简介：摘要：目的 实验旨在分析不同层次护士重症护理的思维能力，并进行针对性的调整进而提高整体的护理水平。方法 实验将选取我科的在职护士为研究对象，共计选取20例。并对2020年1月之2021年1月期间我院的重症患者资料进行回顾性分析，共计选取80例。在护理会上进行讲述护理的护理判断以及对应的处理方式，由4位资深的医师、护师进行集体讨论制定对应的标准，并对20例护士的护理方式进行评判，进而评估其重症护理的思维能力，统计不同职称、学历护士的处理水平。结果 经过实验数据统计，全日制本科、大专的护理思维能力优良率分别为（96.0%）、（77.0%），其中全日制本科护士的重症护理思维能力要显著高于大专护士（P＜0.05）；主管护师、护师、护士的重症护理思维能力优良率分别为（92.0%）、（75.0%）、（68.0%），其中主管护师的重症护理思维能力要显著的高于护师、护士（P＜0.05），而护师和护士的重症护理思维能力没有明显差异（P＞0.05）。结论 由实验结果可知，不同学历、职称的护理人员在重症护理思维能力方面具有一定的差异性，所以需要做好不同层次的针对性教学，进而改善护理人员的重症护理思维能力。

简介：【摘要】目的：评价基于需要层次理论的护理对卵巢囊肿患者术后恢复的影响。方法：收集2022年1月~2023年9月在我院行手术治疗的卵巢囊肿患者为观察对象，统计出66例以随机单盲法分组，对照组（常规护理）和观察组（基于需要层次理论的护理）各33例，对比两组患者的自护能力和术后恢复情况。结果：相较于对照组，观察组患者护理后的自护能力评分显著更高，其术后排便、下床活动、肛门排气时间和住院时间明显更短，差异有统计意义(P<0.05)。结论：针对卵巢囊肿患者采取基于需要层次理论的护理不仅能加速其术后康复进程，还能提高患者术后的自护能力，值得临床采纳。

简介：摘要：目的：分析多层螺旋CT增强扫描的影像学护理对患者不良反应的影响。方法：选取本院2021年10月至2022年10月收治的接受多层螺旋CT增强扫描的患者120例作为本次试验的研究对象，随机分成试验组和对照组，每组60例。对照组予以常规护理，试验组在对照组基础上联合应用的影像学护理模式。评估各组护理效果。结果：护理前，各组心理状态评分检查所需时间、应激指标变化情况等差异无统计学意义，P＞0.05。护理后，试验组抑郁、强迫症状、敌对等心理状态评分均低于对照组，各项应激指标等比对照组小，检查所需时间等较对照组更短，试验组不良反应发生率低于对照组，组间差异有统计学意义，P＜0.05。结论：在多层螺旋CT增强扫描期间应用影像学护理模式，能够降低患者不良反应发生率，且可减轻其不良情绪。

简介：目的探讨护士分层次使用在神经外科病人压疮管理中的应用。方法在2010年5月-2011年4月期间的护理工作中采用护士分层次使用的措施，并与未采取此项措施的2009年5月～2010年4月的压疮发生率、护士压疮知识考核成绩及工作满意度做对比，比较分析护士分层次使用在压疮管理中的应用效果。结果难免性压疮发生率由上一年同期的0．036％下降到0。护士分层次使用后护士压疮知识考核成绩及工作满意度提高（P〈0．05），差异具有统计学意义。结论针对神经外科病人和护士进行分层次护理管理．可以有效降低神经外科病人压疮的发生率．真正做到压疮发生“零容忍”．提高护理质量和管理效率。

简介：【 摘要 】目的： 分析分层次教学目标管理在护理临床带教中的应用效果。 方法： 以 2017 年 1 月至 2018 年 12 月作为研究时间段， 2017 年 1 月至 2017 年 12 月作为对照组，随机选取我院 24 例实习护理人员为研究样本，行常规管理模式； 2018 年 1 月至 2018 年 12 月作为研究组，随机选取我院 26 例实习护理人员为研究样本，行分层次教学目标管理模式，对比两组实习护理人员的考核成绩与带教满意度。 结果： 研究组实习护理人员的考核成绩明显高于对照组，差异具有统计学意义（ P<0.05 ）；研究组实习护理人员对带教的满意度明显高于对照组，差异具有统计学意义（ P<0.05 ）。 结论： 在护理临床带教当中应用分层次教学目标管理的应用效果显著，可提升护理实习人员的考核成绩，应用价值较高，值得推广。

