简介：摘要：作为临床护士必备的基本技能，临床护理技能不仅是护士临床工作的基本功，同时也是医院人力资源管理的核心内容。护士的护理技能水平一方面代表了医疗机构的整体形象，反映了护理服务质量，另一方面与患者临床康复及满意度息息相关。近年来，随着护理事业的发展及人们物质生活水平的提升，患者的护理需求呈现多元化，对护士专业技能提出了更高的要求，临床强调加强对护士的技能培训，以满足患者个体化需求。基于此，对临床护理带教教师多层次岗前培训现状与需求进行研究，以供参考。

简介：【摘要】目的：探讨分层次管理在临床护理管理中的实施价值。方法：选取2018年12月-2021年3月本院医护人员110例作为研究对象，按照数字表法分成观察组（n=55例）和对照组（n=55例），对照组采用常规护理，观察组采用分层次管理，比较两组医护人员护理水平。结果：护理后，观察组护理服务，病区管理，专业技能以及理论知识评分高于对照组（P<0.05）。结论：临床护理管理中采用分层次管理，可以有效提高护理管理水平，满足临床需求。

简介：【摘要】 目的：研究分析对消毒供应中心工作人员采取层次化培训对其职业暴露发生率影响作用。方法：于2022年1月至同年12月消毒供应中心63名工作人员实施专业培训，培训方式采取层次化培训，做效果分析。结果：职业暴露知识认知情况，行考核可见经培训后认知情况较良好（P＜0.05），职业暴露发生率汇总，行比对后显示培训后发生率低（P＜0.05）。结论：消毒供应中心专业培训，层次化培训的开展，可有效管控工作人员职业暴露发生率，促进工作人员职业暴露知识认知提高。

简介：摘要:目的:分析妇科针对子宫肌瘤患者，术后护理中应用需要层次护理的效果。方法:选取100例子宫肌瘤患者分为对照组和观察组，分别应用常规护理和需要层次护理，对比护理干预对患者心理状态、自护能力的影响。结果:观察组患者SAS、SDS 评分降低明显，患者自我护理能力提升显著(P

简介：【摘要】目的 分析ICU护理中采用PDCA循环联合层次管理的效果。方法 本次研究选取我院2021年2月至2022年2月ICU患者40例作为对照组，采用单纯层次管理，另选取2022年3月至2023年3月ICU患者40例设为观察组，采用PDCA循环联合层次管理，比较两组护理效果。结果 与对照组相比，观察组的护理效果及护理质量评分均更优，差异显著（P＜0.05）。结论 在ICU 护理中采用PDCA循环联合层次管理能取得理想效果，其具有的优势值得推广使用。

简介：【摘要】目的：探究对急性胰腺炎患者实施多层CT及超声检查的效果。方法：选取自2020年10月~2022年10月到我院就诊的82例急性胰腺炎患者。全部患者均给予多层CT与超声影像检查。对比多层CT与超声影像的检查效果。结果：多层CT检查确诊率为98.78%，超声影像组确诊率为92.68%，多层CT检查确诊率高于超声影像组，组间对比差异成立（P

简介：目的：观察分层次管理模式在肺结核护理中的应用效果。方法：在2022年3月-2023年1月期间从我院收治的肺结核患者中随机挑选60例，且分为两个小组，一组为对照组，另一组为观察组，两个小组病例数均为30例。对照组使用常规管理模式，观察组使用分层次管理模式，对两组患者肝功能、护理满意率进行观察。结果：观察组患者谷丙转氨酶为（51.20±3.45）U·L-1、谷草转氨酶为（27.50±2.44）U·L-1、总胆红素为（6.85±2.10）μmol·L-1、总蛋白为（77.60±4.10）g·L-1，肝功能情况要明显好于对照组（P＜0.05）。观察组患者护理满意率为96.67%，对照组患者护理满意率为73.33%，观察组患者护理满意率要明显高于对照组（P＜0.05）。结论：在肺结核护理中应用分层次管理模式可以有效改善患者肝功能，提升患者护理满意率，值得临床推广和应用。

