简介：摘要：高职院校的图书馆作为院校不宜缺少的机构，数据文献资料其中心源于高职院校的图书馆，为教学活动和学术研究提供学术服务的机构，对高职院校的教学科研、学科建设质量、人才培养起到了重要的辅助作用，是知识交流与传播的重要基地。学科服务服务是高职院校图书馆信息服务的高级阶段，有别于传统的信息服务，其带有一定的前瞻性。同时也是信息服务发展的必然趋势。为了顺应时代的发展，由传统的信息获取转化为知识的创新与知识的管理。同时随着用户的多元化需求，为了向高职院校全体教职员和学生给予一流的服务，作为各种资源和数据汇聚的中心高职院校的数字图书馆，需要改变传统的只能够提供文献资源的信息服务模式，进入到可以提供问题解决方案的知识服务模式。开展学科服务服务是高职院校图书馆在未来的路途中可持续发展的战略选择，是高职院校总质量高水平的极其重要的标志，也是高职院校图书馆创新蓬勃发展的需要。

简介：摘要：高等职业教育是高等教育的重要组成部分，高职教育培养的是高技能、高素质的应用型人才。而心理素质影响着高职学生技能的发挥。高职生作为大学生中的特殊群体，和普通大学生相比，有不同的心理特点。高职院校心理健康教育也因此有别于普通高校心理健康教育。加强高职院校大学生的心理健康教育针对性具有十分重要的意义。

简介：摘要：针对在多语种科技专业编辑出版行为中由于社会分工不同，造成每个信息主体的信息量、信息结构、信息刊载等均存在信息不对称的问题，项目采用应用信息不对称的分析方法，以《中亚信息》维文版为例，分析在互联网环境下，使用维吾尔文字在编辑工作中信息不对称的表现、加剧原因、并提出有针对性的调控措施，促进媒体融合。

简介：摘要：本文采用“自卑感量表（FIS）”和“社会支持量表（SSRS）”对418名残疾高职学生和418名普通高职学生进行调查。结果表明，残疾高职学生比普通高职学生更自卑，普通高职学生的社会支持要好于残疾高职学生，残疾高职学生的自卑与社会支持呈显著相关。在此基础上，提出干预残疾高职学生自卑心理的措施。

简介：摘要：随着全球新科技革命的兴起和新经济的发展，中国特色社会主义发展进入新时代。面临新时代的经济社会发展对各类人才的需求，作为人才培养主阵地的高等教育领域创新发展势在必行，由此教育部提出要全面推进“新工科、新医科、新农科、新文科”等建设。“新文科”建设的提出为应用型本科高校的人才培养目的和培养模式提出了新要求。本文从“新文科”建设的内涵意义和发展任务入手，探讨在该背景下如何运用互动式教学法进行俄语基础教学，以期达到新时代经济社会发展对各项人才的要求。

简介：摘要：高等职业教育是中国高等教育的重要组成部分，高等职业教育主要致力于中国高素质专业人才的培养。提高高职教育管理的效率和质量，有助于提高教育培训事业的教学能力，提高职业教育者的素质，促进职业人才的培养，对教育的发展具有积极作用。本文着眼于当前对高职教育管理的挑战和对策，以希望就如何提高教育管理水平向教育培训等事业提供建议。

简介：摘要：如何搞好经济是各国政府持之以恒追求的目标。社会和企业对经济专业的要求越来越高，具有很强的实践力和强烈创新意识的学生越来越受到他们的支持。为了进一步适应经济专家对社会发展的需要，高等职业教育应积极适应新的常规，改革人才训练模式，深化课程改革，调整专业和课程设置，并改变传统课堂教学方法，致力于培养复合型经济方面的人才，满足不同企业的发展需求，符合时代发展方向。本文阐述了高职经济学教学发展中存在的问题，对高职经济学教学发展进行了深入研究，以实现教学多元化发展，提高经济类学生的综合能力，促进学生更好地适应未来岗位的职业需要。

简介：摘要：随着现代科学技术的飞速发展，采用电脑音乐技术的音乐教育已成为一种新型的音乐教育方法，改变了传统的教育方法，提高了教学效率，培养了优秀的学生。通过灵活的教学方式，使学生不再严格地学习教科书，并可以激发学生创作烟花。从被动探索到主动探索，创新了学生学习的方式，并真正提高了高等职业教育中音乐人才的素质。

