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  • 简介:悉尼岩石区的游客将可以用NFC智能手机了解该著名景区的历史。岩石区是世界首个利用手机为媒介为游客提供互动式旅游的遗产区。游客只需用手机轻触NFC标签,就可以了解岩石区的一切,

  • 标签: 岩石 FC技术 悉尼 导游 智能手机 NFC
  • 简介:随着安防系统日益向网络、高清化、智能、系统的方向发展,安防集成应用平台的建设需求不断扩大,建设的要求也逐步提高,尤其是“智慧城市”、“云计算”、“物联网”、“移动互联网”等热点概念和技术的提出,引导着安防集成应用平台朝着更开放更健壮的架构、更创新的应用、更好的用户体验快速发展,也势必给安防行业带来新的技术和应用变革。

  • 标签: 集成应用平台 安防系统 平台技术 移动互联网 用户体验 安防行业
  • 简介:随着科技的不断发展,视频监控的需求已经从“看得见”,逐渐转变为“看得清”。智能球型摄像机产品作为视频监控图像的采集系统,在高清化背景下,高清高速智能球应运而生。

  • 标签: 技术 视频监控 球型摄像机 采集系统 智能化 图像
  • 简介:针对当前我国工程教育的困难以及数据结构教学存在的问题,从以培养学生创新能力与良好职业素质为核心的PIC-CDIO教育理念出发,在数据结构的课堂内容、课程设计和学习评估等方面提出教学改革的具体措施。

  • 标签: 数据结构 PIC-CDIO 教学改革
  • 简介:计算机作为时代发展的产物,在信息占主导地位的今天,已经成为中学教学中不可忽视的部分。信息技术是初中的必修课,学生在掌握基本信息技术的同时,还应会运用其进行探索、交流、开拓、合作,从中提升自己解决问题的能力。利用现代教学手段,进一步实现计算机教学的实效性,培养出符合时代发展要求的创新型人才。

  • 标签: 信息化 实效性 教学 培养
  • 简介:“投资福建”信息产业项目对接洽谈会在福州举行。由马来西亚沙捞越燕窝供应商工会、台湾纯燕坊生物科技有限公司与福州欣创摩尔电子科技有限公司合作建设的食品安全追溯一体平台项目,

  • 标签: RFID标签 产品流通 福建 技术 一体化平台 信息产业
  • 简介:任务驱动教学法是一种发散性、互动性信息技术教学模式。它能够紧密的捉住学生的需求要点,引导学生围绕中心自主探索,深入其中,从而取得事半功倍的效果。论文介绍了任务驱动法在综合布线技术课程中的应用,并对具体的实施细节和教学内容进行了探讨。

  • 标签: 任务驱动法 教学 综合布线技术 网络技术
  • 简介:图书馆管理是一项既重要又困难的工作。为了使得管理更加科学、规范和高效,本文提出了基于RFID构建图书管理系统,基于RFID技术设计了图书馆管理系统原型,提出了图书管理系统升级改造解决方案。原型系统实现采用PHP作为开发语言,MySQL作为后台数据库。

  • 标签: RFID 图书管理 PHP MYSQL
  • 简介:在长途通信网和市话通信网中光纤通信网代替电缆通信网已成为被世界所公认的事实。此时因为通信距离影响,导致利用率的不断下降,所以为光纤通信取得进一步发展,必须寻找新的途径,采用新的技术。本文首先简要概述光纤通信技术特点,然后阐明光纤通信新技术的实践应用,最后进行对光纤通信新技术的研究探讨。

  • 标签: 光纤通信 通信网
  • 简介:计算机数据库的建立,为提高计算机处理质量与效率奠定了坚实的基础。但是,由于计算机网络的开放性与多元性,使计算机数据库的安全、网络信息的安全等得不到有效地保证。因此,技术人员需要加强对计算机数据库管理技术的研究与创新,充分利用计算机技术、网络技术信息处理技术等的优势,构建完善的计算机数据库管理系统,以便促进计算机信息管理与处理的效率,保证计算机数据库的安全、高效发展。该文主要针对计算机数据库管理技术中存在的问题进行探讨,并简要分析计算机数据库的管理技术的应用方法,以供相关技术人员参考。