简介：摘要：目的：情景模拟联合Mini-CEX在康复科护士层次考核应用。方法：以2021年4月至2023年4月康复科护士80名为研究对象进行情景模拟联合Mini-CEX教学效果进行分析。结果：观察组与对照组研究对象的理论与技能实践成绩评分，数据对比有差异，（P=0.0012/0.005＜0.05）。观察组与对照组研究对象Mini-CEX评估得分对比，有差异，（P=0.016、0.018、0.023、0.024、0.005、0.007＜0.05）。结论：在康复科护士层次考核应用情景模拟联合Mini-CEX模式可以有效的提高护士的临床技能操作能力，还可以有效提高护理人员的临床评判思维能力，对于护士综合能力提高有重要的意义。

简介：【摘要】目的：评价基于需要层次理论的护理对卵巢囊肿患者术后恢复的影响。方法：收集2022年1月~2023年9月在我院行手术治疗的卵巢囊肿患者为观察对象，统计出66例以随机单盲法分组，对照组（常规护理）和观察组（基于需要层次理论的护理）各33例，对比两组患者的自护能力和术后恢复情况。结果：相较于对照组，观察组患者护理后的自护能力评分显著更高，其术后排便、下床活动、肛门排气时间和住院时间明显更短，差异有统计意义(P<0.05)。结论：针对卵巢囊肿患者采取基于需要层次理论的护理不仅能加速其术后康复进程，还能提高患者术后的自护能力，值得临床采纳。

简介：摘要：目的：探究分层次责任护理管理对降低护理不良事件发生率的影响。方法：选取在我院就诊的患者60例，随机均分为对照组和观察组，对照组进行常规护理，观察组进行分层次责任护理管理。统计两组的护理质量以及护理满意度。结果：观察组患者的护理质量以及护理满意度均优于对照组（P

简介：摘要：目的：分析肿瘤内科临床护理教学中分层级分阶段护理教学模式的应用价值。方法：选取2021年3月至2023年3月在我院肿瘤内科实习的40名护生作为研究对象，随机分为研究组（n=20）和传统学习对照组模式（n=20），分析两组的带教成绩，并对各组的理论考核成绩与临床操作成绩进行比较。结果：两组考核成绩比较差异无统计学意义（P>0.05），入科后，研究组护生的理论知识、操作技能和临床思维得分均高于对照组。 (P<0.05)。结论：分层级分阶段护理教学模式在肿瘤内科临床护理教学中的应用可以提高护理专业生的教学质量和综合能力，值得推广。

简介：【摘要】目的：探析主管护师主导护理查房应用于护士分层次培训中的效果。方法：选取我院2022年6月~2023年6月50名护士，选用随机平行方法分组平均分为试验组与对照组2组。试验组实施主管护师主导护理查房，对照组实施常规护理查房，对比两组护士护理查房的效果。结果：试验组和对照组护士各项护理查房效果相比前者均优于后者统计学差异性存在，P＜0.05。结论：护士分层次培训中主管护师主导护理查房措施的实施，对提高护士护理查房效果来讲可发挥重要作用。

简介：【摘要】目的：讨论重症医学科应用PDCA循环联合层次管理的护理效果。方法：将本院2021年12月至2022年10月之间收治的97例重症监护室患者，分为观察组（n=49）和对照组（n=48）。对照组给予普通的层次管理，观察组给予PDCA循环（戴明环）联合层次管理。对比两组患者的基础护理评分、病房管理评分等护理质量的效果。结果：干预后，观察组的基础护理评分以及病房管理评分均高于对照组（P<0.05）。结论：对重症监护室患者采取PDCA循环联合层次管理护理，能有效提高重症监护室的护理质量，提升护理效果。

简介：【摘要】目的：分析分层次阶梯式健康教育在2型糖尿病（T2DM）护理中的应用价值。方法：于2021年2月～2023年2月经抽签法选取80例T2DM患者并分为2组，对照组（40例）开展常规健康教育，观察组（40例）开展分层次阶梯式健康教育。采用酶联免疫吸附法和糖化血红蛋白分析仪检测血糖水平；另采用自我护理能力量表评估自护能力。结果：观察组护理后空腹血糖、餐后2h血糖水平均低于对照组（P＜0.05）。观察组护理后自护能力评分高于对照组（P＜0.05）。结论：分层次阶梯式健康教育有利于增强T2DM患者的自护能力，进而有效稳定其血糖水平。

