简介：明末陈王庭创编太极拳的一个重要来源就是兵法，《孙子兵法》内容博大精深，对太极拳的影响也尤为深远。根据孙子的战略战术思想，分别从出其不意、知彼知己等12个方面阐述了它对太极拳的思想、内涵、技击和用法的影响。

简介：摘要：在我国有着数百年发展历史的太极拳运动，是一项注重修身养性、强身健体的不可多得的一项体育运动。将太极拳引入小学体育课堂教学中，一方面对我国传统文化的弘扬有着不错的积极作用，另一方面对小学生的素质教育和培养有着促进作用。现今，越来越多的小学生因为心理问题而对其学业造成影响，而针对这个问题有关研究者认为体育锻炼对其有着良好的积极改善作用，因此将太极拳引入小学体育课堂是一项刻不容缓的教学工作。

简介：〔摘要〕太极拳是中华武术之精华，是我国宝贵的民族文化遗产，它融周易、武术、导引术、形体艺术于一体，是中华民族传统文化的鲜活载体，是非常宝贵的活化石，经过数百年的传承，目前已经在世界各地广泛传播开来。太极拳作为武术的优秀拳种之一，受中国传统文化的熏陶更深，无论是从文化的角度还是从健身、修心、技击、养生等方面，都优越于其他拳种。

简介：摘要太极拳是中国的国粹，需要发扬和继承，当今太极拳的高级人才越来越少，因此需要从小学开始学习太极拳知识。练习太极拳可以改善学生的体质，具有防身健身的作用。

简介：太极拳深受中国传统养生文化的影响，并具有卓有成效的健身效果。本文以传统养生为理论基础，力图阐明太极拳的养生思想体系，提出了太极拳的养生思想体系应该包括：修德、练形、养神、养气。四者相辅相成。共同服务于人类追求“生命不息”这个恒久不变的目的。

简介：摘要：由闽中客家人创建的巫家拳如今在闽、粤、赣、湘、川等地区广为流传，经历代传承，依然生生不息。湖南巫家拳发展较好，深受广大民众的喜爱，已成功申请了国家级非物质文化遗产。作为创始人祖籍的闽中地区，却因各种原因，发展相对滞后，虽经历代传承人的努力，但影响力仍远不及湖湘地区。

简介：摘 要：太极拳是中华传统文化的象征性代表之一，因此在教学中融入24式太极拳的教学，不仅能够提高学生对于中华文化的思想培养，更能提升锻炼学生的身体素质，让学生通过学习24式太极拳更好的发展身心提高综合能力。在素质教育的今天，学生不仅需要提高学习能力，还需要有效的锻炼身体素质，这样才能成长为综合性的优秀人才，太极拳的教学不仅需要教会学生基本的拳法，还要通过太极拳教学让学生深入的了解其中包含的寓意，提高学生的审美能力，让学生通过学习24式太极拳，能够对中华传统文化有更加深入的了解。

简介：摘要：孔氏传家拳是传统拳术中的一种，源于山东曲阜，是由孔氏家族后人临沂户一脉祖辈相传的拳术。其拳术高度融入孔子“仁”的思想，以“习武健身强体魄，以德育人修品行”为目标，重视武德教育，注重人文修养。孔氏传家拳作为非物质文化遗产，具有十分优秀的习练价值，其中强身健体、修养道德、健身养生、体验传统、防身自卫、磨练意志等价值。本文我们做些当代价值研究方面的探讨。

简介：摘要：本文主要从高式太极拳运动疗法的理论原理，既“不思不想不用力，松而懈之以达无”的理论原理分析；从技术套路的运动治疗过程进行分析；从推手的方法手段进行运动治疗效果分析；从日常生活中应用和实际治疗疾病案例，正确把握了高式太极拳运动疗法的治疗原理，准确分析了高式太极拳运动疗法的新思想、新技术。

简介：摘要：太极拳是我国珍贵的文化遗产，不仅作为武术优秀拳种，在长期的生活实践与创造历练中，太极拳中也蕴含着十分深刻的东方哲理文明。在当前全民健身活动正蓬勃开展的社会背景下，笔者提倡将太极拳运动融入其中，从而使其发挥出自身独特的、积极的健身作用。本文主要介绍太极拳在全民健身中的作用，以期促进太极拳运动在全民健身活动中的深入展开。

