简介：随着现代机械工业的发展，机械工程测试技术这门课程在教学中扮演的角色越来越重要。由于这门课程课时少、内容多且抽象难理解，对教学造成了很大的困扰。针对这点，将MATLAB软件应用到这门课程的教学中，丰富了教学内容和增强学生学习的趣味性。

简介：食品工程原理课程是高校食品科学与工程专业的基础课。食品工程原理主要研究食品加工过程中各单元操作的基本原理、典型设备的构造、工艺尺寸的计算、选型及实验研究方法等。学习本课程的任务是：掌握主要单元操作的基本规律、熟悉所用设备的工作原理以及性能等，培养学生运用基本原理，分析和解决生产操作中各种实际工程问题的能力。

简介：什么是教师的教学能力？教学能力与教学基本功的区别是什么？教学能力的结构与核心特征是什么？如何评价教师的教学能力？不同能力教师在教学行为上有怎样的差异？通过什么途径可以提升教师的教学能力？浙江省教育厅教研室高中各学科对此进行了专题研究．并列为项目工程进行了实践与实施。

简介：在高等学校实施现代教学改革，最大的阻力来自人们头脑中不自觉的极其落后的教育思想和教育观念。人类社会已由近代工业社会发展到现代信息社会，知识经济时代已经开始，世界已发生了根本变化，培养人的教学理论和教学方式也必然要随之发生根本变化。显然，用古化社会的教学思想和近代社会的教学理论是不能指导现代社会的教学实践的。那种认为“过去的人是怎么教的，我现在就怎么教，我的老师是怎么教我的，

简介：软件工程专业的毕业生动手实践能力不强，难以满足社会和企业的需求，某些高校引入工程教育认证，对教学工作做出整体的结构性改革，力图培养国际互认的工程人才，取得令人满意的成效。随着国际社会在技术上的新一轮发展，软件工程专业将发挥更大的作用，高校的软件工程专业教育急需针对工程教育认证的要求和标准，对具体的教学做出适应性改革。

简介：CDIO是近年来国际工程教育改革的最新成果，代表着工业产品从构思、设计、实现到运作的生命周期。大学体育课程改革应借鉴CDIO工程教育理念和人才培养模式，注重培养学生的实践能力和创新能力，不断提高学生的身体素质、心理素质以及社会适应能力。本文以CDIO工程教育为背景，以大学体育课程改革为切入点，探讨CDIO工程教育对大学体育教学的要求，分析CDIO工程教育背景下大学体育课程改革方向，为大学体育课程改革提供理论和实践参考。

简介：随着我国经济体制改革和市场经济的深入发展,加强勘察设计市场准入管理、实行个人执业资格制度对于全面强化注册执业人员的质量责任和法律责任,提高勘察设计队伍的整体素质,落实工程质量责任制,确保工程质量,以及开展国际交流合作等方面,都具有重要意义。这既是勘察设计市场准入制度改革的需要,也是我国加入WTO之后新形势的需要。

简介：

简介：摘要本文以高职院校工程造价课程教学改革的探讨为主要内容进行阐述，结合当下工程造价专业人才的素质要求、高职院校工程造价教学现状分析和高职院校工程造价专业教学改革对策为主要依据，从内部优势、内部劣势、外部机会、外部威胁、合理定位人才培训目标、教材建设改进对策、师资队伍建设对策、人才培养目标对策、合理制定教学方式、项目教学法教学内容、产学结合教学模式对策这几方面进行深入探讨和分析，其目的在于加强高职院校工程造价课程教学的发展。

简介：“环境工程专题”作为华中农业大学环境工程专业的硕士生学位课程，其地位非常重要。经过几年的教学探索，华中农业大学“环境工程专题”进行了教学知识模块的优化设置，提高教学内容的层次性和深入性，开展的实践教学活动有效提高了学生的知识应用能力，同时通过多元化的考核方式促使学生更积极主动地开展课程学习。

简介：阐述了知识经济时代对高等工程教育教学所提出的新要求及应采取的措施。

简介：在高等学校实施“三化”异步教学，是一项培养与现代经济和社会的发展需求直接接轨全面发展的高层次创新人才的跨世纪的系统工程。实施这项工程的目的就是要实现高等学校教学现代化，以迎接21世纪社会发展对我国高等教育的挑战。

简介：针对机械工程测试技术课程教学中存在的问题和不足,给出了切实可行的改进教学质量的措施。通过合理优化与编排教学内容,使学生易于把握课程的总体内容和本课程与其他课程的关系。利用多媒体教学手段和案例教学法有效地激励学生的学习兴趣和主观能动性。尤其是应用虚拟仪器技术加强实验教学环节。这些措施对更新教师的教育观念,培养学生的实践能力和创新意识起到了积极作用。

简介：高素质人才的培养对社会的发展起着重要作用,这是学校和专业发展的根本。近年来,高校毕业生呈现逐年增加的态势,就业形势日益严峻。如何提高毕业生的就业能力成为研究的热点,提出基于“知识（knowledge）—能力（ability）—素质（quality）冶工程管理专业的人才培养模式,并将其应用到专业教学大纲编制与教学过程中,提升毕业生就业能力,达成人才培养目标,为专业评估认证工作奠定基础。以西部某理工大学工程管理专业为例,基于KAQ模式确定课程教学目标、教学内容和课程考核等,从多个角度与层面为毕业生就业提供支撑,在国家统筹推进“双一流冶建设、培养拔尖创新人才的大背景下,具有重要的意义和应用价值。

简介：以＂必须、够用＂为原则,尊重经典的传统教学内容体系,充分考虑专业领域及教学大背景两个方面的六个变化,对高职高专《道路工程制图》课程的教学内容体系进行了融合式重新构建。新的教学内容体系结合先进的教学方法,改变了传统上仅以课本作为载体的知识呈现方式,扩展了学生在校学习的知识来源渠道。

简介：要培养企业所需要的合格工程师人才,工程实习是人才培养中的重要实践环节。通过分析法国工程师教育体系中实习环节的具体实施和操作,对比中外工程实习的差异,为我国进行工程师本土化培养提供有益的借鉴和思考。

简介：论述了工程化学课程的性质、教学内容及教学方法，并讨论了工程化学在技术监督学科门类中讲授的体会及所取得的教改成果。

简介：从化学工程专业英语教学实践出发,分析了专业英语教学现状以及存在的问题。提出提高专业英语教学的创新策略,旨在提高专业英语教学质量和效果,从而提高学生对英语的应用能力。

简介：

简介：文章分析了工业工程专业毕业论文的特点，阐述了近年来河南理工大学工业工程专业毕业论文存在的突出问题及造成这些问题的可能原因，并提出了工业工程专业保障毕业论文质量的相应措施。