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  • 简介:摘要:基于项目式的编程教学已经成为目前的主流教学模式,但是由于信息课时限制和老师指导的不及时,无法提高学生创新性,本文从俩个数的加法项目不断进行改进形成新的案例,让学生在数字化环境下进行知识构建,技能培养和思维发现和创新能力的培养提供了思路。

  • 标签: 创新性 编程思维   教学实践
  • 简介:数控加工程序编制水平的高低,充分体现了数控加工能力的高低。本文针对数控机床广泛采用的西门子(SIEMENS)数控系统,主要介绍了西门子数控系统中参数编程和高级编程方法,并对其在具体数控编程中的应用进行了探讨。

  • 标签: 西门子 (SIEMENS)数控系统 参数编程 高级编程
  • 简介:最近因工作需要.需要将监控录像转成VCD格式的文件.于是我上网一通好找,找到了一个专用程序小雪人-监控录像转换VCD器。该程序使用简单.只需打开要转换的文件,直接转换即可,界面如图1所示。美中不足的是它需要注册。未注册版只能转换15MB以下的小文件.如转换大文件就会有如图2所示的提示。一阵郁闷后.想起黑防上的那些破解文章,赶快翻出查看.最后决心按平时自己学习的思路,同时参考一下黑防上大虾们的文章,自己尝试一下能否对其进行破解。

  • 标签: 破解 VCD格式 编程 监控录像 大文件 专用程序
  • 简介:本文介绍了在使用VFP6.0编程时的一些小技巧,并总结了VFP6.0各工具在不同问题处理上的优势。

  • 标签: 数据库 编程 技巧
  • 简介:文章介绍了三菱可编程控制器的一些编程技巧,给出了梯形图及软元件说明。

  • 标签: PLC 编程 控制
  • 简介:本文主要从提升项目质量、促进知识传递及减少项目风险等角度出发,讲述作者所在团队在结对编程实践中的一些经历,以及如何避免或减少其所带来的负面影响。

  • 标签: 编程 项目质量 项目风险
  • 简介:摘要PLC常用的编程语言可以分为指令表、梯形图、功能块等方式,其中梯形图是使用最为广泛,也是最容易掌握的编程方法。但是无论使用哪种编程语言进行编程,都必须考虑程序的可读性。程序可读性强,漏洞少,闭锁关系清晰,程序好维护,可以随时根据控制要求进行修改;程序可读性差,漏洞多,闭锁关系不清楚,程序不好维护,一旦控制要求发生变化,修改程序需要反复分析闭锁关系,难以修改。本文通过自锁控制程序逐步扩展到若干台单电机顺序起车、逆序停车控制程序,并进行归纳总结,浅显意赅的阐述了PLC编程技巧。

  • 标签: PLC 编程 可读性 程序
  • 简介:针对PIC汇编语言在使用过程中出现的问题,从程序的编写和调试两个方面介绍提高编程效率,增加程序的可读性和可维护性的有效方法.

  • 标签: PIC 中断 定时器 堆栈
  • 简介:几千美元现金还是几千美元的股票?大卫·乔伊是一名落魄的画家——好吧,那个时候他根本称不上"家",说是画匠还差不多。2005年,一个看似体面的人找到乔伊,想请乔伊给他们公司做墙面装饰——

  • 标签: FACEBOOK 编程 墙面装饰 美元 股票 公司
  • 简介:函数式语言的编程是近来的热点,本期因此选登了两篇这方面的文章,可以促使我们对这方面的技术有一理解。FP的历史典故什么是面向对象编程(OOP)?只要你写过几年程序,如果你没太混的话,一定说得出封装、继承、多态这三个术语。什么是函数式编程(FunctionalProgramming,FP)?即使你写了很多年的程序,应该也是答不出来,大家对它相当陌生,很少有人能正确地叙述出函数式编程是什么,

