简介：

简介：摘要：高校思政课是中国高校学生必修课程之一，旨在培养学生的爱国主义、人民主义、科学精神等思想观念。本文通过探讨课程思政理念对高校思政课教学实效的影响，分析了课程思政理念的内涵和实践应用，并提出了提高高校思政课教学实效的建议。

简介：摘要：思政是中职教育的重要教学内容，随着现代教育的不断深化，社会各界对中职学校思政教学的要求越来越高。当前中职学生的思政和基本素质教育还不完善，应结合学生的个性特征，科学、合理地选择合适的教学方法，积极导入正确的思政理念，全面提高学生的思想意识水平。

简介：摘要：当前，国家对信息化教学高度重视，推动思政课程的改革是提高教学质量的必然趋势。我国中职院校在教学组成上，思想政治课程非常重要，占据的比重非常大，因为其对培养学生的价值观体系产生深远的影响。在科技飞速发展的今天，信息化技术已经步入了千家万户，并与生活相结合呈现出多种多样的形式特征，改变了广大学生思想深度与价值观念。所以，在中职院校引入信息化技术对提高课程教学质量提供了极大的帮助，未来智能化教学将成为课程教学不可分割的一部分，让知识以更加生动的形式展示给学生，对于提高学生注意力，提升学习质量产生积极影响。

简介：摘要：在当前高等教育发展的大背景下，以大思政视域来看待应用型本科高校课程思政，意味着将思政教育贯穿于各个专业课程中，将其作为培养学生综合素质和职业能力的重要内容。应用型本科高校课程思政的核心目标是培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力。通过将思政教育融入专业课程中，培养学生的社会责任感和创新能力，助力他们成为德才兼备、具有国际竞争力的应用型人才。这也是适应新时代需求、推进高等教育改革的必然选择。

简介：摘要：在课程思政建设背景下，大学体育课程思政设计具有重要的意义。本文旨在探讨如何将思政教育元素融入大学体育课程中，以实现体育与思政教育的有机融合。本文分析了大学体育课程思政设计的必要性，并提出了具体的设计方案和实施策略。研究发现，通过将思政教育元素渗透到体育课程中，可以帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，增强团队协作精神和社会责任感，提高心理素质和竞争意识。因此，大学体育课程思政设计对于培养学生的综合素质和全面发展具有积极的作用。

简介：摘要：职业院校的课程思政与思政课程之间存在着辩证统一、相辅相成的关系。这意味着课程思政应该在专业课程中贯穿始终，而思政课程也应该与专业课程相互融合，以提供全面的教育培养。然而，在实际实施中存在着问题和隔阂，需要进一步深入探讨协同教育的解决路径。一方面，课程思政与思政课程之间的关系并不明确，导致教学内容和方法的重复或冲突。另一方面，学生和教师对于课程思政和思政课程的认知存在差异，难以达到理想的教育效果。

简介：摘要：职业院校思想政治教育是大学教育的重要组成部分，它不仅仅是传递知识，更是塑造学生的人格和价值观的重要途径。在这个背景下，思政课程与课程思政协同育人成为职业院校实现思想政治教育与知识传授、能力培养相统一的有效途径。思政课程与课程思政协同育人的核心在于教师要充分发掘协同育人的价值蕴涵，在教学中实现知识与思想政治教育的有机结合。为了达到这个目标，职业院校需要厘清思政课程与课程思政的关系，深入了解协同育人的思想，提升教学质量。教师对协同育人进行深层次的认知是开展思想政治教育工作的重要前提。教师需要认识到立德树人是教育的根本，这意味着教育不仅仅是传授知识，更要注重学生的思想政治教育。思政课程与课程思政协同育人是落实立德树人根本任务的重要途径。

简介：摘要：思政课程与课程思政同向同行育人机制的实施，对于提高教育质量、培养优秀人才具有重要意义。这一机制的核心在于将思政元素融入专业课程，使学生在学习专业知识的同时接受思想政治教育，从而增强其综合素质、实践能力和职业道德。基于此，本文对思政课程与课程思政同向同行育人机制进行研究，首先分析了“课程思政”与“思政课程”同向同行育人机制具有的教学价值，提出了促进“课程思政”与“思政课程”同向同行育人机制有效落实应用的策略，以期为相关人员提供参考。

