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  • 简介:将信息化教学设计方法应用到汽车销售实务课程中店内接待环节的教学中,根据课程性质和教学对象的特点确定教学目标,设计教学情境和教学过程。教学实施后,有效地激发了学生学习的积极性和创造性,提高了教学质量,取得了良好的教学效果。

  • 标签: 店内接待 信息化 教学设计
  • 简介:分析当前监理招标过程中常见的一些不规范行为,如目前监理招标的招标人存在利用监理招标谋取个人利益,进行虚假招标,暗箱操作、压低监理费用,招标人为了达到中标的目的违规操作等现象,资格预审往往流于形式,收效甚微,评标办法不尽合理,针对性不强,没有突出招标项目的特点,信誉考察及总监面试等均存在不合理现象,提出从监理招标的各个环节采取合理化的措施,保证监理招标的公开、公平、公正。

  • 标签: 监理招标 行为不规范 评标办法 评委打分
  • 简介:针对某学校图书馆工程招投标活动中如何确定最优中标人的问题,运用价值工程方法,阐述价值工程优选方法的应用过程。结果表明:招投标中的价值工程优选方法把功能与成本技术与经济相结合的综合评价,可以实现综合效益的最大化,在工程项目招投标领域中具有广泛的应用前景。

  • 标签: 价值工程 招投标 优选
  • 简介:做好大学生思想政治工作,对于中国特色社会主义事业具有十分重要的作用。本文试从社会实践对大学生思想政治教育的作用的角度来论证社会实践是大学生思想政治教育的重要环节

  • 标签: :社会实践 大学生 思想政治教育
  • 简介:本文针对工业工程专业专接本学生在培养与职业能力和标准对接的课程设置上的困惑,通过开设基于工作过程的课内实践教学,以及在与理论环节对应的集中实践训练中采用项目驱动式课程设计的设置方案,完成与职业标准对接的实践环节课程教学,从而强化专接本学生工程应用能力的培养。

  • 标签: 工业工程 职业标准 专接本 实践环节 课程设置
  • 简介:实践性环节是高职计算机网络专业教学的重要过程。从社会需求入手,提出了实践性教学改革的目标和基本思路。通过实践,改革了实践性教学探索的主要内容,从建立校内网络实训中心、重视学生职业资格考证培训等几个方面,建立起一套卓有成效的实践教学体系。

  • 标签: 高职 计算机网络专业 实践性环节 教学改革 实践
  • 简介:本文就食品中的速冻类食品在流通环节的可追溯问题展开研究,从技术体系的建立、标准体系的建立以及信息共享平台的建立等方面阐述了关于速冻食品可追溯问题的整体构建思路,并就河南省省会郑州市的速冻类食品市场展开问卷调查和相关的研究,分析速冻食品在流通环节可追溯的建设存在的问题,提出相关的对策建议。

  • 标签: 流通环节 食品可追溯 速冻食品 食品安全
  • 简介:论述了招标投标的特点、空间和价值观念的嬗变,招标投标的程序正义,招标投标市场失灵及其整治措施.

  • 标签: 西部开发 招标投标、法制环境
  • 简介:给排水专业学生毕业后,经过一年的实际工作锻炼,应能担任城市给排水工程施工的内业技术员和工长,担任城市公用事业部门给排水工艺技术员,可以从事施工管理和维修的人才。要想实现这一培养目标,必须加强实践环节,强化技能训练。在以往的教学中,由于缺乏指导经验,并受实习单位和场地限制,

  • 标签: 给排水专业 实践教学 技能型人才
  • 简介:毕业设计环节是实践教学的重要组成部分,学生通过参加毕业实习和撰写毕业论文,可培养应用所学专业知识分析和解决问题的能力以及写作能力,本文以闽江职业大学酒店管理专业为例,阐述了毕业设计环节的构建与实施

  • 标签: 酒店管理专业 实践教学 毕业设计环节
  • 简介:一、关于学生能力及能力培养的思考更多更好地为本地区经济建设培养各类应用性技术人才——关于职业大学办学宗旨和人才培养规格的这种“定位”,人们已取得了共识.职业大学培养应用性人才这一目标,决定了在教学过程中必须加强实践性教学环节,注重对学生能力的培养.我们职大工科专业的学生绝大多数今后将在小型企业及乡镇企业工作,这些企业规模小、条件差、技术力量薄弱,因此,他们往往要独当一面地承担生产现场管理、工艺改革及新产品开发等方面的工作,要独立处理和随时解决生产中遇到的实际问题.在将科研成果具体化,将技术转换为产品的过程中,能力素质对他们来说尤其重要.

  • 标签: 实践性教学 应用性技术 地区经济建设 职业大学 生产现场管理 乡镇企业工作
  • 简介:职业技能大赛作为提升高职学生职业素质和专业技能的重要载体,越来越受到各个职业院校的重视。基于BIM的工程招投标竞赛参赛经验,分析和总结了职业技能大赛给工程造价专业发展所带来的积极影响,并就未来职业技能大赛的设置和举办提出了几点具体建议。

  • 标签: 职业技能大赛 工程造价 专业发展 积极影响
  • 简介:为了提高高职课堂教育教学质量,对“工程招投标与合同管理”课程进行深化教学改革.通过选取-个具有代表性的建筑工程项目,将课程内容的组织按项目实施全过程编排,教学案例根据教学需要拟合优化,使整个课程的教学具有实战性、适应性与连贯性.实践表明,实战化全过程案例模式是高职学生学习专业课程的-种实用的教学模式,有利于培养学生的自主能动性和开放性思维方式,提高学生解决问题的能力,教学效果得到了明显提升.

  • 标签: 实战化 全过程案例法 课堂教学
  • 简介:建设有中国特色的社会主义需要培养一代接一代,一代胜一代的接班人,当代大学生是正在造就的接班人,他们的思想道德素质和科学文化素质状况,影响着我国社会主义事业的建设和发展。因此,高等学校负有培养合格人才的重大任务,班主任工作正是学校完成这一任务的中间环节,做好班主任工作具有十分重要的意义。

  • 标签: 班主任工作 培养合格人才 班主任培训 当代大学生 重要环节 班干部