简介：

简介：摘要：目的本人主要采用分层次多元化的培训方式，来对新冠急护人员进行培训，探讨其培训的效果；方法：选取我院2021年10月-2021年12月，在我院接受分层次多元化培训的新冠急护人员，按照不同新冠急护人员的岗位需求实施分层次多元化的培训方式并且对比2021年新冠急护人员培训效果和2020年的培训效果；结果：采用分层次多元化的培训方式，对于医院各个急护人员的能力均获得了相对明显的提升，并且新冠患者对于医护人员的满意度以及医护人员对于培训的满意度，明显高于2020年，即使用分层次多元化培训方式之前（P

简介：摘要：目的：探究分层次责任护理管理对降低护理不良事件发生率的影响。方法：选取在我院就诊的患者60例，随机均分为对照组和观察组，对照组进行常规护理，观察组进行分层次责任护理管理。统计两组的护理质量以及护理满意度。结果：观察组患者的护理质量以及护理满意度均优于对照组（P

简介：摘要：目的：探讨马斯洛需要层次理论护理模式在子宫肌瘤手术患者中的应用效果。方法：选取我院2018年4月至2019年4月间收治的进行手术的子宫肌瘤患者共106例，将其随机分组，分别采取不同护理方式，给予常规护理干预者设定为对照组，在常规护理基础上，给予马斯洛需要层次理论护理模式干预者设定为观察组，每组53例患者。对比两组患者恢复速度以及心理改善程度和对护理工作满意度。结果：相同干预时间下，观察组手术后恢复速度优于对照组患者，且观察组患者心理改善情况优于对照组，观察组护理满意度高于对照组，差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论：临床对子宫肌瘤手术患者应用马斯洛需要层次理论护理模式，可有效加术后恢复，提升护理效果，增加患者对护理满意度，故方案值得推广。

简介：摘要：目的：分析肿瘤内科临床护理教学中分层级分阶段护理教学模式的应用价值。方法：选取2021年3月至2023年3月在我院肿瘤内科实习的40名护生作为研究对象，随机分为研究组（n=20）和传统学习对照组模式（n=20），分析两组的带教成绩，并对各组的理论考核成绩与临床操作成绩进行比较。结果：两组考核成绩比较差异无统计学意义（P>0.05），入科后，研究组护生的理论知识、操作技能和临床思维得分均高于对照组。 (P<0.05)。结论：分层级分阶段护理教学模式在肿瘤内科临床护理教学中的应用可以提高护理专业生的教学质量和综合能力，值得推广。

简介：【摘要】目的 此次对马斯洛需求层次理论在肺结核与肺癌并存患者护理中的应用进行详细分析。方法 对本院2021年1月-2022年1月期间收治的80例肺结核与肺癌并存患者进行研究分析，把80例患者平均分为两组（甲组为研究组，乙组为参照组）甲组实施马斯洛需求层次理论护理干预，乙组实施常规护理干预，观察并记录两组患者在护理前后各项指标的不同。结果 通过不同护理干预后，甲组护理效果突出，得到患者一致满意，满意度达到95%，且护理后患者焦虑和抑郁评分明显降低，P

简介：【摘要】目的：探究提升临床护理教学质量的有效教学方式，本文提出的教学方式是分层次分阶段目标教学法，分析其实施途径与效果。方法：将2020年6月-2022年3月接受临床护理教学的护生115名设定为本次分析的带教对象，按照教学方式的不同进行分组，分为观察组（58名）和对照组（57），观察组实施的教学方式是分层次分阶段目标教学法，对照组按照常规临床护理教学方式，对比如下指标：①护理考核成绩；②护生对教学的满意率。结果：观察组护生的理论成绩、实践成绩考核分数均高于对照组，数据经过对比存在差异，P

简介：摘要：目的探究分层次管理理念的实施效果。方法选取200名护理人员作为研究对象，并将2021年1月-2021年6月本院100名患者作为对照组，2021年7月-2021年12月本院100名患者作为观察组。分别实施常规管理和分层次管理。比较分层管理前后的护理工作质量、业务考核结果、患者满意度。结果分层次管理后，护理人员的护理工作质量评分及业务考核评分均高于管理前，差异有统计学意义（P