  • 标签: 面向对象编程 函数式语言 历史典故 程序 多态
  • 简介:摘要:随着信息技术的迅速发展,操作计算机已经成为人类生存的基本技能,学生已经逐渐转变为数字时代的原住民,他们已有的知识基础以及所生活的社会环境已经不能满足于常规课程的教学内容,教育信息化的到来更使现在的信息技术课堂发生翻天覆地的变化。而编程教育是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程,培养学生的计算思维和创新解难能力的课程。为什么要发展小学编程教育,学生学习编程不但是信息科技课程标准的要求,更能让学生自身的认知和思维能力得以提升,怎样开展编程教育才可以使达到编程教育效果的最优化。

  • 标签: 小学编程教育 信息科技课程 实践应用
  • 简介:本文将SFC编程思想,运用于PLC的非步进指令编程中,提出两种新的编程方法,使没有状态元件和步进指令的PLC机型,也能方便的编制各种顺序控制程序.

  • 标签: PLC SFC 状态编程法 非步进指令 顺序控制
  • 简介:当前PLC技术、CAD/CAM技术和工业机器人已成为工业生产自动化的三大支柱。因此在机床电气控制中加强PLC控制过程的教学,或单独开PLC课程,已成为机械工业学校或自动化专业教学中的必然趋势。PLC是一门实践性很强的技术,而弄清PLC编程原理又是掌握PLC控制技术的基础和重要途径。现就自己的编程教学实践谈一点体会。我校教学用的PLC是日本松下电工公司生产的FP1系列可编程控制器,实验室中有FP1——C24、FP1-C40和FP1-C72三种规格。编程时采用的是松下专用软件NPST-GR3.1中文版软件,该软件提供了三种编程方式:符号梯

  • 标签: 可编程控制器 梯形图 继电器控制 日本松下电工公司 PLC编程 PLC控制技术
  • 简介:摘要:近年来,我国的工业化进程有了很大进展,对数控车床的应用也越来越广泛。在数控加工过程中可采用手工编程和自动编程两种方式进行程序的编写,两者在程序的准确性、编程效率、编程逻辑、系统的适应性存在一定的差异,两者编程方式各有优缺点,不能绝对地评价哪一种编程方式更好,操作者可根据实际情况采用适当的编程方式,从而编写出加工效率高、程序准确性高的程序。本文首先分析了数控车工作原理,其次探讨了编程效率,最后就提高数控车床加工精度的方法策略进行研究,以供参考。

  • 标签: 手工编程 自动编程 程序的准确性
  • 简介:摘要采用Delphi和MatLab联合开发的模式,编制瞬变电磁法数据处理及解释系统,形成全程可视化的资料解释处理软件。

  • 标签: 瞬变电磁 Delphi MatLa
  • 简介:摘要: 在人们的日常工作和生活中,为了使编辑的文本内容更加清晰、美观、醒目,我们常常需要对文字进行格式化处理。格式化和排版文档,能满足各种文档打印需求和“所见即所得”的排版功能,产生具有如同书籍、杂志、报刊的阅读效果。

  • 标签: 图形用户界面,Frame Checkbox CheckboxGroup
  • 简介:【摘 要】信息时代下人们处处与计算机接轨,并且我们也已经逐步迈入了人工智能时代,越来越多的人意识到编程思维的重要性。人工智能的底层逻辑就是编程,它是 AI(人工智能 )时代的基本工具,未来智能时代孩子必须具备与智能机器沟通的编程能力。在上级教研部门大力支持下,我们组建了 “编程猫”研究课题组。作为课题研究校 我们给四年级学生开展了编程猫的教学。通过实践让我对小学生编程教育中教师如何进行教学引导有所思考,从元素设计、程序设计再到编程实现都立足于学生特点,思考研究出符合学生实际的有效教学引导。希望总结经验,更好地开展小学生编程教学工作,培养学生的编程思维,使学生懂得利用编程、科技技术去创造,去灵活地解决问题。

  • 标签: 小学生 学习编程 教学引导
  • 简介:摘要编程猫的源码编辑器则极大程度地削减了对于编程技能的要求,通过用积木模块实现所需要的功能,再激发孩子对于模块背后的代码和算法的学习兴趣。编程猫本土化做得比较好,利用游戏化的学习情境,学生完成新手入门的简单课程,就能有一定的编程能力。而对于教师编程素质的要求更是大大降低。

  • 标签: 编程猫小学编程教学四步式教学