简介：与学界通常认为的明清两代诗歌思想截然有别的认识相反，本文以为，明清两代诗歌思想间有一种不可分割的批判承联系，表现为一个否定定的完整的逻辑上升历程。按这一认识，本文力求清晰地描述明清易代之际诗歌思想的诗特色。

简介：朱熹的人事管理思想非常丰富。他十分强调用人在国家管理中的重要性，提出了“德才兼备”的人才标准和任用原则；他提出改革官制，精简机构，改革选拔官吏的途径，强化对官吏考核；他强调官吏价值观建设的重要性，对管理者思想建设的重视是朱熹人事管理思想的突出特色。

简介：毛泽东的反腐败思想,重在处理好党风建设与廉政建设的关系,把思想建设和制度建设紧密结合,把率先垂范廉洁自律与依靠人民群众的监督结合起来。毛泽东的反腐败思想与实践,对于我们今天的反腐倡廉有着重要的指导意义。

简介：在选修苏教版唐诗宋词的时候，我们学习了“韩柳”的诗篇，了解到柳宗元不仅是擅长吟咏山水自然景物的杰出文学家，而且还是一位出色的教育家。在柳宗元的诸多文学著作中蕴涵着丰富的教育理念，他所提出的“文以明道”“交以为师”“顺天致性”“博采众长”等一系列重要的教育主张至今都具有积极的借鉴价值。

简介：胡适的人权思想在20世纪上半叶的人权思潮中具有重要地位。纵观其一生，胡适的人权思想经历了从倡导“健全的个人主义”、呼吁法治保障人权到主张“客忍比自由更重要”的嬗变，这一发展变化充分表明了胡适对中国社会现代转型过程中个人自由和民族解放的双重关注。

简介：崔致远的道教思想体现在他的生活时代、作品创作及回国后的社会影响等几个方面。

简介：

简介：明万历四十七年（1619）抄本《钵中莲》是一部民间宗教剧。剧名本身就极富有宗教意味：钵,为僧人食具;莲,莲花,西方极乐世界的宝花。钵中莲花开,意味着僧人得道成阿罗汉。剧作本身生动地反映了万历时期民间宗教思想：既融合了弥陀净土思想、禅宗思想与白莲教、罗教教义,又杂糅了释教和儒教的因果报应思想。

简介：苏格兰抽象主约翰？麦克林（JohnMcLean）是欧洲最重要的抽象艺术家之一,他生于1939年,毕业于伦敦考陶尔德艺术学院。他的艺术影响来源包括马蒂斯和米罗等现代艺术大师,他也曾深受韩国瓷器画笔触的影响。他被认为是与马蒂斯齐名的色彩学大师,作品被收入包括伦敦泰特美术馆等全球诸多美术馆的收藏。

简介：院校研究起源于美国，我国开展院校研究时间不长，而高职院校的院校研究基本是未经涉足。对快速跨越发展的我国高职教育来说，有的放矢地开展院校研究有助于创新高职教育研究的范式、有助于实现高职院校的科学管理、有助于高职教育内在特性的形成、有助于高职院校面向市场依法办学。

简介：时代巨人毛泽东和光辉的毛泽东思想的产生,不是一件偶然的事。从现实的特殊条件讲,这是时代的召唤,是实践的锻造。从历史的普遍根据讲,这是民族地壤的滋润,是文化传统的熏陶。一句话,毛泽东思想是马列主义与中国具体实际相结合的产物。群众路线的毛泽东思想的活的灵魂之一,是毛泽思想的立场、观点和方法的重要组成部分。一方面,这是以毛泽东为代表的中国共产党人,把马克思主义关于人民群众的观点运用于

简介：韩非的治道思想包含了对“明主之道”的系统论述。在韩非看来，“明主之道”要求一方面掌握治国的思想原则，另一方面掌握治国的制度措施。“明主之道”的治国思想原则是坚持法、术、势相结合的法治。“明主之道”的治国制度措施是熟练把握法、术、势的性质，掌握使用法、术、势的具体原则，使法制与引导紧密配合。

简介：日本德川幕府虽然将中国的以朱子学为代表的儒学定为官方意识形态,大力宣扬文教,鼓励学问。但是,不论德川幕府的统治者如何信赖朱子学说,武士阶级的本性决定了其所实行的文治是以武力为重心的文治。山鹿素行等儒学家们基于这种以武治国的本质和日本的独特意识,认为只要统治阶级坚持以武治国,保持尚武精神,就能实现国家的长治久安。

简介：寒山子的思想是比较复杂的,儒道释三家均有浸渍和表现。如何界定其思想成分及其地位,是探讨寒山思想及其诗歌的重要课题,从其诗歌及所留存史料来看,其身份应当是从信道到疑道的一位隐逸诗人。

简介：一代国学大师王国维是中国近代最著名的学者之一,他的研究十分广泛,涉及哲学、美学、词曲、经学、史学、古文字学、考古学等各个领域,且在这些方面都有卓越的成就,为世人所瞩目.相比而言,王国维对教育领域的贡献一直以来都极少受到人们的关注.文章将对他的教育思想及其贡献作些阐述.

简介：严复是近代中国教育救国论的先驱，独特的求学背景是其教育救国思想形成的基础。其以译书为媒介倡扬教育救国的思想，以“三民”教育为救国之纲领，以学习西学、开展科学教育为救国之良方。其教育救国思想在近代中国教育史上影响至深，对当今教育改革、“科教兴国”仍不失借鉴作用。

简介：

简介：邓小平关于党的领导制度的思想非常丰富而深刻。他不仅论述了党的领导制度是带根本性的问题,还从党的组织领导制度、领导方式制度、干部制度等方面详细地阐述了党的领导制度改革方略。

简介：韩愈是我国唐代著名的文学家、思想家争教育家，是怀川历史文化名人之一，他几任教职，教育实践丰富，教育思想系统，为我国教育事业的发展做出了突出贡献。韩愈的教育实践及教育思想对我国现代教育仍具有重要的指导意义。

简介：数学美学思想的理论与应用梁保国；乐禄祉（沈阳工业大学）数学和美学是距今甚远的二个古老学科，它们之间存在的相互渗透的关系，形成了数学美学思想。若将数学美学思想应用到数学教学中，对提高学生的数学审美能力，激发学生学习数学的兴趣，会收到良好的效果。一、数学...