简介：摘要：本文首先总结老年保健与管理专业《管理基础与实务》教学过程中存在的问题，然后从开展大学生自我管理能力调查、校企合作凝练课程思政元素，探讨课程思政教学体系建设和开展动态生成教学模式实践进行课程思政教学改革与实践。最后总结所取得的成效以及不足反思。

简介：摘要：由于医疗卫生工作的复杂性，其工作具有连续性、随机性、规范性等特点。根据《三级综合医院评审标准实施细则(2022年版)》，结合最新的管理理念，建立了医政管理的标准化管理，建立了一套规范化的医政管理制度，旨在不断的促进医院医政管理标准化体系的构建。

简介：摘要：家庭农场经营管理课程具有紧密结合国情、多领域交叉、面向微观管理、农业职业教育和乡村振兴等特征，结合课程思政提供良好的课堂环境与素材。文章分析家庭农场经营管理课程的课程思政教学目标、内容和教学方式。针对家庭农场经营管理

简介：摘要：水资源量的短缺仅仅是城市水问题的初级表现，更深层次的制约在于水资源质量及利用效率、管理效率方面存在的问题，主要表现如下:水体污染致使城市水源质量严重受损;城市用水效率有待提高，水资源短缺与浪费并存;城市供水漏损现象普遍存在;城市污水处理回用水平发展不平衡，因此，迫切需要开发更科学的城市水资源管理方法和策略，加强城市水资源管理，推动城市水资源可持续发展。

简介：摘要： 工程项目管理的目的是保证工程建设中设计、施工、采购、安装调试等环节的顺利进行。在工程项目管理教学融入思政元素能够帮助工程相关专业的学生树立正确的行业价值观、道德观，避免学生工作后走上歧途。本文中笔者将基于工程项目管理课程教学现状，对工程项目管理教学中思政元素的融入策略进行探究。

简介：摘要：旅游是不同国家、不同文化交流互鉴的重要渠道，是发展经济、增加就业的有效手段，也是提高人民生活水平的重要产业。旅游管理专业旨在为社会培养景区讲解员、导游员、旅行社计调人员等，他们是城市乃至国家的宣传窗口，因此，开展旅游管理专业课堂课程思政教育显得尤为重要，本文从几个维度出发，梳理旅游管理专业课程思政的政策及要素。

简介：摘要：随着城市化进程的加速，城市排水系统的重要性逐渐凸显。市政排水管道是城市排水系统中的重要组成部分，它不仅直接关系到城市环境的卫生，还关系到公共设施的使用率和城市基础设施的稳定性和安全性。因此，市政排水管道的维护和管理显得尤为重要。本文将探讨市政排水管道的维护和管理措施。

简介：[摘要]习近平总书记指出，“思政课是落实立德树人的关键课程”。中等职业学校学生教育是青少年教育的重要阶段，很大一部分学生面临走向社会，即将就业，属于其走向社会衔接阶段，要做好充分准备。学校教育场所主要是在课堂中，其中思想政治教育是学校教育中重要的一个环节，需要融入人力资源管理等各个学科的教学实践中才能更好地形成教育的正效应，促进学生的健康发展。

简介：【摘要】随着我国职业院校的不断发展，大众对于人才的培养方式提出了更高的标准要求，一线教育工作者应当注重思想政治课程，同时注重培养学生的实践能力。提升学生的动手能力，现阶段很多教师在展开思想政治课程时会注重理论知识及教学方式，课堂比较单一对于学生的道德品质以及思想价值观的引导较少，教师仅仅是注重学生的考试成绩以及课堂的表现。因此教师应当与时俱进，适应时代的发展，走在时代的前沿。不断地创新以及完善育人方式，进一步促进职业院校的改革。

简介：摘要：高职院校需将思政因素融入企业管理课程中，加强其技能性、实践性和专业性。思政教育应贯穿整个人才教育体系，广泛开展，纳入高校教育，重视课程建设，有效引入思政因素是高职企业管理课程教育的核心挑战。

简介：摘要：本文通过对小学班级管理问题进行思政视域下的研究，探讨了当前小学班级管理中存在的一些困境和挑战。针对这些问题，提出了一些有效的对策和建议，旨在帮助提升小学班级管理的质量和效果。