简介：

简介：高级技工人才短缺已严重困扰了企业的发展,已经成为制约我国经济发展的一个瓶颈.高级技工人才短缺,固然与经济发展迅速、劳动力需求增长加快有关,但与我们的教育体制、社会氛围、思想观念也不无关系,且影响较大.要有效遏制"技工荒"的趋势,并尽快扭转局面,应当"综合治理"技术工人的成长环境,尽快建立起高级技工人才成长的快速通道.

简介：在技工学校古诗词教学中，要注意教学方法，培养学阅读和欣赏能力。

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简介：陕西省铜川煤矿技工学校创建于1955年,属煤炭部直接创办的第一批技工学校,1983年经煤炭部批准扩建了铜川矿务局安全培训中心,1998年经陕西省教育厅批准成立了铜川市职业中专。学校占地百余亩,建筑面积54890平方米,教职工272人,专职教师87人,其中高级职称25人,中级职称40人,在校学生3213人。开设有数控车铣、钳工、电工电子等专业,建有15个实验室、11个实习场地和5个校外实习基地,各工种操作工位1000多个,各类教学仪器、电教微机实习实验设备先进,生活服务设施配套齐全,图书10万余册,固定资产2613万元。目前,学校已建成为陕西铜川工业技术学院、陕西铜川工业高级技工学校、国家重点技工学校、国家重点职业中专、国家二级煤矿安全技术培训中心、国家二级安全生产培训基地、省级文明校园、陕西省劳动预备制定点培训学校、陕西铜川对外劳务输出培训基地、陕西省铜川煤矿技工学校职业技能鉴定所、西安电子科技大学现代远程教育铜川学习中心等,成为铜川地区一所综合型多功能职业教育培训基地。2005年学校被教育部评为“全国职教先进单位”,校长王朗辉被教育部评为“全国职教先进个人”。陕西省铜川煤矿技工学校铜川市职业中专学校

简介：“上海市劳动保障管理信息系统”上年1至11月底的职业供求数据显示出一个突出的特点：具有高级技术等级和职业资格的求职者就业压力要明显小于那些具有较低技术等级和职业资格的劳动者；遗憾的是只有不到0．5％的求职者具备高级技术等级资格。

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简介：本文介绍了我校在机电专业开展电视教学的一些做法，供同行们参考。

简介：按照科学发展观的深刻内涵，辽宁老工业基地振兴的实质，是在产业结构不断优化升级、综合竞争力不断得以增强的基础上，实现经济社会和人的全面发展，民族制造业水平和人民群众生活水平的全面提高。教育对振兴老工业基地的作用至关重要。辽阳市技工学校在隆隆的振兴战鼓中，为辽阳经济的腾飞整

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简介：当今国际的竞争，说到底是知识和人才的竞争。邓小平同志深刻指出：“我们国家，国力的强弱，经济发展后劲的大小，越来越取决于劳动者的素质，取决于知识分子的数量和质量”，“一个十亿人口的大国，教育搞上去了，人才资源的优势是任何国家都比不了的”。由此可见，只有大力发展教育，尤其是职业技术教育，才能使人口的负担转变为人才资源的优势，而职业教育肩负着提高千百万劳动者的素质，培养大批熟练工人、技术人员的神圣职责。

简介：最近,宁夏自治区在银川市召开全区“治安模范单位”命名表彰大会。在被命名表彰的39个“治安模范单位”名单中,宁夏石油技工学校榜上有名。建校二十年来,该校在社会治安综合治理工作中,始终坚持“打防并举,标本兼治、防查结合、重在治本”的原则,取得了较好的成绩。1992年被勘探局评为“治安先进

简介：备省、自治区、直辖市劳动(劳动和社会保障)厅(局):为贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》精神,加快技术技能人才的培养,各地应按照职业培训社会化、市场化的方向和调整布局、提高层次、突出特色、服务就业的方针,加快技工学校等职业培训机构调整与改革工作,力争通过3年左右的努力,基本形成职业培训机构新格局,逐步建立起与国家职业资格相对应的职业资格培训体系,并使之成为劳动者终身学习体系的重要组成部分。现就有关问题通知如下:一、调整布局,合理配置培训资源(一)按照优化结构、合理配置培训资源的原则,对技工学校、就业训练中心进行必要的调整和重组,鼓励和引

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简介：华东石油技工学校位于风景秀丽的扬州市古渡瓜洲,南临长江,与镇江市遥遥相望,1997年3月被国家劳动部批准为国家重点技工学校。一分耕耘一分收获。通过18个春秋的努力,学校发展迅速,昔日这里曾是杂草丛生的荒滩野地,如今校舍建筑面积达2.7万多平方米,校园风景如画。

简介：本文从技工学校的教学计划与教材如何适应社会发展的角度，探讨了须注意的三个问题，即：一、社会发展带来的生源的变化；二、社会发展对技能型人才的需求；三、社会发展为技校生创造的升学机会。

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