简介：

简介：案例教学法是管理类课程教学中不可替代的重要方法。本文从五个方面总结了作者的实践经验和心得，不仅阐述了运用案例教学法的必要性，分析了实践中遇到的困难，而且介绍了如何选择案例、组织教学的实际应用。

简介：信息时代的到来，加速了思想政治课教学改革的步伐，多媒体运用于课堂教学，已不再是什么时髦。我们教师只有充分了解其作用，正确处理各种关系，才能达到提高课堂教学的效果。

简介：摘要教具在小学数学教学中有着相当重要的作用，在教学中，恰当地运用教具可以把具体的感知与抽象思维结合起来，有助于学生掌握抽象的概念和发展抽象思维能力；可以增强学生对数学概念的理解和记忆，培养学生观察、分析、解决实际问题的能力，以及学生动手操作能力和空间观念。

简介：内容摘要：在小学数学课堂教学中，多媒体的恰当使用，有利于激发学生学习的兴趣，使教学由静态变成动态、由抽象变为具体，突破时间和空间的限制，从而降低学生学习知识的难度，能较好吸引学生的注意力，有效提高教学效率。有利于促进数学与其他学科的有机结合，形成合理的知识体系，营造出轻松愉悦的课堂氛围，让课堂真正成为学生放飞心灵的天空。

简介：摘要随着我国经济的快速发展，教育也出现了加快发展、加快改革的态势。近年来，教育投入不断增加，教学设备得以不断更新和完善，“五机一幕”普遍进入课堂,教学手段变得更加现代化。这已经成为当前教育的一大特点。电教手段的引入，让广大的教师教学方法有了很大的变化，教学手段的多样化和提高学生的学习效果，都是电教带给我们的便捷，同时，在使用电教媒体的过程中也出现了很多问题。

简介：为贯彻落实新高考综合改革方案中的＂两依据一参考＂,宁波大学自2016年起,在＂三位一体＂高校综合评价招生中,积极探索利用综合素质评价。在报名环节,设置前置条件,框选生源;在评审环节,确定维度规则,好中选优;在面试环节,深入测评,精准选才。通过探索实践,使综合素质评价逐步实现了可行性、科学性、引领性,为完善多元化的高校人才选拔模式奠定基础。

简介：对读写结合问题的研究，不仅具有语文教学的现实意义，而且有重要的理论价值。本文通过对一堂论据使用讲评课的呈现，引导学生读得深，写得准，探讨读写结合在高三作文教学中的具体实践，使读写结合更具实效性。

简介：摘要在小学数学教学课堂中使用思维导图的教学方式不仅可以培养学生们的逻辑思维能力和学习能力，还能提高学生对知识的记忆效率和对错题的掌握能力。

简介：　　摘 要：高中生物作为高中教学任务中一门地位重要的学科，对高中学生的学业及未来的影响愈发深远。教师在开展高中生物教学的过程中，更应当注意方式方法，提高教学质量与效率，帮助高中学生提高生物水平。当前背景下，本文将通过分析高中生物教学中传统教学方法的缺点，把问题引导教学法注入高中生物教学中，借此达到提高高中生物教学质量和效果的目的。

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简介：对于高校图书馆使用背景音乐，虽已有相关方面的研究，但高校图书馆真正使用背景音乐的实例却较少，作者以南京航空航天大学江宁校区新建成的图书馆为例，根据其整体布局介绍新馆使用背景音乐的情况。

简介：为贯彻落实新闻出版总署、教育部、国家版权局、共青团中央、国务院纠风办、全国“扫黄”“打非”工作小组办公室《关于开展2004年秋季盗版教材、教辅专项治理行动的通知》要求，清查盗版自考教材，整顿自考教材供应工作秩序。近日．教育部高等教育自学考试办公室发出通知，要求自学考试助学机构开展教材使用专项检查工作。