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  • 简介:摘要随着社会地不断发展,企业对人才的要求越来越高,不但要求他们具有丰富的理论知识,而且要拥有很强的实践操作能力。学校教育担负着为企业输送专业人才的重任,教育教学必须以企业的需求为导向。校企深度合作是培养机械类应用型人才的有效途径,是一种科学的人才培养模式,有利于促进企业、学校和学生共同发展。本篇文章主要对校企深度合作的机械类应用型人才培养模式进行探索,并且提供了一些实践的建议,希望可以对人才的培养起到参考价值。

  • 标签: 校企深度合作 机械人才 培养模式
  • 简介:随着中韩两国关系日益密切,韩国在无锡地区投资的企业也越来越多。作为高职院校应如何充分利用这一资源,为韩资企业输送应用型人才,成为一个值得思考的问题。文章通过分析在无锡地区投资的韩资企业对人才的需求,从而总结出适合高职院校发展的应用型韩语专业人才的培养模式。

  • 标签: 无锡 韩资企业 应用型韩语专业人才 培养模式
  • 简介:以高尚师德、人格魅力和学识风范感染学生,在培养学生的生存能力上下功夫。为学生排忧解难,以师风带动学风,做学生的良师益友,把学生培养成意志坚强的有为青年,成为大学生健康成长的引路人。

  • 标签: 师德 职责 高尚情操 引路人
  • 简介:随着社会对工程技术人才要求的不断提高,高校工程技术人才培养模式的改革也势在必行。以燕山大学机械电子工程专业为例,介绍了将"三级项目"与课堂教学相融合的改革模式,分别从体系的构建、评价机制的制定、项目的实施和最终成效等方面进行了详细阐述,力求简单准确的将改革的理念呈现给读者,以便给同类高校的工程技术人才培养和人才培养模式改革提供借鉴。

  • 标签: 三级项目 CDIO 人才培养模式
  • 简介:培养高层次设计创新人才是国家发展文化创意和设计服务产业的关键环节,是现代设计教育的一个重要议题。基于国内设计学学科定位和设计创新人才培养影响因素的分析,一个面向“艺术素养、设计技能和商业意识三位一体”的、具有“实践项目驱动”和“设计研究为核心”双重特征的人才培养模式得以初步建构,工业设计专业教学实践表明该模式有助于现代设计创新人才培养。

  • 标签: 设计学 设计创新 设计研究 人才培养模式
  • 简介:  陶行知先生是一位伟大的人民教育家.他的教育理论精辟深邃,他的教育实践功效卓著,对我国的教育事业影响深远.特别是他的人才教育思想,对于我们今天推进新课程改革,全面实施素质教育,培养创新人才,仍具有十分重要的指导意义.……

  • 标签: 人才教育 兴教 学陶师陶
  • 简介:随着社会对老年服务与管理专业学生素质要求的提高,人才培养模式创新已经成为老年服务与管理专业教育中一项重要课题。四川文理学院以特色学生活动为依托,提升职业道德素养:成立养老护理培训中心,提高学生养老护理技能;建立老年产业公司,促进学生综合能力培养;加强校企合作,增强学生职业适应力;筹备建立老年事业发展研究中心,不断开阔师生视野。通过一系列的探索与实践,走出了一条独具特色的老年服务与管理专业人才培养之路。

  • 标签: 老年服务与管理 人才培养模式 教学改革
  • 简介:摘要人才培养成为现阶段黑龙江省制造业通过产业结构调整和升级来提升龙江经济发展的制约因素,传统人才培养模式下已不足以对创新意识和创新能力提供有力支撑。本文通过对校企教学合作模式进行了深入探究,并通过实例化的产学研合作,例证未来适合龙江经济发展的人才培养模式。

  • 标签: 制造业 教学合作 人才培养 产学研合作模式
  • 简介:为贯彻《中共中央、国务院关于进一步加强人才工作的决勘,落实《关于印发〈信息专业技术人才知识更新工程(“653工程”)实施办法〉的通知》(国人厅发[2006]8号)的要求,进一步加强信息安全专业技术人才队伍建设,信息产业部电子人才交流中心组织实施了“全国信息安全技术水平考试”TheNationalCertificationofInformationSecurityEngineer,NCSE)。

  • 标签: 信息安全技术 人才交流中心 信息产业部 水平考试 NATIONAL 专业技术人才
  • 简介:人才培养方案关系到学生教学质量的提升,如何在林业院校更好地开展非传统优势专业,对提升学生就业情况具有重要的理论指导意义。西南林业大学植物保护专业自2002年开设以来,至今已有10年。通过对植物保护专业在校学生以及相关专业教师进行问卷调研及分析,结果发现,植物保护专业人才培养方案存在的问题主要表现在理论课程安排、实践教学安排以及科研创新等方面。针对上述问题,提出进一步完善植物保护专业培养方案的规划.为进一步提升教学质量、更好地开展专业建设提供理论参考。

  • 标签: 植物保护专业 培养方案 修订 规划
  • 简介:学习能力是人才竞争的核心素质,但什么是学习能力,学习能力是如何形成的,更进一步,什么是力?只有在研究信息及其相互作用基础上揭示力的本质,给出信息力的科学定义,进而才能在物质力与信息力的统一机制中给出学习能力的科学概念,由此才能研究学习能力建设的有效路径。

  • 标签: 学习能力 信息力 信息力学 教育动力学 教育过程的信息作用机制
  • 简介:公共管理以实践性和应用性为特征,公共管理人才培养应突出这一特点。西南交通大学在公共管理本科教育教学中重视实践性环节,通过暑期调研、一般课外调研和社区项目参与等多种途径,培养学生的实践能力,取得了良好成效。

  • 标签: 公共管理 本科教育 实践环节
  • 简介:国家统一的司法考试制度设立并实施的四年多来,司法部严格遵循“四严”——组织严密、程序严谨、标准严格、纪律严明和“四最”——最权威、最规范、最廉洁、最严格的要求和目标,采取了各种行之有效的措施,坚决落实责任制,明确职责、照章办事、从严治考、规范运作,全系统上下密切配合、通力协作,顺利地完成了各项任务,树立了国家司法考试在社会上的良好形象,在较短的时间内基本确立了司法考试作为高层次的国家专门考试的权威和地位。

  • 标签: 国家统一司法考试制度 法律人才 合格 选拔 国家司法考试 照章办事