简介:摘要:目的:在本次探究过程中,我们主要围绕ICU病室的病患进行相关讨论,分析无缝隙护理措施在病患运转交接过程中发挥的作用价值。方法:此次实验共计抽选190位病患,据悉,病患的抽选地点为我院,抽选时间为2019年3月至2020年3月。在确定实验参与人员后,依照有无使用无缝隙护理策略这一原则进行分组,要求两组病患人数均等,均为95人。将采用无缝隙护理措施的小组称之为实验组,另外一组称之为对照组。从运转交接成效的角度分析无缝隙护理干预的效果。结果:统计两组各自的运转交接有效情况,实验组的表现明显要比对照组更为出色(P<0.05)。结论:面对急诊ICU病患,在对其进行运转交接的过程中,可以借助无缝隙护理策略,该策略的落实能够保障运转交接效率,具有较为显著的临床应用意义。
简介:【摘 要】修辞的使用对于初中学生的写作水平的提升具有不可替代的作用,修辞与写作相辅相成,可以让学生的书面表达更具生动性、形象性。但教师在教学却往往忽略了修辞的重要作用,本文针对农村初中学生作文中的几个常见问题,提出了有关提升学生书面表达修辞应用能力的几个策略。
简介:摘要:英语作为一门语言学科,在教学中就要尽量符合语言教学的特点,最终的目的就是让学生在学习后能尽量运用这门语言,也就是能运用它来进行听说读写,掌握这门语言的这四项基本技能。在英语学习中无论是听力,口语,语法,写作都很重要也是相辅相成,息息相关的,在学习中也会相互促进。听读是语言知识信息的储备输入,而写和说则是语言的信息输出和运用,它需要有各种语言语法知识的前提基础,是语言学习的综合最高形式,因此对学生写作能力的培养是重要也是难点任务。“写”在英语教学中主要考察的就是书面表达,它既是初学英语的起点和基础,也是学习英语语言的归宿和落脚点。书面表达对学生的语言运用能力,卷面分数以及他们的考试都会影响很大,它是用英语来表达个人的想法和观点的表达,它是英语教学中的综合运用,它也是中考的一个难点。
简介:摘要:英语写作训练闭环师生教写模型中,共有八个环节,它们依次是①仿写句子、②启动滚动式快速作文操作、③扩图列纲、④扩图列纲自查、⑤成文铺写、⑥师生评价、⑦每轮滚动后的学生写作心得和⑧听背矩阵50点和造扩100句,下面就逐一加以分析说明。
简介:英语书面表达是高中英语教学的重中之重,也是高考测试的重要组成部分。《普通高级中学英语课程标准》对学生的写作技能作出了如下要求:1、能写出连贯且结构完整的短文,叙述事情或表达观点和态度;2、能根据课文写摘要;3、能在写作中做到文体规范,语句通顺;4、能分别用文字以及图表提供的信息写短文或报告。该目标要求学生从简单的语言输出上升到用语言做具体的事情,并能通过体验实践、讨论、合作和探究等方式,运用多种词汇,语句和文体来表达各自具有个性的文章,从而发展听、说、读、写的综合语言技能。因此,掌握英语书面表达是高中英语学习的主要评价指标之一,是学生英语综合素质的体现。
简介:摘要:良好的作业批改方式能够极大地提升小学生完成作业的热情,促使小学生在完成作业时具有认真的态度和良好的效果,从而让作业的效果得到充分地加强,提高小学生的学习质量并有效夯实学生的学习成果。在新课标的要求,教师要以引导的方式来完成教学,良好的作业批改方式能够有效提升小学生对数学知识的兴趣,促使小学生对数学知识的学习形成良好的积极性。通过良好的小学数学作业批改方式的推动,让小学生对数学知识的学习兴趣得到了充分的刺激,对教学质量和效果的提升提供了巨大帮助。
简介:摘要:目的:研究ICU标准化护理床旁交接班实施效果。方法:选取于2021年2月-2022年4月期间本院ICU收治的60例患者作为研究样本,在随机分组法的分组原则下将这60例患者进行分组,分别为常规组30例,组内患者进行常规交接班干预,研究组30例,组内患者采用ICU标准化护理床旁干预,通过对比两组患者的不良事件发生率与护理满意度来分析ICU标准化护理床边交接班的实施效果。结果:与常规组相比较,研究组患者不良事件发生率较低(P<0.05);研究组患者护理满意度更高(P<0.05)。结论:对在IUC接受诊治的患者来说,应采用ICU标准化护理床旁交接班干预,这种干预方式可以有效防止患者发生不良事件的风险,提升护理满意度,应用效果显著。
简介:摘要:目的:分析研究班班交接质量互评在护理质量持续改进中的作用。方法:随机选取2021年7月至2021年12月为研究对象,2021年7月至9月为对照组,2021年10月至2021年12月为实验组。对于对照组采用常规的管理方法,对于实验组采用班班交接质量互评的方法,在实验结束后,对两组患者护理满意度和冰却护理质量指标评分进行对比分析,得出相应的研究结果。结果:在本次实验中,实验组患者护理非常满意度明显优于对照组,实验组护理人员采用班班交接后,护理质量多项指标评分明显优于对照组。结论:班班交接质量互评在护理质量持续改进中的应用,可以较为明显的提升患者的护理满意度,实现多项护理质量的有效提升,具有较为良好的临床应用效果,可以将班班交接质量互评应用在护理人员的交接班中,更好的为患者进行服务。
简介:摘要:随着电力设备的智能化、信息化的快速发展,针对电力设备交接试验数据可靠性的要求越来越高。当前电力设备交接试验数据大部分是采用人工审核的方式,设备数量多,审核效率低,各类型数据报告格式、质量参差不齐,难以保证试验结果准确和电网的安全生产。此文通过提供一次设备交接试验数据管理系统,取替人工实现交接报告智能审核,提高设备投产交接报告审核效率,同时避免人为审核失误,提高交接试验报告审核质量,保证设备安全健康入网。同时统一规范试验报告格式,提升设备基础数据管理质量。