简介：

简介：我们来看汉字中的数字，“一”是一横，“二”是两横，“三”是三横，非常有规律，然而到了“四”字，字形怎么就变了呢？其实最初的“四”字，还真是四个横，甲骨文写作“至”，稍早期的金文也是这种写法，而直到约春秋战国时期，金文“四”才写成因。金文的这种“四”字，其来历虽然众说纷纭，但学者们一致认为，这个字形是由于原字与“四”音近，才被挪用为“四”字。

简介：针对网络学习者及其对案例访问的模糊性提出采用模糊聚类的方法对学习者和案例进行聚类分析。在算法中，以各学习者对案例的访问次数、时间、学习效率等刻画学习者对案例的关注程度建立模糊相似矩阵，再由平方法求出模糊等价矩阵，然后进行聚类分析。通过具体实例阐述算法的计算过程，证明算法实现的可行性和有效性。

简介：作为一种合情推理，类比具有或然性，但类比的真正价值在于它的发现性和创新性。类比在掌握数学概念、理解数学本质、探索解题方法等方面都有着不可忽视的应用。本文根据三角形所具备的一些结论，利用类比思想，结合演绎推理，探究四面体的一些结论。

简介：摘要：石横特钢以“创新、协调、绿色、开放、共赢”五大发展理念为指引，大力实施“差异化+精细化”战略，筑牢“产品、盈利、创新”三条生命线，深耕钢铁主业，做足经济技术指标提升、绿色环保等文章，走出了一条“核心竞争力持续增强，经营效益连年攀升”的高质量发展之路。

简介：摘要本文通过对高校中太极拳的开展情况进行调查分析，对得出的结果进行分析总结，本研究不仅对太极拳本身的传承，更是对中华民族文化的传承，还为在今后太极拳的教学课程的改革具有重要意义。

简介：摘要：武术文化是中国优秀传统文化的重要组成部分，是中华民族文化的载体。太极拳作为中国传统武术的重要分支，在长期的发展过程中已经成为了一个相对独立完整的文化体系。伴随着中国的迅速发展，世界各国需要了解这个古老又年轻的国家，为此实行太极拳课程国际化推广战略，在传播的过程中，使中国文化与海外各国的文化相互交融，共同发展 ,与时倶进，真正促进中国文化软实力的提升，使中国在经济迅猛发展的同时能够将中国深层次的太极文化得到广泛的传播，使太极拳课程国际化发展真正成为中国文化国际传播的良好平台和有效途径。

简介：邯郸广府历史悠久,文化厚重。太极拳由武式第二代传人李亦畭命名于斯地,并由十三式改名为太极拳。太极拳文化源远流长,与中华文明同生同长;是健身术,是哲学,是文化,是艺术。为了大力发展太极文化,邯郸学院太极学院实施＂12345＂工程,着力推进太极文化的研究、开发、推广等工作,进而实现太极拳大业的跨越式发展。

简介：孔门拳是大冶民众长期以来休闲活动的重要内容。它源于军事武艺和民间武术的共同发展,其发展的源动力是当地经久不息的习武之风,并得益于当地多种民俗体育活动得以繁荣发展。孔门拳的休闲特性不仅体现在套路体系上,也体现在表现形式上。新时期,大冶应借建设湖北省民间文化艺术乡、打造黄石市非物质文化遗产之机,更好地发展孔门拳,将其打造成大冶的城市名片;进一步与民众休闲活动紧密结合,处理好传承与创新的关系。

简介：摘要：近些年来，我国的素质教育不断普及，新课改也在不断地深入。高中阶段的体育课程方面的改革也在不断地优化，在这样的时代背景下多方人士对于学生们的体育综合素质越来越看重，很多高中的体育课都会开设太极拳这门选修课，展开一系列专业的太极拳教学，因为太极拳在很大程度上可以提升学生们的体育综合素养，有着非常好的锻炼效果，但是在高中体育课上，太极拳的实际教学质量却差强人意，因为在高中的足球教学过程中很多的创新方法都没落实到位，使得学生们的太极拳基本功与太极拳的打法难以得到真真正正的提升。在这种情况下太极拳的创新教学模式得到了更多的重视，需要老师们在体育课上注重太极拳的教学方式，转变传统的教学模式，帮助学生们在高中太极拳课上提升实效性，激发学生们的太极拳积极性，让学生们在太极拳课堂中收获更多有益的元素，提升学生们的综合素养。