联,却在途中被拒绝入境,并被组织"割断关系"。本文根据大量文献资料对此过程及相关史事进行考析,认为刘仲华被拒绝入境苏联与被组织"割断关系",是由于共产国际和中国共产党驻共产国际代表团"误会"刘仲华发表了与自己精神相反的"反蒋抗日"文件,并错误地认定他有"叛变"为"奸细"的严重嫌疑。

  • 标签: 上海临时中央局 刘仲华 特科 共产国际 中国共产党驻共产国际代表团
  • 简介:重大历史事件往往突破社会经济发展水平和国家制度的限制,超越主流政治文化的常规,极大地促进公民的政治参与。本文就20世纪60年代美国的民权运动、80年代的陈果仁事件、1996年亚裔政治献金案、1999年的李文和事件等美国华人社会的重大事件分析其对美国华人政治参与的影响。

  • 标签: 重大历史事件 美国华人 政治参与
  • 简介:摘要高中历史属于一门文化积累性质的课程,但是由于历史知识的枯燥性和现阶段教师单一的课堂教学模式,使得学生在学习过程中会出现各种各样的问题。如果在这个基础上教师缺乏合理的教学方法和教学手段,那么学生在学习的过程中就会出现许多问题,同时也会影响学生对于历史学习的积极性。因此,教师在学习历史的过程中要不断地进行总结和归纳,要根据学生的学习水平和能力,不断地修改自己的教学方法,从而促进历史课堂的教学。

  • 标签: 高中历史课堂教学历史事件
  • 简介:摘要:本文旨在探讨初中历史教学中的历史事件解析与历史故事讲述的重要性和有效性。通过对历史事件的深入解析,学生可以更好地理解历史的背景、原因和影响,培养批判性思维和分析能力。同时,通过生动有趣的历史故事讲述,可以激发学生对历史的兴趣,提高他们的学习积极性。

  • 标签: 初中历史教学 历史事件解析 历史故事讲述 批判性思维 学习积极性
  • 简介:何天行于1935年发现了良渚遗址。近日有人对此提出质疑,本文根据史料澄清事实。何天行从民间的探访中得到启示,于1935年暑假和寒假(1935年夏和1935年冬至1936年初)发现古荡、良渚出土石器、黑陶遗址之后,敏锐地意识到发现了“优秀的文化遗址”,又至良渚、瓶窑一带进行了广泛的调查工作。通过系统调查(包括对遗址“偶作发掘”),得知良渚遗址分布在以良渚镇为中心的“良渚、荀山与长明桥、钟家村、卞家沙头一带”。

  • 标签: 何天行 施昕更 良诸遗址
  • 简介:在中古三夷教研究中,無疑以祆教研究難度爲最高。該教比景教、摩尼教古老得多,單就其教主的生活年代、《阿維斯陀經》之形成便已莫衷一是,國際多少學者畢生窮經皓首而難得定論。而於國人來説,該教不像其他兩個夷教,即摩尼教、景教那樣,有若干漢文原典留存於世,得以憑藉自家之國學優勢,從解讀其漢文經典入手,追溯其教之原來面目,比較其入華前後之變異。

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