简介：【摘要】目的：探究冠状动脉多层螺旋CT检查技术在临床心绞痛患者群体中的应用价值。方法：从2021年10月--2022年10月中在我院的心内科中选择42例心绞痛患者为研究范例，采用冠状动脉多层螺旋CT检查技术进行检查，研究此检查技术的应用效果。结果：本研究的42例患者均采用冠状动脉造影检查，均没处出现过造影剂过敏情况，且检查耗时时间为（16.50±1.50）分钟。结论：冠状动脉多层螺旋CT检查技术应用效果显著，能够大大降低运动伪影的发生，还能够准确的反映出冠状动脉狭窄程度以及病灶位置等，具有一定的参考价。

简介：【摘要】目的：讨论分层次,分阶段护理带教模式在妇产科护理带教中的应用效果。方法：选取我院妇产科门诊在2021年3月至2023年3月的80名实习护生，随机分组各40名，比较对照组（施以传统教学模式）、研究组（施以分层次,分阶段护理带教模式）的带教结果。结果：干预前两组的考核成绩比较差异不明显，P＞0.05。干预后的考核成绩高于干预前，P＜0.05。干预后研究组的考核成绩高于对照组，P＜0.05。研究组的带教满意度（97.50%）高于对照组（85.00%），P＜0.05。结论：施行分层次,分阶段的护理带教模式，可提高妇产科门诊的护理带教成效。

简介：摘要：目的 探究分层次护理方案对急性胰腺炎患者不良情绪感知与生存质量的影响作用。方法 调查对象选取我院2022年1月～2022年12月期间收治的50例急性胰腺炎患者，以随机数字表法分组，对照组（常规护理）和实验组（分层次护理方案）各25例，统计分析两组患者的不良情绪（焦虑评分SAS、抑郁评分SDS）和生存质量（SF-36）。结果 两组护理前SAS、SDS及SF-36评分差异无统计学意义（P＞0.05），实验组护理后SAS、SDS低于对照组，SF-36高于对照组，均具统计学意义（P＜0.05）。结论 在急性胰腺炎患者中实施分层次护理方案能够有效缓解患者的不良情绪，提高其生存质量，值得广泛使用。

简介：【摘要】目的：探究临床心理科进修护士教学中采用基于马斯洛需要层次论的应用效果。方法：择取20名临床心理科进修护士（2020.01-12）作为研究对象，将其分为两组（对照组：传统教学法，观察组：基于马斯洛需要层次论教学法），依据随机数字表法分组（各组10例），对比教学效果。结果：观察组考核评分、教学内容评分高于对照组，数据差异明显（P＜0.05）。结论：在心理科进修护士带教中，基于马斯洛需要层次论教学，可增加护士知识储备，提高教学质量，可推广。

简介：摘要:目的：在医院信息化管理中应用信息技术，探讨其应用效果。方法：在医院管理系统平台上加入信息技术，达成医院管理知识远程培训、重点目标实施监测、上报程序简单快捷。结果：在医院管理中加入信息技术可有效整理医院管理过程中的产生的数据，还能对医院的管理决策产生引导作用，同时促进了医院管理系统的升级，为医院减少了工作负担。结论：在医院管理中加入信息技术，能够加强提升医院的管理水平与运营，为发展提供了良好的条件，其具有突出作用。

简介：【摘要】目的 探讨临床层次化护理干预对急性上消化道出血(AUGH)患者的护理效果及对依从性的影响。方法 选取2022年2月～2023年8月本院收治的AUGH患者66例进行回顾性分析，依据不同护理方式，分为对照组（33例）常规护理，观察组（33例）临床层次化护理干预，对比效果及依从性。结果 观察组健康知识水平、自我概念、自我责任感及护理技能评分高于对照组，且依从率也比对照组高（P<0.05）。结论 在干预AUGH时，临床层次化护理，能提高依从性和自我效能。