简介：摘要：目的 旨在对六步癌症告知模型在癌症患者人文关怀护理中的应用效果进行研究。方法 从2022年1月-2023年1月期间收治的癌症患者中选择100例参与本次研究，并将其分为人数均等的两组——对照组（常规癌症告知）、观察组（六步癌症告知）。随后对两组患者的心理状态以及护理满意度进行观察与对比。结果 观察组患者的心理状态以及护理满意度各项评分均在对照组之上（p<0.05）。结论 在临床上面对癌症患者时，通过应用六步癌症告知模型能够促使人文关怀护理得到良好的效果，有利于显著改善患者的不良心理状态，以及改善护患之间的关系。

简介：

简介：目的研究鞘内注射帕瑞昔布钠在大鼠骨癌痛模型中的镇痛作用。方法选取40只6周雌性SD大鼠，在七氟烷麻醉下于胫骨注入MRMT-1（1×104/L）大鼠乳腺癌细胞建立骨癌痛模型，运用放射线和HE染色法来判断骨癌形成与否。注入MRMT-1后第3天，将PE-10导管置入蛛网膜下隙，用于鞘内注射0.9%氯化钠或帕瑞昔布钠。第10天，将大鼠按随机数字表法分为五组，对照组和帕瑞昔布钠0.1、0.3、1.0和3.0g/L组，每组8只。通过vonFrey纤维细丝测定大鼠机械缩爪阈值，观察鞘内注射帕瑞昔布钠的镇痛效果。结果放射线、病理学以及行为学结果共同表明注入MRMT-1肿瘤细胞后100%成功建立骨癌痛模型。对照组和帕瑞昔布钠0.1、0.3、1.0和3.0g/L组的最大镇痛效应百分比分别为（13.89±4.17）%、（7.54±3.91）%、（57.47±11.47）%、（85.72±9.42）%和（100.00±0.00）%，与对照组相比，鞘内注射帕瑞昔布钠能剂量依赖性地增加大鼠机械缩爪阈值（P〈0.05）。结论鞘内注射帕瑞昔布钠有效抑制大鼠骨癌痛。

简介：

简介：【摘要】目的：为探究老年慢病患者输液护理服务模型创建对输液安全的积极作用；方法：选取院内2019年6月到2020年6月收治的100名老年慢病患者，将其随机分为两组，对照组采用常规护理，研究组采用护理服务模型，对比护理满意度与不良事件发生率。结果：与对照组相比，研究组的整体满意度较高，总满意度为96.00%，超过对照组的82.00%，差异具有显著性，P＜0.05；且研究组出现液体外渗、皮肤瘀斑青紫的概率较低，为4.00%，对照组为18.00%，差异具有显著性，P＜0.05。结论：可见，在输液护理服务中以患者为导向创建服务模型的方式应用效果更佳，可有效降低不良事件发生率，确保治疗安全可靠。

简介：摘要：目的：探究数字化人体图像和三维模型在解剖教学中的应用效果。方法：选择60名医学生作为研究对象，对照组30名常规教学，观察组30名解剖教学中应用数字化人体图像和三维模型，回顾分析两组学生的解剖教学效果。结果：评价不同学生的理论解剖知识、阅片能力、外科基础知识、技能考核评分，观察组明显高于对照组（P＜0.05），存在统计学意义。评价学生对教学满意率以及感兴趣程度，观察组均高于对照组（P＜0.05）。结论：解剖教学中应用数字化人体图像和三维模型，能够提高解剖教学效果，提高教学满意率，激发学生的学习兴趣，值得推广与应用。

简介：[摘要]本文以L医院为研究对象，通过SWOT-PEST模型剖析医院发展的内部和外部环境，在机会和威胁分析中，结合政治、经济、社会、技术4个方面对外部环境进行分析，提出对应发展战略。

简介：摘要目的：探讨Kano模型在住院患者护理服务需求的调查分析中的应用效果。方法：选取2021年01月01日—12月31日我院住院患者292名，按入院先后次序随机分为对照组和观察组，了解护理服务需求指标的Kano属性，根据Kano模型调查问卷的调查结果明确改进关键点。结果：住院患者服务需求的4个维度护理服务态度、健康教育、医疗环境以及护理技术，必备属性2个，期望属性1个，魅力属性1个，对满意度的关键点进行改进，比较改进前后护理服务态度、护理技术满意度情况。结论：应用Kano模型对住院患者护理服务需求的调查分析，保障必备属性项目的基础上，不断优化魅力属性项目内容，明确薄弱服务项目，针对性进行关键点改进，可以提高医疗服务质量，提升患者就医体验及满意度。

