简介:机械制图是一门重要的专业基础课,是工程技术人员的语言.本文阐述了要把握的几个学习要点.即:要有国标、投影之概念,美学之观念,勤奋好学之精神及一套好的表达的方法.
简介:
简介:分析了工程制图课程在教学内容、方法、手段等方面存在的一些问题,提出了改革的具体措施.
简介:随着技能高考招生人数的不断增加,探索有效的技能高考招生人才培养路径已成高职院校重要课题,通过研究和探索,总结了系统构建工程制图课程的措施,通过因材施教,能充分调动他们学习的积极性和主动性,能实现高技能型职业技术人才需求的课程目标。
简介:文章针对《船体结构与制图》与其他相关课程穿插教学进行了探讨,针对与本专业其他课程之间的关系,提出了一种新型的教学方式以及考核方式,形成教学理论和教学实践的良性循环。教学模式既有实践方面的功能,又有理论方面的功能,并已取得一定的效果。
简介:本文以船舶焊接技术专业为案例,从课程教学内容体系、课堂教学设计、配套设施、课后作业和实践性教学环节等方面探索了提高绘图读图能力和工程素质等方面的教学策略和举措。
简介:本文根据工程制图教学中项目教学课程改革的实践经验,从课程项目的开发、教学过程的设计、对工程制图教学提出的变革要求等三个方面提出了对项目教学的见解和看法,对融入项目教学法课程改革进行了探索和研究。
简介:本文介绍我厂学习日本水岛船厂进行造船转模,把造船过程中发生的工时细分,用微机进行统计,对造船特别是批量船全过程各区间的工时跟踪、比较、监控及报价起到重要的参考作用.
简介:本文通过把目前在艺术院校中普遍开设的工业设计辅助软件(AutoCAD、Pro/Engineer、Rhino、3DSMAX)进行有机整合,建立一个能完美表达设计理念为主要目标的课程群。
简介:有限元计算是随着计算机技术的发展而蓬勃发展起来的。目前在船舶有限元计算中,主要有一些通用软件,如Patran/Nastran、Ansys等,进行全船有限元的计算,包括静力、振动甚至噪音等。一些船级社也开发有相应的有限元计算软件。如DNV的Nauticus、L.R.的ShipRight等。这些软件一般都还局限于油船、散货船或集装箱船等,且仅局限于1/2+1+
简介:本文通过PROTEUS仿真用单片机制作的广告灯与数码管的实例,说明广告灯箱制作中采用PROTEUS软件仿真能起到减少硬件设备的采购,同时降低对硬件设备进行维护的工作量。
简介:AFTFathom软件为美国AFT公司开发,目前已广泛用于管道流体建模分析。本文利用AFTFathom流体分析软件对某型液化气船液货海水系统进行管道模型分析,提出减少节流孔板流通面积的方法,解决了海水出口气体探测装置无海水流通的问题。
简介:本文主要分析了蓝牙车载自动接听系统的软件结构,从系统的通话流程引出蓝牙免提协议栈的结构和原理,对蓝牙子系统中处理器上运行的软件结构进行分析,进而对蓝牙车载自动接听系统的应用进行了介绍。
简介:本文主要介绍了GL船级社的船体结构强度计算软件在船体结构送审设计中的应用。并以1700TEU.B1集装箱船为例,列出了主要的计算步骤。
简介:根据最新版《OCIMF系泊设备导则》对系泊力计算的要求,液化气船和油船的系泊缆绳不再根据计算舾装数来选择,而是根据石油公司国际海事论坛(OCIMF)的系泊力计算结果来选择,标准比原来提高很多,计算过程也相对复杂和烦琐。根据该导则对系泊力计算的要求,用VB.Net语言编程对系泊力进行评估。采用计算机软件程序进行计算不仅可节省大量计算时间,提高计算准确性,降低人为工作失误率,而且能方便地进行多方案比较,进而做出最优选择,对节省造船成本和提高工作效率具有一定意义。
简介:介绍了利用CAD软件良好的开放性,二次开发参数化三维零件模型,灵活地实现《船舶管系》课程中零件的类型、形态和大小等的改变,形象的表达了系统的布局和流程。节省了课堂教学的时间,而且使学生对该课程具有很强感性认识。通过参数的修改,实现实时交互的参数化教学,使学生对相关零件和系统的工作原理有了更直观和深入的理解,并大大提高了学生对该课程的学习兴趣。
简介:本文针对《高职学生自主学习能力现状问卷调查》的统计结果,从学习动机、学习策略、自我管理、信息能力四个方面进行了分析,并提出了相应的教学建议。
谈《机械制图》课程学习技巧
浅谈船舶制图的教学方法和体会
对工程制图课程教学改革的认识
谈技能高考生工程制图课程的系统构建
关于《船体结构与制图》课程教学的若干思考
船舶焊接技术专业“工程制图与识图”教学探索
融入项目教学法的工程制图课程改革教学研究
造船转模微机统计分析软件
工业设计专业“软件课程群”的建立
利用ANSYS软件进行船舶局部结构分析
PROTEUS仿真软件在广告灯箱制作中的应用
AFT Fathom软件在船舶系统设计中的应用
蓝牙车载自动接听系统软件结构分析及应用
Poseidon软件在船体结构设计中的应用
符合OCIMF导则的系泊力计算软件开发
基于CAD软件实现《船舶管系》课程的参数化教学
高职学生自主学习能力现状调查及分析——以武汉软件工程职业学院为例