简介：以江苏财经职业技术学院会计专业文化建设为例，从塑造学生专业文化底蕴、将专业文化融入课堂教学、校企合作共同进行文化教育及开展会计文化活动等四个方面，探讨了专业文化教育在会计教学实践中的应用。

简介：高等职业教育坚持贴近地方产业,积极主动与行业、企业合作,努力为经济社会发展服务,培养了千余万高素质技能型专门人才。在专业建设中创新体制机制,实施校企合作、工学结合、订单培养,促进专业与产业对接,为服务经济社会发展和现代化建设的需要发挥了不可替代的引领作用。本文以我院中央财政重点支持建设专业农业机械制造与装配专业建设思路为出发点,结合黑龙江省大农业、大农机的特点,提出了专业服务产业发展能力的措施。

简介：为研究延长直流电动理发剪充电后使用时间，提高机构工作效率，通过分析电动理发剪的内部结构和工作原理，将其简化为曲柄滑块机构，通过ADAMS对理发剪曲柄滑块进行优化设计找出最优曲柄值，使理发剪在工作过程中电机消耗功率最小，对比优化前后的理发剪空载和切削毛发的时间，分别比未进行优化的原型理发剪长16min和17min，实验证明优化后的理发剪结构提高理发剪的工作效率。

简介：平面四连杆机构的运动轨迹分析是《机械设计》课堂教学中的主要内容之一。通过采用MATLAB仿真教学法对“平面四连杆机构”的运动轨迹进行全面描述。实践证明其教学效果良好，培养了学生的工程实践能力。

简介：随着高等教育大众化的推进,各国政府及高校开始关注高等教育质量的提升,教师发展机构应运而生。通过罗列部分国家和地区该类机构的设立现状,从机构的职能定位、人员构成和资金来源等方面进行分析,可以为我国建设优秀、高效的教师发展机构带来启示。

简介：近年来人口老龄化受到整个社会高度关注，机构养老模式不仅能减轻年轻人照顾老人的压力，而且还能让老人在同龄人群体中进行交流，建立一种社会支持网络，对老年人的身心健康具有积极意义。从客户关系管理的角度来看，目前我国养老机构的管理有自己的特色。基于客户关系管理，建立绩效考评体系，对于提高老人的满意度、提升养老机构的管理水平有较强的现实意义。

简介：有源可控机构是现代机构学的发展趋势之一.为了改善机械压力机的滑块运动特性,首先以运动可控的伺服电机作为冲压机构的驱动元件,构建有源可控冲压机构;然后采用Beckhoff嵌入式PC作为控制器,组建基于PC的控制系统;最后按照轨迹规划界面,对可控冲压机构进行变速输入控制实验,实现了多种典型冲压工艺.实验结果表明,基于PC的变速输入可控冲压机构可有效改善机械压力机的滑块运动特性.

简介：目前,商业性金融机构社会审计委托关系的建立缺乏客观依据,从而导致了审计委托关系的异变,也引发了审计目标的偏离.为此,本文提出要理顺商业性金融机构的审计委托关系,明晰商业性金融机构的产权制度和内部管理制度,完善社会审计执业制度,规范社会审计收费制度,强化社会审计监控制度.

简介：当前的经济危机已经导致很多企业破产，失业率之高史无前例。高等职业培训机构在严重的经济危机中迎来了许多机遇。

简介：针对目前电子商务专业学生就业率底的现状、教师和学生对电子商务认识的误区，本文就高职电子商务专业的企业用人需求进行了调研，根据调研情况，提出制订高职电子商务专业人才培养的思路及建议。

简介：为了激发学生学习的积极性、主动性，提高学生的职业能力，针对高职院校金融与保险专业的特点，从课程设置、教学内容、考核、师资四个方面将职业技能鉴定、技能大赛与专业教学相融合，使学生在取得优异技能大赛成绩的同时，获得相应职业能力并取得相应的职业资格证书。

简介：阐述了高职音乐课程中的钢琴教学法，分析了高职音乐教育的培养目标有别于普通高校的音乐专业与音乐院校。就其钢琴教学来说，两者既有相同之处又有不同方面，怎样才能找出适合高职音乐专业钢琴教学的方法，是当前高职音乐教育改革的重要课题。

简介：摘要经济的快速发展，使机电专业成为一门热门专业。如何按照企业的需求培养机电类人才成为机电专业的教学目标。机电技术应用专业就业面广，社会需求量大，我校毕业生的就业情况充分表明了这一点。我将从以下几个方面来说明企业对机电专业学生的需求及对策。

简介：摘要在教学中以专业模块为突破口，能够培养学生的创新精神、实践能力。通过校内学习环境及校企合作的企业职业环境的双重培养，有利于学生职业态度的养成、职业技能的形成，实现毕业生与就业岗位的零距离对接。

简介：结合专业培养听说能力■刘重庆王连喜我国传统的语文教学只重视书面表达能力的训练，而忽视听说能力的训练。近年来，此种情况有所改变，但仍不能适应现代社会的要求。这和封建社会科举考试一份试卷定终身及现代语文考试一份试卷定优劣有关。因而许多学生，课堂上怕回答问...

简介：长期以来,职业学校的学生毕业工作后,至少还要有1～2年的适应期,有的还需要重复教育,这无疑说明我们的教育同社会需要还存在着差别,也可以说我们的教育方式还存在一定问题。要想使我们的学生满足现在市场经济的需求,必须彻底改变原有的教育模式,笔者认为可先从以下几方面着手。

简介：摘要按照教育部关于《中等职业教育改革创新行动计划（2010-2012年）》2011年工作要点的总体工作部署中积极开展技能教室建设试点工作的指示精神，我们学校在充分调研的基础上确定了现代化技能教室建设的指导思想是根据学校现有条件，适当增加仪器设备，奔着高效实用的原则将多媒体教室建成能实现对各种设备常用功能的控制与切换操作，使理论教学与技能教学相结合，把专业的课堂教学与生产实训、企业生产紧密地结合在一起，建成培养具有新技术新知识密集型人才、融教学与实训一体的多功能教室。所建的技能教室具有创新性、科学性、实用性（文化基础课、专业基础课、专业课通用）和安全性（确保师生教学安全）。

简介：“说专业”是专业团队综合素质的展示，也是专业内涵和实力的体现，是“三说”（说专业、说课程、说管理）交流与沟通平台的重要环节，积极组织好“说专业”活动，将对高职院校的专业建设起到极大的推动作用。

简介：在阐述海西高职物流专业建设现状的基础上，分析了海西高职物流专业发展中面临的问题，并提出解决问题的对策。

简介：本文以乌鲁木齐职业大学旅游专业教学改革和2000年旅游专业新教学计划为切入点,初步探讨了高职旅游专业的培养模式,从三个方面阐述旅游业对新疆地方经济发展的产业作用及社会需求,高职旅游专业课程体系的构建和创新改革的目标。