简介：摘要：课程思政是贯彻落实立德树人根本任务的新教育理念和重要举措，强调在专业课程中，把思想政治工作贯穿于教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人。因此，加强课程思政十分重要。各门课程都应守好一门课，种好责任田，使思政教育和专业课程教育同向同行，形成协同效应。基于BOPPPS原理，将课堂教学分为6个教学环节，每个环节约15分钟，也可以根据知识点对教学环节进行适当调整。

简介：【摘要】目的：对基于信息-动机-行为技巧模型的延续护理对髋关节置换患者康复的影响进行探究。方法：研究时间段为2021年10月到2022年10月，研究对象为院内髋关节置换患者，共计80例，利用随机分配法划分为对照组、观察组，分别采取常规模式、基于信息-动机-行为技巧模型的延续护理开展两组护理工作，将两组护理后相关数据信息进行统计与比较。结果：将两组接受不同护理后相关数据信息输入到统计学系统中处理得出结果P值

简介：【摘要】 目的 分析FMEA模型的预见性护理对手术室患者低体温的预防效果。方法 选取2021年1月-2022年1月本院收治的60例行手术治疗患者，以随机抽签法分组，各30例。对照组实施手术常规护理，观察组实施 FMEA模型的预见性护理。对比两组护理质量及并发症发生情况。结果 观察组风险管理、心率管理、血压管理、低体温控制评分均明显优于对照组（P<0.05）；观察组并发症发生情况明显低于对照组（P<0.05）。结论 FMEA模型的预见性护理的实施，可有效提高护理质量，预防低体温情况，降低并发症发生率。

简介：【摘要】目的本文针对我校学生在基础护理学中,实行BOPPPS模型的混合式教学模式，对其应用效果进行分析讨论。方法：以抽样的方式在我校从2021年2月份至2022年2月份本科学生中抽取70例，根据单双数的方式分为两组，使用传统教学模式的35例学生取名为参照组,实行基于BOPPPS模型的混合式教学模式的35例学生取名为研讨组，对两组学生的期末理论考核成绩、自主学习能力进行比对分析。结果：研讨组学生的期末理论考核成绩、自主学习能力实行基于BOPPPS模型的混合式教学模式后得到了有效的提升，两组之间的教学效果差距较大P＜0.05有研究价值。结论：通过对我校学生在基础护理学中,实行BOPPPS模型的混合式教学模式，学生的期末理论考核成绩、自主学习能力得到了有效的提高，值得推广运用。

简介：摘要：目的 探讨基于HAPA模型的自我管理方案在老年瘙痒症患者中的应用效果。方法 选取2022年1月～2022年12月在济宁市某三甲医院皮肤科接受住院治疗的68例老年瘙痒症患者，按照随机数字表法分为对照组和试验组各34例。对照组实施皮肤科常规护理干预，包括入院宣教、住院期间用药注意事项、皮肤护理、出院指导等；试验组在对照组基础上实施基于HAPA模型的自我管理方案，评估患者所处的行为阶段，给予针对性的护理措施。在实施干预前（患者入院第1天）、实施干预后1个月末、实施干预后3个月末，采用十二项目瘙痒严重程度量表（12-PSS）、老年人自我护理能力量表（SASE）评估患者的瘙痒程度、自我护理的得分情况。采用方差分析、t检验等统计方法SPSS26.0软件对数据进行统计分析。评估基于HAPA模型的自我管理方案在SP患者中的应用效果。结果 干预前两组患者的瘙痒情况、自我护理情况评分结果显示差异无统计学意义（P＞0.05）。干预后第1个月末，第3个月末瘙痒情况评分低于同期对照组，差异有统计学意义（P＜0.05），在组间效应、时间效应、交互效应上均有统计学意义（P＜0.001）。干预后第1个月末自我护理评分差异无统计学意义（P＞0.05），干预后第3个月末自我护理评分均高于同期对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。在组间效应、时间效应、交互效应上均有统计学意义（P＜0.001）。结论 本研究采用基于HAPA模型的自我管理方案对SP患者进行干预后，能够有效降低患者的瘙痒程度，缓解其焦虑抑郁情绪，提高自我效能水平，增强自我护理能力。该干预模式简单易行，可操作性强，值得临床推广使用。然而对于患者的长期治疗效果仍需要深入研究。