简介：摘要

简介：摘要：书法是中国传统文化的精髓所在，其中蕴含着非常多宝贵的教学资源。在现阶段的高职院校书法教学模式中，仍然存在着很多不足之处。具体表现为对书法课程的重视度不够，以及缺乏充足的师资力量等等。为了能够进一步提高高职院校的书法教学水平，则必须要基于当前的教学情况来做出改革，为此笔者结合自身经验提出几点教学创新建议，供参考。

简介：摘要 大学是一所教育机构，学生必须培养包容性素质，并专注于身心发展的各个方面。音乐素养是学生整体素质的重要方面，应成为大学教育的主要内容之一。然而，由于我国长期的应试教育的影响，我国的大学教育行业常常忽视了音乐素质的培养。许多大学的音乐课程设置很不合理、教育资源配置不合理，有些学校还没有开设音乐课程，这导致学生的音乐素养低下，严重制约了学生整体水平的总体发展。为了改善这种情况，大学和相关教育者应从教育理念、体系建设、课程改革等方面入手，以有效地保护学生的音乐教育权利，使音乐教育与其他教育具有同等地位和发展机遇。

简介：摘要：本文对高等职业专科教育中的通信工程教学做了较全面、系统的分析，从高等职业教育、通信工程行业、教学机构的设置、高职教学要素等多个角度，对高职通信工程教学的定位、结构、层次等方面做了探究，理清了高职通信工程教学的定位和目标。并依据研究结果，结合教学实践，逐渐形成了高职通信工程的教学理念和教学方法。本文提出了高职通信工程教育具体的教学内容、教学方法和手段，并据此做了必要的总结和反思。结合教学实践，总结出三三三教学模式，并将此模式在真实教学环节中建议应用和检测，并不断修正和完善，以期为高职通信工程的教学提供参考。

简介：摘要：当前国民经济发展的重要根基为制造业；面临全球产业变革的严峻形势，立足“中国制造2025”战略部署背景，推动我国制造业高速度、高品质、高水平发展势在必行。与此同时，制造业的发展也带来了巨大的高端技术人才缺口，为了适应社会发展的实际需求，高职院校机械专业建设改革与调整迫在眉睫，积极改进教学模式，优化人才培养方案，既能为社会发展输送更多专业人才，也能提升高职学生的综合素质，提升就业能力，塑造高职院校教育品牌，获得持续性、全面性发展。

简介：摘要：在疫情影响下，高职英语网络教学也成了近两年一种主要的教学模式。本文探讨了在这背景下网络教学存在的问题，并提出了网络教学平台多样化及日常化的建议。

简介：摘要：在社会发展和教育发展不断深化的新形势下，高职院校应对创新教育的实际情况进行全面分析研究，充分把握学生的专业特点和就业需求。以市场为导向的培训结构调整，使用各种渠道全面开展创新精神培训。这不仅有效提高了学生的整体素质和就业成功率，而且可以全面提高高职院校的教育效率和社会效益。

简介：摘要：在高职教育中，语文教学占据着重要的位置，在高职语文教学过程中，老师应该重视学生语文核心素养的培养，这对提高学生语文能力发挥着重要的作用。为了有效提高高职语文教学质量，语文老师需要在课堂教学中开展游戏化教学实践，游戏化教学实践能够提高学生学习语文的积极性和主动性，激发学生的学习兴趣。游戏化教学实践需要充分结合语文教材，老师需要明确学生的实际情况，这样才能提高游戏化教学实践的针对性。

简介：摘要：针对学生厌考、怠考、不合格现象，提出解决问题的方法，培养学生自主学习、自主创新、自我体验的能力，提高学生的获得感和成就感。

简介：摘要：文章主要是分析了高中院校学生自我提升的必要性和意义，在此基础上讲解了高职院校学生自我提升过程中存在的问题，提出了可行性的解决方案，望可以为有关人员提供到一定的参考和帮助。

简介：摘要：由于电工电子技术正随着时代的发展不断提升理论知识，各种新技术也是不断出现。从各方面综合来看，高职院校电工电子课程改革是一个有难度且需要付出大量时间的任务，需要每一名教师的不断探究和实践，力求为国家培养更多有用的新型实践性人才。

简介：摘要：教育现代化进程加速，为提升职业技能型人才培养质量，应基于就业导向下，促进课改工作高效落实。从而，满足新时期社会发展对人才培养工作提出的新要求，使学生具有职业竞争力。在广告设计与制作专业，包装设计作为主干课程，授课质量高低将对学生核心素养发展有着关键性影响。因此，教师应关注行业发展对育人工作提出的新需求，优化授课方式，革新教育理念，促进高职“包装设计”课改工作有序实施，使学生形成设计能力、创新意识与实践精神。