简介：基于游戏的小学生空间观念培养教学,就是通过以数学知识为载体的智力游戏活动,让学生自主探索＂图形与几何＂概念知识、积累基本活动经验、建立空间观念的教学方式。这里的游戏教育性与娱乐性并重具有以下特征：（1）是专门针对小学＂图形与几何＂的教学目的,有利于培养学生空间观念而创建的一种学生自愿的活动;（2）需要通过操作想象来完成;（3）游戏依据一定的规则进行;

简介：在高等代数里，欧氏空间的概念具有较强的抽象性，是继向量空间之后的又一个重要的兼有几何意义的公理化代数概念，是一个基本的数学工具，初学者不易弄懂。本文采用分部教学，首先着重探讨公理化的内积，进而引出欧氏空间的定义，把欧氏空间同向量空间作比较。并由内积的固有性质对欧氏空间中的长度、夹角及距离的度量方式作了说明，最后的例子建立了内积和二次型的矩阵表示间的联系。

简介：探究以空间图形为背景的轨迹问题，要善于把立体几何问题转化到平面上，再联合运用平面几何、立体几何、空间向量、解析几何等知识去求解，实现立体几何到解析几何的过渡．由于这类题目涵盖的知识点多，数学思想和方法考查充分，学生求解起来颇感困难，考试时经常弃而不答，令人惋惜．下面笔者精选五道典型例题并予以分析解答，旨在探究题型规律，揭示解题方法．

简介：京畿地区戏曲种类繁多、影响巨大且空间分布广泛，呈半包围状格局。剧种的传播方式主要以迁移传播和扩展传播为主，传播的空间结构表现为由文化中心北京呈扇形向东、向南扩散。并逐渐形成了北京、天津双中心的传播结构类型。剧种扩散的主要因素在于北京“国孝”事件导致的大规模戏班流落北京周边，而地形地貌、文化环境、区域引力在不同时期也不同程度地影响着其传播和扩散。

简介：旅游业的发展对西部民族地区经济结构带来了较大的影响,改变着西部民族地区经济发展的格局。从总体来看,西部民族地区入境旅游发展分布并不平衡。无论是入境旅游人数还是入境旅游收入,云南均位于西部民族地区之首,其次是广西,接下来是内蒙古。从入境游客的旅游兴趣来看,入境游客对西部的资源兴趣主要集中在山水风光,占52.5%,最低的为海滩。从入境旅游需求增长来看,可将西部民族地区划分为高速增长、平稳增长和低速增长三个层次。未来一段时间,西部民族地区入境旅游空间格局将趋于平衡,旅游安全任重道远,还会受到金融危机阴霾的影响,进一步发展的有力支撑来自于国家和地方重大政策决策的实施与交通条件的改善。

简介：空间观念是文化的产物,特定范围内的细分空间体现着文化的规定性与特殊性。侗族传统民居的空间构成是侗族传统文化中空间观念的传递媒介,并在民居内的水平和垂直细分空间上都有体现。水平空间内,侗族传统民居传递的是神圣中心与四方尊卑的观念,占据着水平空间内最重要的位置,而围绕它的四个方位之中,左比右尊、北比南卑。垂直空间上,民居的上、中、下三层分别对应了神、人、鬼三界,而且在地位优势上也呈现对应的递减关系。

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简介：在卡夫卡的《诉讼》中，其人物形象颇具寓意，其本质是法的仆人。人物间的职务关系构建起文本的等级性关系以及小说的空间结构，为自上而下权力外化的锥形结构，是一种秩序分明的统治模式。这一空间结构可简化为作者着力描绘的人类关系“模型”，折射出人类宏观权力关系和人与人之间的微观政治，展现卡夫卡式文本中世界和人的存在面貌。