  • 标签: 计算机 数据库 管理技术 应用
  • 简介:该文通过对所调研的广西电力职业技术学院中现有的四年多大学生实验超市的销售数据进行数据挖掘,从数据中挖掘出关.联规则来指导超市的营销工作,使其能更现实地进行营销决策。

  • 标签: 大学生实验超市 关联规则 数据预处理
  • 简介:为了实现对壁纸识别的自动,根据其典型纹理特征,提出了一种基于灰度共生矩阵的识别算法。在建立实验样本库的基础上,获取样本的灰度共生矩阵特征参数,然后,将待测样本送入最近邻分类器进行识别,识别正确率为87.5%,结果表明,该方法是有效的,用其对壁纸进行识剐是基本可行的。

  • 标签: 壁纸 计算机视觉 灰度共生矩阵 纹理
  • 简介:职业学校的计算机教学越来越为教育部门所重视,即便是职业学校以培养学生专业技术能力为主,但是计算机的基础知识和基本技能必须达到普遍学习和应用。职校学生的计算机应用范围会更加广泛。因此在职校计算机教学中一定要千方百计培养学生的创新思维,使学生用于实践,不断创新。笔者结合教学经验从四方面探究职校计算机教学中对学生创新思维的培养

  • 标签: 职校 计算机教学 学生 创新思维 培养 探究
  • 简介:自学院申报自治区示范性高职院校以来,学院十分注重学生职业素质的培养,学生的计算机应用水平是其考核的一个重要技能。本文通过我院开设计算机应用课,结合示范性院校建设项目探讨本类课程的教学

  • 标签: 示范性院校 计算机 课程 教学改革
  • 简介:探讨将JiTT和BlendingLearning理念应用于第一门课"计算机基础"的教学方法,提出融合多种教学手段,设计两套学习资源,并根据学生的实际情况及时调整教学方法。两年的教学实践显示,使用本方法后,学生考试成绩和动手能力都有明显提高,地域间的差异显著缩小。

  • 标签: “计算机基础”课程 BLENDING LEARNING JITT
  • 简介:《计算机应用基础》目前成为职业学校各专业学生的一门基础学科课程之一,是学生学习计算机入门的基础课,主要任务是使学生了解和掌握计算机基础知识和基本技能,培养学生适应信息社会需要的计算机技术应用能力。本文从《计算机应用基础》教学改革这一问题出发,在计算机教育目前的现状及存在的问题的基础上,对如何有效提高计算机教学质量等方面进行了探讨。

  • 标签: 职业教育 教学改革 计算机应用基础 策略
  • 简介:又到了每年年底的时候,依照惯例《安防工程商》会针对门禁与生物辨识产品进行一个年度产品阅兵式的大检测,当然今年也不例外的对包含三种门禁及三种生物辨识类型在内的8家厂商的门禁及生物识别产品做了一翻的产品内外观检视。

  • 标签: 生物识别 门禁系统 技术融合 《安防工程商》 互通 应用
  • 简介:为提高学生学习兴趣和改进教师教学效果,探讨在软件工程类课程中运用一些增强趣味性的教学方法,如角色扮演方法、以调动学生思考为着眼点的苏格拉底教学法、鼓励课堂讨论的策略、案例教学法以及引用、比喻的使用等。

  • 标签: 软件工程 角色扮演 苏格拉底教学法 课堂讨论 案例教学
  • 简介:为了使C++程序设计课程教学更加贴近实战,提高学生的程序设计能力,本文分析了当前高校中计算机类专业C++程序设计课程教学存在的不足,并给出了相应建议。

  • 标签: C++ 计算机教学 程序设计