简介：【摘要】目的：分析艾滋病患者全程管理模式中实施Maslow需要层次理论效果。方法：选取在我院进行艾滋病治疗的88例患者为研究样本，研究时间为2020年3月至2022年3月之间，采取随机数字排列表法将其分成常规组（44例）以及实验组（44例），予以常规组患者基础管理模式，予以实验组患者Maslow需要层次理论全程管理模式。对比每组治疗依从性。结果：实验组与常规组治疗总依从性依次是97.73%、79.55%（P

简介：【摘要】目的：探析主管护师主导护理查房应用于护士分层次培训中的效果。方法：选取我院2022年6月~2023年6月50名护士，选用随机平行方法分组平均分为试验组与对照组2组。试验组实施主管护师主导护理查房，对照组实施常规护理查房，对比两组护士护理查房的效果。结果：试验组和对照组护士各项护理查房效果相比前者均优于后者统计学差异性存在，P＜0.05。结论：护士分层次培训中主管护师主导护理查房措施的实施，对提高护士护理查房效果来讲可发挥重要作用。

简介：【摘要】目的 分析肺结核病人护理中需要层次理论的应用效果及满意度影响。方法 病例选择2019年01月-2020年10月本院纳入的70例肺结核患者并将其分为两组，参照组和观察组分别给予常规护理和需要层次理论护理，对比应用效果。结果 观察组的遵医行为高于参照组；且和参照组的护理满意度相比较，观察组较高（P

简介：【摘要】目的：研究卵巢囊肿患者实施需要层次护理的临床应用价值。方法：实验分析选取本医院卵巢囊肿患者共计78例，设定实验时间为2019.7-2020.7，将入组患者采用抽签方式实施分组，每组成员均39例，研析组实施需要层次护理方法，参照组利用常规护理，效果反馈指标：自护能力评分、并发症发生率。结果：研析组自护能力评分与参照组比较明显更高，指标差异及优势显著（P＜0.05），研析组、参照组并发症发生率对比中，研析组发生率更低（P＜0.05）。结论：卵巢囊肿患者术后实施需要层次护理可提升患者术后自护能力，改善预后。

简介：摘要：目的：对艾滋病护理人员实施分层次护理模式中采取规范化培训，评析其影响。方法：将34例艾滋病护理人员均等划分为A组（观察组）和B组（对照组），对B组仅予以普通培训，对A组则予以分层次护理模式下规范化培训，最后比较其护理质量和心理一致感。结果：B组开展普通培训后其护理质量并无显著改变，而A组则在此方面均优于B组，无论是护理质量还是心理一致感都有明显的差距（P＜0.05）。结论：在分层次护理模式下对艾滋病护理人员进行规范化培训不仅能使护理人员自身各方面都有所提升，还能使护理工作的开展更加地有条不紊，值得普及推广。

简介：【摘要】目的：观察需要层次护理在子宫肌瘤患者术后护理中的效果及SAS、SDS评分的影响。方法：在2020年3月至2021年7月，选取我院子宫肌瘤患者64例，随机分为2组，各32例，一组进行需要层次护理（观察组），另一组进行常规护理（对照组），观察SAS、SDS评分、依从性。结果：观察组SAS、SDS评分低于对照组，依从性评分高于对照组，P＜0.05。结论：子宫肌瘤患者术后应用需要层次护理，能降低SAS、SDS评分，且患者依从性好，值得借鉴。

简介：【摘要】目的：讨论重症医学科应用PDCA循环联合层次管理的护理效果。方法：将本院2021年12月至2022年10月之间收治的97例重症监护室患者，分为观察组（n=49）和对照组（n=48）。对照组给予普通的层次管理，观察组给予PDCA循环（戴明环）联合层次管理。对比两组患者的基础护理评分、病房管理评分等护理质量的效果。结果：干预后，观察组的基础护理评分以及病房管理评分均高于对照组（P<0.05）。结论：对重症监护室患者采取PDCA循环联合层次管理护理，能有效提高重症监护室的护理质量，提升护理效果。