简介：摘要：随着小学数学课程改革的深入推进，学生空间感知能力的培养成为数学教学的重要任务之一。文章探讨了学具制作在学生空间感知能力培养中的应用。通过对学具制作的实例分析，结合相关教育理论，提出了利用学具制作提升学生空间感知能力的策略，并通过实际教学案例验证了其有效性。本研究不仅丰富了小学数学教学的方法，也为培养学生空间感知能力提供了新的思路。

简介：摘要：建筑机电安装技术及安装质量控制是建筑工程中的重要环节，直接关系到建筑物的安全性、可靠性和使用寿命。本文通过对建筑机电安装技术的探讨，结合安装质量控制的要点，旨在全面了解建筑机电安装的重要性以及如何有效地进行质量控制。

简介：摘 要：随着信息化技术在现代教育中的广泛使用，VR技术在教育领域的应用为传统的教学模式带来了全新的可能性。本文先阐述VR虚拟现实+教育的概念，然后以影视制作课程为例，总结虚拟现实技术在课程实践教学中的优势。遵循影视制作课程特点和规律，教师角色定位等几个方面的特点，对VR虚拟现实应用模式下的影视制作课程实践教学措施进行阐述与分析，以供相关人员参考和研究。

简介：

简介：摘要：本文从隐私保护、真实性呈现以及审美标准三个维度探讨了影视制作中需要把控伦理问题。文章指出，影视作品应当在保护隐私、尽可能达到艺术真实的同时，还需在艺术表达和伦理道德间找到平衡。影视制作者不仅要把握好审美的标注，还应提高伦理意识，通过审美自律和法律规范来约束行为，以推动行业健康发展。

简介：摘要：本文研究了中职艺术设计与制作专业中融入非遗课程的实践与效果，通过选取一系列代表性的非遗课程，用创新的教学方法和手段将非遗元素有机地融入艺术设计与制作专业的课程体系中。经过对学生的综合能力提升和文化传承与保护意识的培养进行效果分析。研究发现，非遗课程的融入不仅使学生在艺术设计领域取得了显著的提升，还深化了其对文化传统的认知和保护意识。

简介：摘要

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简介：摘要：美育是动漫制作技术专业学生的必修课，也是能够胜任本专业的基础素养，注重学生的审美能力培养，融合当下美育资源与课程设置完美结合，是动漫制作技术专业的当务之急，动漫制作技术学生感受美、体验美、表达美、鉴赏美的能力直接关系到我国动漫审美水准，单纯靠教室中的学习，无法满足学生对美育沉浸式体验的需求，应该结合当地美育资源，让学生在真实的美育资源基础上，渗透性的、浸润式的和润物细无声式的影响和改变该专业学生的内在审美能力。

简介：摘要：在当前的高中物理课堂教学过程中，教师们常常会为学生准备一些错题本，将学生的错误题目整理成文字，然后让学生在下次遇到同类问题时进行抄写和理解，使他们可以更好地掌握自己的知识盲点。但从当前高中物理教学实际情况来看，大部分学生对错题本的使用并不重视，导致学生在物理课堂上的学习效率低下。教师为了改变这种状况，应该要重视培养学生们的自主学习能力。在物理课堂教学中，教师应该要积极创新教学方法，将错题本作为学生自主学习的有效辅助工具来使用。基于此，本文就核心素养背景下高中物理错题本的作用与规范制作方法进行了研究分析。

简介：摘要：基于《山海经》这部古籍，我们从中探索设计灵感，将现代科技与传统文化有机结合，实现《山海经》与3D打印技术的交融，这种古今思维的碰撞，催生出丰富且创新的理念。综上，在3D打印下《山海经》神话元素在首饰设计领域的应用，开辟了新的设计思路。

简介：

简介：摘要：电气工程建设中的电气安装问题是一个备受关注的话题。本文旨在探讨电气安装过程中可能出现的问题，并提供相关安装技术的解析，以帮助读者更好地理解和应对这些挑战。通过对电气安装中常见问题的深入分析和技术解析，可以为电气工程建设提供更可靠、高效的解决方案，保障工程质量和安全。

简介：摘要：现阶段，随着互联网信息网络的发展，信息技术在国内应用更加广泛，数字技术在影视领域中使用成为了该行业中的核心技术，也成为了作品制作中的关键。而且数字技术给传统媒体和艺术作品的制作都带来了巨大创新，数字媒体化与各式各样的艺术都带来比较丰富的体验。数字媒体技术与传统媒体有显著的差别，它拥有更智能化系统，它可以在影视领域带来不可替代的贡献，而他能够给公众们观看一些作品，带来眼前震撼体验。因此，本文重点研究基于数字媒体多元化发展的影视动画后期制作方法，以供参考。

简介：【摘要】

简介：摘要：手工活动对大班的幼儿有较大的教育作用，能够促进幼儿精细动作、想象力、创造力和社会性的发展，是促进幼儿艺术能力发展的重要活动。因此，手工活动是幼儿园教育必不可少的内容。本研究通过对一定数量的大班幼儿进行手工制作活动的观察和实践，发现手工制作活动在促进幼儿对色彩、形状和材料的感知方面发挥着重要作用，并能够有效激发幼儿独立理解美的能力。研究结果不仅有助于幼儿教师加深对手工制作在大班幼儿教育中的实际影响的理解，还为未来设计更有效的教育策略提供了有益的参考。通过本研究，期望能够为幼儿教育者提供实用的指导，推动大班幼儿审美创造力的不断发展。

简介：摘要：在一年级数学教学中，创意手工制作被广泛应用作为教学辅助工具。本文旨在深入探讨创意手工制作在一年级数学教学中的实践应用，并分析其对学生学习成效的影响。通过教学实践和案例分析，我们发现创意手工制作不仅能够激发学生的学习兴趣，还能提高他们对数学概念的理解和应用能力。更为重要的是，创意手工制作能够促进学生的创造性思维和问题解决能力的培养。这种综合性的教学方法不仅使数学学习变得更加生动有趣，还为学生的全面发展提供了有益的支持。

简介：

简介：【摘要】

简介：摘要：本文探讨了“互联网+”时代对中职教育的影响以及《西饼制作工艺》课程的重要性，通过分析现有课程任务书的不足，提出在“互联网+”时代下《西饼制作工艺》课程任务书的开发需求，并提出了基于“互联网+”的课程任务书开发策略，包括利用互联网资源、设计互动性强的任务和实践项目、结合实际案例进行教学以及引入新技术和工具提升教学效果，最后，展望了基于“互联网+”的《西饼制作工艺》课程任务书的实际开发情况、效果评估和学生反馈，并提出了可持续性发展建议。