简介:【摘要】本文介绍了PLC编程教学中好的程序架构设计原则,详细阐述了构建三层次程序架构的方法步骤及优势。
简介:摘要伴随时代发展,进入21世纪崭新工业控制领域,PLC仍然能够引导自动化行业的发展,主要是由于在最初其采用计算机的设计思想和适应各种现场应用,随着电子事业的飞速发展,PLC已经可以在各个领域去适应不同的客户要求。这就是PLC的生命力,具有一个非常灵活的大脑和可以随时变化和更新的身体部件。
简介:摘要可编程控制器,简称PLC(ProgrammablelogicController),是指以计算机技术为基础的新型工业控制装置。阐明PLC及其应用培训技术在工业等领域起着越来越重要的作用。预测PLC技术和相配套的应用培训技术的进一步发展。
简介:内容摘要:随着PLC技术的广泛应用,中职学校也将PLC作为机电等专业的必修课。项目教学法的引入,让PLC教学更有针对性,对培养学生素质,提高学生动手能力有重要意义。本文通过具体实践案例课题“LED数码显示的PLC控制”,从课题项目的顶层设计、项目的实施准备、项目教学实施过程、课堂小结自评和教学反思五个方面系统阐述了项目教学法在PLC课程中的应用。
简介:摘要:本文主要探讨如何 充分利用现代信息技术和信息资源,科学地安排教学过程的各个环节和要素来完成 PLC 的教学 。在本文中, 教师应用信息技术构建信息化环境,获取、利用信息资源组织学生真实地参加项目设计、履行和管理的全过程,在项目实施过程完成教学任务, 充分体现以学生为主体的教学理念,有利于激发学生的学习兴趣,培养学生自主探究、分析问题、解决问题的能力,将理论知识运用于实践能力以及合作能力。
简介:以OMRON公司CPM1A为例,介绍了PLC计数器的使用特点、计数方式,指出了编写程序应注意的问题.