简介：新经济时代下写作能力成为重要的创新思维与信息处理能力，也是基本的工作能力。顺应时代的要求，经济应用文写作课是目前高等院校和成人教育相关专业普遍重视的一门素质教育和创新能力培养的核心课程之一，其教学目的是为社会需要培养有独立应用文写作能力的实用型经济人才。如何总体提升学生创新素质、提高写作能力，注重整体教学理念的把握、正确处理好经济应用文写作教学中“精”与“多”的关系是个中关键。

简介：四川日报新闻研究所正在组织一批既有相当理论素养,又有较丰富实践经验的同志编写《新闻写作与编辑入门》一书。参加撰写此书的大多数是具有副高以上职称的编辑、记者,以及近几年在实践中有成就的中青年同志。这本书,是根据去年底全省新闻科(处)长及企业报总编座谈会上的意见,为了提高广大青年新闻从业人员和通讯员的业务素质,作为各地培训通讯员的教材而编写的。此书在编写中要求通俗易懂,深入浅出,雅俗共赏。要求突出两大特点:一是除了论述新闻写作及编辑业务的基础知识外,还根据当前报纸宣传需要与初学新闻的同志的要求,着重论述近几年新闻改革中出现的新体裁、新经验,如怎样写好现场短新闻,怎样写好深度报道、特写、人物专

简介：清代诗人袁枚,曾用四言诗的形式,写了三十二首(每首十二句)诗论,名之曰《续诗品》。这组诗论侧重于创作理论与方法的总结和探讨。披阅之下,觉得它言简而意赅,有许多精到的见解,很能给人以启迪。创作诗歌与杂文,形式虽异,而其理却处处相通,阅读之暇,曾随手把它作了译释,目的是让不懂古文的青年人也看得懂。译释之后,又觉得意犹未尽,便“借他人之酒杯,浇自己之块垒”,在“浅说”的名目之下,发一些议论,谈自己对为文的感受和见解。虽自知浅陋,但仍希望它对文事的繁荣能有

简介：

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简介：在《新闻写作学》课程教学中，明确划分出实践教学学时。借鉴国内著名大学的教学经验，结合传统教学方法，采用“案例阐释”等教学方式，构建“五位一体”实践教学体系，激发学生学习兴趣，提高学生写作水平，使教学效率得到极大提升。

简介：党报改革是一个大课题，我们即要坚持党报的性质，坚持正确导向，把握大局的原则，又要强化党报新闻宣传的读者观念，努力实践“三满意”，长期以来，一些传统形式已经演变成系列套式，我们很多采编人员难以从这些套式的禁锢中解脱出来，如会议报道的套式，经济活动报道的套式，各个时期报道的套式等，这些大大小小的套式抹杀了事物的新闻性和特殊性，而新颖性和特殊性恰恰是新闻的生命，因此，作为党报报人，我们要进一步调整和完善办报理念，把改革新闻写作形式作为报纸改革的切入点，突破传统新闻写作方式，思维方式，倡导新闻写作创新。

简介：在互联网时代，网络在人们的生活中占有越来越重要的地位，成为人们交流的重要渠道。广播电视媒体面临新媒体的严峻挑战，急需改革。本文对广播电视媒体现状进行分析，并对新闻写作新诉求进行探索。

简介：言论被誉为“报刊的旗帜”，小言论也不例外。小言论虽寥寥几百字，却小中见大，微言大义，篇幅小而内涵丰富，尤其善于针砭时弊以警醒世人，或者阐发哲理以启迪大众。新闻的体裁很多，但唯有言论最能体现各种报刊的特色和旨意。目前，《攀钢日报》的小言论栏目有“弄弄坪小议”、“大家谈”、“读者论坛”等，内容围绕生产经营、改革发展、职工思想状况等各个层面。

简介：通讯员要经常写稿子，这样才能不断提高自己的写作水平。但是，写稿子要先有题目，有了题目才有写作的欲望和方向，才能去搜集材料，不然就不知道稿子的主题写什么，需要围绕什么中心去写；那么，题目从哪儿来呢？

简介：一部《红楼梦》，就是一座艺术的大观园。作者运用的艺术表现手法，令人叹为观止，值得后人反复体味琢磨，也值得记者采访写作借鉴学习。下面，本人谈点粗浅的认识。

简介：西汉枚乘之子枚皋，才思敏捷，善为辞赋，从皇帝游，“受诏辄成，故所赋者多”。司马相如则“善为文而迟，故所作少而善于皋”。《西京杂记》云，枚皋文章敏疾，长卿制作淹迟，皆尽一时之誉。慢工质优，后人因此称为“枚速马工”或“马工枚速”。

简介：摘要：作文是学生通过思考之后布局谋篇、用词造句，从而综合运用语言文字来表达自己思想的一种方式，能够有效地训练学生将 语言表达能力与思想认识能力相统一。高中阶段议论文的写作是写作教学的核心，而批判性思维的形成优势议论文写作的核心。本文立 足议论文写作教学的实际，结合自身教学经验，提出了几个能够有效发展学生批判性思维的培养策略。

简介：　　什么是见闻通讯呢?见闻通讯又叫风貌通讯.主要是反映一个区域、一个地方、一个行业、一个单位发展变化的通讯.某些旅途游记也常被看作是风貌通讯的一种.……

简介：亲爱的通讯员朋友，你经常给报纸杂志写稿子，有的很少见报，有的虽然见报，但已被编辑改得面目全非了。请问，稿子写完后，你自己可曾改过一遍、两遍、还是好几遍？重视修改自己的稿子，是提高写作的一个关键问题。因为“修改”是写作的重要步骤。古人说：“文不厌改”、“不改不工”，“世人着述，不能无病”（引自《写作述要》曹植语）。许多作家、名记者、编辑都十分讲究文章的修改，有人说好稿子是改出来的，这是非常有道理的。谁写稿子能一挥而就、一字不改呢？懒得修改自己的稿子是通讯员的一种不好的毛病。

简介：很多读者拿到报纸后，常常会觉得上面的稿件公文味十足、内容生硬。以某报2022年3月3日消息《某县开展高素质农民培训跟踪服务活动》为例，该消息的导语：为进一步提升高素质农民培训效果，解决参训学员在生产中遇到的实际问题，1月10日—2月16日，在某县农业农村局及县农广校的指导下，某中心分乡镇（街道）、分产业（专题）对该县2021年度高素质农民学员开展了后续跟踪服务活动。这则消息的导语只有一句话，传递的信息量却很少，但却有一百多字，实在算不上合格。

简介：作为新闻记者,在采写工作中常常有这样的体会:记者举笔,面对的是五光十色的大千世界,可谓无所不包。我们在纷繁复杂的世界里怎样抽出具有新闻价值的一根根"真丝",能让别人愿意或乐于读下去,读后又受到启迪,这就要掌握采访和写作艺术了。而四川大学新闻系主任邱沛篁教授继《新闻采访艺术》出版之后,又出版《新闻写作艺术》,当然是颇有意义的工作。

简介：

简介：新闻写作的实践表明，写新闻离不开概括。那么，何谓“概括”呢？《现代汉语词典》是这样解释的：“把事物的共同特点归结在一起。”

简介：本刊讯：华县百名高考落榜生落榜不失志,纷纷用手中之笔,热情讴歌农村现实生活,反映家乡变革,传播科学技术信息,被誉为希望田野上的“百灵鸟”.