简介:摘要汉语“红”色词族语义特征可以进一步彰显汉语特有的性质,本文拟从模糊性、双重性两个方面来探讨汉语“红”色词族语义特征,它们相互联系,互为影响,可以从一个侧面看出汉语“红”色词族的多元性,这正是我们研究的价值所在。
简介:摘要汉语“红”色词族语义特征可以进一步彰显汉语特有的性质,本文拟从人文性和民族性两个方面来探讨汉语“红”色词族语义特征,它们相互联系,互为影响,可以从一个侧面看出汉语“红”色词族的多元性。
简介:摘要所谓情景教学,就是为学生创设富有吸引力的情景氛围,从而激起学生的兴趣,调动学生的学习积极性。在小学语文教学课堂上,借助情景教学,可以使我们的语文课堂绘声绘色。