简介：摘要目的观察肩关节轴向拔伸法对肩周炎模型兔氧自由基代谢的影响，探讨肩关节轴向拔伸法治疗肩周炎的疗效机理。方法将40只健康成年白兔，雌雄不限，随机分为实验组、对照组、模型组、空白组，每组10只。采取持续劳损加冰敷法制作兔肩周炎模型。实验组和对照组分别进行肩关节轴向拔伸法和电针治疗，模型组造模后给饲料喂养，空白组正常饲养不予治疗，10天一疗程，两疗程后进行实验取材，分别取兔患肩肱二头肌肌腹、长头肌腱及滑膜组织，检测超氧化物歧化酶（SOD）和脂质过氧化物（LPO）的含量。结果肩关节轴向拔伸法对肩周炎模型兔局部肌肉中的脂质过氧化物（LPO）有良好的调整作用，可显著降低肩周炎模型兔局部肌肉中异常脂质过氧化物（LPO）含量（P<0.05，P<0.01），同时对局部肌肉中的超氧化物岐化酶（SOD）也有较好的调整作用。结论肩关节轴向拔伸法可对肩周炎模型兔局部肌肉组织中的氧自由基代谢发挥良性调节作用，肩关节轴向拔伸法能增加局部肌肉组织中超氧化物歧化酶（SOD）的含量，从而更好地清除局部病变组织氧自由基以及脂质过氧化物，可能是其发挥治疗作用的重要环节之一。

简介：摘要目的探讨排队论模型联合护理人员动态调配对门诊采血管理的应用价值。方法选取2015年2月至2016年6月在我院未实施排队论模型联合护理人员动态调配干预的患者30例为对照组，并选取2016年7月至2017年9月在我院实施排队论模型护理人员调配干预的患者30例为观察组，比较两组满意度及护理质量评分。结果干预3个月，观察组患者对采血室护士工作满意度明显高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）；观察组护理质量评分明显高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论排队论模型联合护理人员动态调配可有效提高门诊采血管理的护理质量水平，改善患者护理满意度。

简介：摘要：随着科学技术的不断发展，人们对药物价值的挖掘力度逐渐加强，天然中药材受到了人们的广泛重视，更多的中药材数字化标本馆逐渐兴起，但是目前我国的虚拟数字化中药材3D模型库展示系统还处于发展的初始阶段，系统的功能尚不成熟，因此本文对虚拟数字化中药材3D模型库展示系统的构建和作用进行细致的分析，从而进一步完善我国当前的虚拟数字化中药材管理体系，有效地提高我国中药材的管理水平。

简介：摘要：胃癌（gastric carcinoma）是起源于胃黏膜上皮的恶性肿瘤。占我国消化道恶性肿瘤的首位,在全身癌肿中占第三位。c-Myc是一种强c大的原癌基因,在胃癌的生长,迁移,凋亡方面发挥着重要的作用。其致病的分子机制可能与Ras/MAPK，PI3K-AKT等多种分子信号途径相关。人类疾病小鼠模型是研究人类疾病最有力的工具之一。前期结果已经证明， Atp4b-Cre; Myc OE/+小鼠可以产生胃癌表型，并伴随着PI3K-AKT途径激活。通过进一步分析胃特异性c-Myc转基因小鼠胃组织的高通量转录组测序数据，检测其他重要分子信号通路（Ras/MAPK途径）成员的转录水平变化，可以帮助更好的阐明其具体可能的促癌分子作用机制，为相应的小分子药物筛选和临床的靶向治疗提供坚实的理论基础和开发前景。

简介：【摘要】目的 探究在健康信念模型基础上对早产产妇实施院内健康教育后其母乳喂养行为对早产儿生长发育的影响。方法 以2020年5月-2021年5月本院生产分娩的40例早产产妇与早产儿，作为该次的调研目标，将其依据入院时间编号分为实验组（n=20，基于健康信念模型的院内健康教育）和对照组（n=20，传统健康教育）。比较两组产妇母乳喂养行为、两组早产儿生长发育情况。结果 予以早产产妇健康教育后，早产儿生长发育优于对照组（P

简介：【摘要】目的  本研究旨在探讨基于穆泽尔模型的医学叙事教学模式在护理实习生教育中的应用效果，特别关注其对提高实习生临床技能、沟通能力、临床决策能力、职业满意度及同理心能力的影响。方法  本研究采用前瞻性随机对照研究设计，选取2022年1月至2023年12月在河南某医院实习的100名护理实习生为研究对象，随机分为对照组和实验组，每组50人。对照组采用传统护理教育模式，实验组则实施基于穆泽尔模型的医学叙事教学模式。结果  研究结果显示，实验组在临床技能掌握程度、沟通能力、临床决策能力、职业满意度及同理心能力等方面均显著优于对照组，差异具有统计学意义（p<0.05）。这表明基于穆泽尔模型的医学叙事教学模式能有效提升护理实习生的综合能力。结论  基于穆泽尔模型的医学叙事教学模式在护理实习生教育中具有显著效果，能够有效提高实习生的临床技能、沟通能力、临床决策能力、职业满意度及同理心能力。

简介：