简介:对SQLServer2005和VB.NET课程进行完整的课程教学设计,将项目实例融入各教学知识点,帮助学生掌握数据库管理系统的开发过程及维护,并最终完成学生成绩管理系统的设计。
简介:摘要无论是编程爱好者,还是单位的信息管理人员,都希望以人们熟知的windows资源浏览器形式调取远程,为此,本文主要介绍如何利用VB.NET和SHGetFileInfo函数实现其功能。
简介:"VB.NET程序设计"和"SQLServer数据库技术"是医学信息管理专业非常重要的两门基础课。传统教学采用分别授课的办法,这无形中切断了两者在实际应用中的天然联系。分析了目前两课程教学中存在的问题,并提出了一种对两课程优化整合的方案。教学实践表明,此方案一定程度上提高了两课程的教学质量。
简介:摘要目的探讨级联VB-Net深度学习网络对扩散加权成像(DWI)中急性缺血性脑卒中缺血核心检出和分割的价值。方法回顾性分析2016年12月至2018年12月在河南省人民医院就诊的1 500例急性缺血性卒中患者的MRI资料。将1 500例患者的2 456个病灶依据采集时间按8∶1∶1分为训练集、验证集和测试集。首先在脑DWI图像(b=1 000 s/mm2)上对所有病灶的缺血核心进行手工分割,然后,构建级联VB-Net分割模型,并在测试集对缺血核心进行自动检出、分割和缺血核心体积计算。采用组内相关系数(ICC)评价手工分割与级联VB-Net分割模型测得缺血核心体积的一致性。将样本分为缺血核心体积较大组(缺血核心体积≥10 ml)与缺血核心体积较小组(缺血核心体积<10 ml),采用Mann-Whitney U检验比较两者Dice系数差异。结果测试集中,级联VB-Net分割模型对缺血核心的检出率为94.6%(234/257),Dice系数为0.76(0.68,0.84)。级联VB-Net分割模型[4.19(1.21,14.13)ml]与手工分割缺血核心体积[4.08(1.19,17.92)ml]的一致性高(ICC=0.97,P<0.001)。缺血核心体积较大组与缺血核心体积较小组Dice系数差异无统计学意义[分别为0.76(0.69,0.85),0.76(0.67,0.84),Z=-0.44,P=0.657]。结论级联VB-Net深度学习网络实现了急性缺血性脑卒中缺血核心的自动检出、分割及体积计算,与手工分割的一致性高,能够为治疗方案的选择提供辅助决策工具。
简介:摘要院过程是一种十分有用的程序设计技术,本文不仅阐述了通用过程、事件过程、function过程的区别,还对递归过程予以解析。同时结合实例进行了分析,旨在程序设计时,能正确的使用过程,以及灵活应用递归解决实际问题。
简介:摘要在我教过的八年级学生中,大部分都认为VB很难学,尽管有很少部分学生掌握了书本的例子,但一到用VB解决日常生活的问题就无从下手了。我也和教VB的老师交流过,普遍都认为学生学习VB的热情不高,主要原因是不知道如何学起,学起来很难。老师教好VB是责无旁贷的,但是教学生学VB不是要让他们成为程序员,而是以培养兴趣为主,能解决日常生活的小问题就可以了。我认为可以从四方面论述如何教好VB。