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491 个结果
  • 简介:摘要由于我们国家对制造业核心的转移与重视,然后数控加工技术在机械制造业得到了广泛的应用;使得近年来许多高职院校的数控专业受到广大学生认可,越来越多的学生投入到数控专业中学习,不能因为数控技术人员的增加而降低了其质量的要求。本文通过对多媒体技术在数控教学中的应用展开研究,力求得出二者结合改变传统教学模式的方法。

  • 标签: 多媒体 实践学习 软件
  • 简介:随着新课程改革的不断深化,物理课堂教学方式发生了翻天覆地的变化,培养学生的实践能力和创新意识,成为教学的首要目的.在这种形势下,多媒体技术的应用,对物理课堂教学产生了意义深远的影响.

  • 标签: 多媒体辅助教学 优化课程 CAI课件的应用
  • 简介:摘要瓦斯排放是煤矿处理积聚瓦斯常见的措施,不少煤矿曾在瓦斯排放过程中由于管理不善导致了恶性事故的发生。文章结合作者近年来对矿井瓦斯安全管理工作的实践经验,探讨对煤矿瓦斯安全管理,为确保煤矿矿井瓦斯的安全排放提供理论依据,为煤矿瓦斯的安全排放提供参考。

  • 标签: 瓦斯 排放 技术
  • 简介:摘要在全球化的今天,随着我国高新技术企业的快速发展,我国己成为世界高技术产品的重要生产基地。然而,我国高新技术企业的发展也存在一些问题,比如技术创新观念落后,技术创新能力不强,研发经费投入不足,高新技术人才短缺,创新效率低下等等。这些都会影响我国高新技术企业的国际竞争力。本文提出解决这些问题的对策,为高新技术企业的健康发展提供参考。

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  • 简介:电视节目的后期剪辑是对创作前期的再创作,是电视节目制作进程中极其重要的一个环节,剪辑的好坏直接影响节目的可看性,影响电视节目的艺术表现力和传播价值。本文主要针对电视节目后期的剪辑技巧进行阐述。

  • 标签: 电视节目制作 后期剪辑 技术 艺术表现力 传播价值 再创作
  • 简介:随着以计算机和网络为主体的信息高速公路的建立,教育教学的手段发生了巨大的变化。教师们以前仅靠一只粉笔和一块黑板进行教学的方式已经不再,信息技术已经成为广大教育工作者用来教学的常规手段。因此,如何更有效地将信息技术运用于物理教学中,优化物理课堂教学,提高物理教学质量和教学效率。促进新课程改革和新时期人才培养的进程,就成为我们教育工作者应经常思考和研究的重要课题。

  • 标签: 信息技术 多媒体课件 物理教学 整合技巧
  • 简介:《小学语文新课程标准》明确指出“语文课程应植根于现实,面向世界,面向未来。应拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科的学习和现代科技手段的运用……”。并指出:“努力建设开放而有活力的语文课程。应当密切关注当代社会信息化的进程,推动语文课程的变革和发展”。信息化的向前发展必定会推动语文课堂的改革,这也是高效课堂对各学科提出的必然要求。近年来,许多信息技术走进课堂,不管是PPT的展示,还是电子白板的使用,甚至是近来广泛涉及的微课教学,无不体现信息技术在课堂教学中发挥着优势,并取得了良好的效果。

  • 标签: 小学语文教学 信息技术 社会信息化 艺术 语文课程 现代科技手段
  • 简介:我国是一个农业大国,而玉米是我国重要的农作物,由于影响玉米产量的因素有很多,如天气因素、肥料等,因此,采用先进的高产种植技术进行玉米种植,从而有效地提高玉米产量,促进我国农业发展。文章从大垄双行高产种植技术的增长原理出发,分析了玉米大垄双行高产技术的具体应用。

  • 标签: 玉米 大垄双行高产种植技术
  • 简介:伴随着我国公路建设的迅猛发展,越来越多的车辆给公路带来了很严峻的考验,再提高建设质量的同时,后期的维护工作也成为了影响公路行车安全的一项重要因素。而科学完善的档案管理措施则对公路养护工作有着重要的指导作用。因此本文对公路养护技术档案管理策略进行探讨。

  • 标签: 公路养护工作 技术档案管理 公路建设 行车安全 维护工作 车辆
  • 简介:摘要建筑生成设计包含多种技术,其中计算机技术、数理知识等都是与其息息相关的。目前,正处于在建筑生成技术发展和成熟的时期,是建筑生成技术得到进一步升华的关键时期。本文就简单从技术生成的含义着手,剖析建筑生成技术包含的子技术,在客观分析的程度上,对建筑生成技术提出新的展望。

  • 标签: 建筑生成 计算机系统 技术 展望
  • 简介:随着煤炭系统的不断发展,我国在煤矿采掘进技术和装备方面有了较大的进步,有些方面甚至达到了世界先进水平。本文阐述了我国煤炭采掘的定义、方法及工艺,并重点探讨了我国煤炭采掘技术的发展发展趋势。

  • 标签: 煤矿 采掘技术 定义 分类 工艺 发展趋势
  • 简介:信息技术。指的是应用信息科学的原理和方法对信息进行获取、加工、处理和应用的技术,它综合了微电子技术、计算机技术、通信技术和传感技术,是一门综合技术。新的《数学课程标准》指出“数学课程应拓宽数学学习和运用的领域,注重跨学科的学习和现代科技手段的运用。使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野。

  • 标签: 信息技术 数学学科 整合 《数学课程标准》 现代科技手段 数学学习
  • 简介:摘要根据高职院校《建筑施工技术》课程的特点和教学现状,针对性地提出了与市场需求相吻合的教学改革理论与实践体系,从而提升高职学生的职业素质和就业能力。

  • 标签: 施工技术 教学改革 教学方法 实践
  • 简介:摘要在信息化社会的今天,迅速地筛选和获取信息、准确地鉴别信息、创造性地加工和处理信息,将是所有社会成员应具备的、如同“读、写、算”一样重要的、终生有用的基础技能之一。更新观念,明确目标任务。

  • 标签: 优化观念目标任务课程整合任务驱动