简介：在幼儿园韵律活动中,空间的处理和标记的运用是非常重要的问题。处理好了空间、恰当地运用标记,能够使我们韵律活动的开展获得事半功倍的效果。下面结合教学实践谈谈我对韵律活动中处理空间和运用标记的策略研究。一、空间的处理策略1.小班活动基本队形。在开展小班韵律活动时,由于小班幼儿年龄小,活动常规还不太稳定,再加上小班人数较少,我们经常会安排幼儿排成半圆形或圆圈队形,或坐在小椅子上或坐在地垫上来开展活动。

简介：大学校园是高校师生教学、研究、生活的空间基础,大学校园空间管理是高校校园管理的重要组成部分也是大学环境育人的重要物质基础。在大学校园氛围商业化、功能交通化、人员复杂化的形势下,将场所精神引入到大学校园空间管理,建立基于场所精神的大学校园空间管理体系,有助于校园管理者强化其主体意识和校园空间场所精神的塑造,以增强大学校园空间的识别感和归属感,发挥大学校园空间环境育人的功能。

简介：<正>学生自主管理的意义在于通过学生自主参与各种管理活动,获得积极的、良性的情感体验,从中学习和内化社会规范,得到自我教育和自主发展,提升综合素质,为未来生活奠定坚实基础。然而在管理过程中,学生会遇到种种难题,遇到重重压力。有些来自同伴:都是学生,凭什么管我?有些来自教师:师道尊严,学生凭什么管老师?有些来自家

简介：近年来,随着我国展览会等展示空间对大众免费开放,如何满足现今人们的审美要求、避免人流拥堵、分散客流等新难题出现在了展示空间管理者的面前.为了增强展示空间的社会影响力,展示空间的建设应当适应社会时代的发展,并要源源不断的引进新的设计理念.所以,人性化的导向服务和合理的参观线路,是展示空间标识导向系统必备的要素.

简介：空间两点间的距离公式是解析几何中的一个重要内容,它的应用较为广泛,灵活巧妙地应用它,可以使一些较为困难的数学问题得以比较简捷地解决.本文灵活应用空间两点间的距离公式进行求解,与读者共赏.

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简介：摘要国家教育机构颁发的新中学地理教学纲要，从内容上对现有的教学纲要作了较大调整，增加了空间思维地理的内容，看重培养学生的运用能力。本文将对空间思维观念进行简要阐述，并浅析地理空间思维观念在中学地理教学中的应用。

简介：在教学实践中，我们发现不少学生的作文选材陈旧，缺乏新意，内容空洞，缺乏生活真实。究其原因，是我们的写作教学未能激发学生的写作兴趣，未能引导学生学会思考生活，未能引领学生自主写作。以《语文课程标准》提出的“为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间，减少对学生写作的束缚，鼓励自由表达和有创意的表达”为依据，本课题组研讨了如何为学生创建一个自主的、广阔的写作平台的问题。

简介：艺术产业化发展是实现艺术与财富相互转换的必然途径,当下的唐卡艺术家们潜心绘制唐卡,通过市场实现与其他物资的交换。产业化发展在推广唐卡文化的同时,也为画师的现代化生活起着推动作用,产业化发展有其重大功用是毋庸置疑的。本文主要探讨在艺术产业化发展的大趋势下,在拓展市场的同时,如何保守住唐卡艺术的民族特性,获得长远发展的内在支撑。综合当下的唐卡艺术市场生态、唐卡艺术的产业化发展程度以及发展过程中存在的问题,对唐卡艺术的未来发展空间进行探讨。

简介：长期以来,环滇池流域一直受到生态环境污染、行政区划隔阂、整体旅游规划滞后等多种因素的影响,致使环滇池流域旅游未能充分、快速的发展。通过调查、分析环滇池流域旅游空间布局的现状,发现其中存在的问题,并以整体协作建设的思路,运用旅游圈空间构建理论,提出构建＂以湖为核,环圈串联,四圈相扣,腹地拓展,外圈协作＂的生态保护型环滇池流域旅游空间格局和发展对策。