简介：小时候,有一次帮母亲去菜园栽西红柿苗。我径直来到去年种过西红柿的那垄地前,正蹲下身子准备移栽时,母亲却制止我说:"今年可不能再种在这块地里了,咱们得换个地方。"她把我领到菜园西北角,说:

简介：<正>周末,我跟妈妈到菜地去除草时,发现沟边有成片的像鸟粪一样的一小堆一小堆的泥巴,觉得好奇,就用锄头去挖。原来底下有许多大大小小的蚯蚓(qiūyǐn)。看着它们那胖乎乎、圆滚滚的样子,怪可爱的,我就挑了一条放在地上观察。瞧,蚯蚓的身体像一个两端略尖的长圆筒子,身体一伸一缩地向前爬行,样子好吃力!只见它前端一伸,往地底下钻,不一会儿整个身体都钻进了地底下,

简介：在自然界中，天然形成的矿物大约有3000种，其中绝大部分都是无机物，例如铁矿、铜矿、金矿等。此外，人们也发现了一些特殊的矿物：它们的形成跟生物密不可分，没有规则的外形。我们无法准确地判定它们究竟该属于哪类矿物，所以，称其为“有机准矿物”。

简介：在大西洋的一座岛屿上，有一家制造生物机器人的洛苏姆万能机器人公司。大量机器人从这里源源不断地生产出来，渗透到世界各地的各行各业。机器人的大量出现，导致人口停止增长，有人预言人类将有灭绝之灾。然而洛苏姆公司的负责人一意孤行，不但继续扩大生产规模，还不断改进机器人，使它们具有思想。

简介：《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：“社会学习具有潜移默化的特点，尤其是社会态度和社会情感的学习，往往不是教师直接‘教’的结果。幼儿主要是通过在实际生活和活动中积累有关的经验和体验而学习的。教师要注意通过环境影响、感染幼儿。”作为一所农村幼儿园，我们坚持利用乡土资源对孩子进行爱他人、爱家乡、爱自然的教育，培养幼儿爱的情感。

简介：在非洲西部的热带森林里生长着一种叫“阿洛”的树，如果把树干或枝条锯下来，削成牙刷柄长短的木片用来刷牙，竟然能将牙齿刷得雪白。如果把这种木片放进嘴里，很快就会被唾液浸湿，这时顶端的纤维马上散裂开来，摇身一变成了牙刷上的“鬃毛”，因此称这种树为“牙刷树”。

简介：本文结合有机化学教学的特点，从激发学生学习兴趣，创设教学情景、培养探究能力，浅谈有机化学的教学。同时，联系一线教学实际，结合学生情况，提倡在整个教学过程中注重方法和能力的培养。

简介：在学前教育快速发展的当下，民办幼儿园的数量远远超过公办幼儿园，但保教质量良莠不齐，入公办幼儿园仍然是大多数家长的选择。入园难的问题集中表现为“入公办园难”，其本质是入优质园难。地方政府是发展学前教育，解决“入园难”问题的责任主体，因此，

简介：质的研究是以研究者本人作为研究工具、在自然情境下采用多种资料收集方法对社会现象进行整体性探究、使用归纳法分析资料和形成理论、通过与研究对象互动对其行为和意义建构获得解释性理解的一种活动。它符合学前教育研究的特点。

简介：那些花儿，绽放在馨香的土壤或是扭曲在刚戾的沙石之中。

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简介：编者按：这是继《农村家长对孩子进行语言教育的质的研究》之后的有关质的研究的一种技术介绍。方法处理过程很细腻，并体现了科研方法因实际情况需要予以科学性的创造的特点。河北农村家庭教养方式和教养观念的质的研究，在研究方法上一部分是人类学方法，另一部分是参与...

简介：摘要初中英语教学中应重视兴趣及情感因素的培养。本文作者根据多年的教学实践，对怎样激发学生学习英语的兴趣进行了多方面的探究。

简介：潞安矿区的下组高硫煤资源丰富，受硫分高和市场的制约，只能作为呆滞资源暂不开采，若将下组煤作为煤基合成油项目的原料用煤，不仅可以盘活大量煤炭资源存量，使潞安矿区煤炭可采储量增加一倍，还可以延长现有生产矿井的服务年限，有利于矿区的生产接替，提高煤炭资源回收率。

简介：我校2014年秋季安装了电子白板。电子白板的出现,对优化我们的语文课堂教学,提高语文课堂教学质量起到了至关重要的作用。然而在教学中,我也发现了我们在使用电子白板中值得注意的一些问题:满堂用,节节用,学生一直处在"哇,好美呀!"的惊喜中,全然忽视了语文学科姓"语"名"文"的教学特点,没有了读,品,说等学习实践。那么在语文教学中怎样科学使用

简介：企业文化是一种微观文化，是一个企业在长期经营实践中所凝结、积淀起来的一种文化气氛、精神力量、经营境界和广大员工所认同的道德规范和行为方式。企业文化是企业发展不可缺少的内在驱动力。