简介：V-ing形式作状语是高考的重要考点之一。用来修饰句子中的谓语动词表示的主要动作，对谓语动词起修饰或陪衬的作用。V—ing形式在句中作状语时，相对于谓语动词而言地位次要一些。但句子的主语在逻辑上是V—ing形式动作的执行者，即句子的主语和V—ing形式的主语一致，两者构成主动关系。

简介：形式宾语是中学英语学习中一个语法重点，也是中考常考的讲法项目之一，现将it作形式宾语的用法归纳如下，以期对同学们的学习有所帮助。

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简介：摘要：英语作为语言，与汉语训练在形式上有很多相同的地方，可以借着汉语训练方式进行。

简介：从美学角度而言．绘画艺术是人类受生存大宇宙的启发而创造出自我心目中的一个小宇宙。它是对人类才智、能力、意志、情感的自我观照和自我肯定．表现出对真、善、美的追求，寄托了自身的理想和情操。

简介：因受"语言是思维的工具""形式是内容的工具"等思想的影响,语文教育中,文本形式的价值研究长期遭受误解和忽视,其间潜蕴的实用价值、审美功能、终极意义一直没有得到合理、充分、有效的开掘与利用。加上实用理性、经验主义的大行其道,语文教育在科学化的名义下,跟随理科教育亦步亦趋,导致体性模糊,美感流失,文本、学生、教师彼此成为非常隔膜的"他者"的现象非常严重。本文强调要重新审视文本形式在多维视野下所具有的实用价值、审美价值和终极关怀价值,并注意灵心妙运,将之化为言语表现的智慧和素养,对提升学生的灵魂质量,使语文教育走向真正的博大、坚实和诗性。

简介：墨韵的形式表现儿童水墨画教学不是传统的中国水墨画技法传授，但也并非无教之自由泼墨挥洒，而是针对儿童的年龄心智发展阶段寻找相适应的水墨技法传授点切入，引导他们认识领会，接受水墨语言，并施以体验，让笔墨顺应儿童的心灵发挥，成为自己的表选语言。

简介：绘画是一种空间的艺术,要在有限的画面中描绘出多种多样的图画来,把位置经营好十分重要。为了使构图能更好地表现自己的构思,往往要做无数的探索与尝试。我们知道,一幅优秀艺术作品总是通过美的形式、巧妙的构图呈现出来的。它力图通过可视的视觉样式来让观众理解画中之意境,如果没有一个理想的美的样式,艺术家头脑中再高妙的意境也传达不出来,观众是无法领会的。在教学中,我们经常见到学生深入基层调查了解并搜集了不少素材,回来之后,面对这些素材不知如何提炼、创作出一幅理想的作品来。下去生活时间短,为了争取时间,不少学生根本不动笔而是通过照相机来直接摄取,这虽然

简介：一、广告对社会经济的控制 ,2、大规模的广告活动对社会发展的影响,广告控制是西方媒体对社会控制的最常见的手段之一

简介：一、广告对社会经济的控制 ,2、大规模的广告活动对社会发展的影响,广告控制是西方媒体对社会控制的最常见的手段之一

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简介：实施小班化教学后，班级人数减少，作业批改的数量也同时下降，因而有更多的机会实行面批。但传统意义上的面批费时、低效，如何改变这种现状呢？分类组合式的作业反馈是提高批改效率的有效策略。

简介：市场经济中商品的商标不仅是商品价值的体现，也是市场竞争的有效形式。对商标设计美学形式的探讨是比较的中心。

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简介：道路越来越宽，人口越来越密，大厦越来越高，可很多时候，当我们的视线里退却了都市里的荣光幻影．剩下的只有空荡荡的壳而已。很多事物就是这样，徒有其虚无的形式抑或外表，却不能给人带来灵魂的震撼和长久的心灵感动。

简介：教学五年级"分数的意义"之前,学生已经学习了把一个物体、一个图形或一个整体平均分成若干份,用分数表示这样的一份或几份。将具体的事物平均分是学生熟悉的,但要抽象概括出单位"1"来表示这些被平均分的对象,是一个质的飞跃,更是学生真正建立分数意义的关键。教学时,我进行了如下两次不同的尝试,效果迥异。第一次教学:师:你能用分数表示下面的涂色部分吗?

简介：高考化学实验题是每年必考的题型，而且已从定性考查发展到定量考查。实验考查最能反映考生的创新思维能力和研究性学习能力，所以，高考化学实验复习显得尤为重要，以下是我对近几年高考中实验考查形式的归类分析，供同学们在学习中参考。

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