简介：在历史即将跨入21世纪的关键时刻,以党的十五大召开为标志,高举建设有中国特色的社会主义理论伟大旗帜,我国经济文化建设步入了一个崭新的历史时期。社会主义市场经济体系的逐步建立和完善,“两个根本转变”的推进和要求,使高等教学面临着诸多新的机遇和挑战。以《面向21世纪教学内容和课程体系改革计划》为主要标志的教育教学改革已在全国范围内引起共鸣和响应。陕西作为具有几千年文化积淀的教育大省,高校数量众多,学科门类齐全,必将在科教兴国进程中发挥其独有的作用。师范院校特别是师范专科学校,承担着为普及九年义务教育,扫除青壮年文盲提供合格师资的任务,如何围绕素质教育目标深化教育教学改革,着力提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,为经济建设和社会进步提供精神动力和智力支柱,培育适应社会主义现代化建设要求的,在德、智、体等方面全面发展的社会主义建设者和接班人,是我们必须深入思考的问题。目前,积极稳妥地实施部颁二、三年制师范专科学校教学方案,从根本上解决师资培养模式,适应基础教育素质型师资队伍的需要,是推进教育教学改革,提高质量效益的重要举措之一。对此,我们应做好以下三方面的工作。

简介：摘要：当下，我国正处于社会主义现代化建设的关键时期，对于人才的需求不断加大，对于人才的要求也在不断增加。这就促使我国教育界不断推进改革的进程，来适应未来社会对于人才的更高要求。大专院校作为我国应用型人才的培养基地，更要认清自身在人才培养中的重要作用，大力培养综合型人才，这就对大专教育教学质量提出了更高要求。对于大专院校来说，应认清自身在教育教学质量提升中存在的问题，不断对其进行优化，带动自身教育教学质量的不断提升。

简介：摘要：随着新发展时代的到来，国家教育改革力度不断加大，高职高专院校为进一步提升自身教学与社会需求之间的紧密度，就必须结合自身实际情况以及社会发展需求情况进行教育教学的改革创新。本文从改革的必要性着手，以问题为导向就高职高专教育教学的改革进行探究并提出改进对策，希望能够切实帮助高职高专转变课程改革认识，提高改革的有效性。

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简介：在学习邓小平教育理论过程中就提高师专教育质量,促进师专发展等问题有了一些粗浅认识,围绕下列问题展开论证:①注重自我教育,提高自身素质是形成一支高质量的师专教师队伍的内在动因,②师专课程改革应注意的几个问题,③转变观念培养职业技术教育专业的师资。

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简介：零陵师范高等专科学校(简称零陵师专)正式建校于1981年,位于湖南省永州市河西。建校以来,为零陵地区培养了近7000名大专毕业生,主要从事农村初中的教学工作。零陵师专从1985年以来,积极进行教育教学改革,取得很大成就。随着我国社会主义市场经济体制的建立和学校改革的深入,学校从领导到教师、职工都越来越清楚地认识到,高等教育也是一种“生产性活

简介：试谈成人中专教育的改革和发展张晓春一、成人中专教育的地位和作用为了组织和动员全国人民推进改革开放和现代化建设事业的进程，中央制订了国民经济和社会发展“九五”计划和２０１０年远景目标纲要，《纲要》明确提出要把经济工作的重点转到依靠科技进步和提高劳动者素...

简介：摘要我国旅游中等专业教育不断变化发展的现象隐藏着不少令人困惑的问题。本文结合收集、整理2002年以来旅游中专教育各类统计数据及有关资料，深度剖析了旅游中专教育现阶段办学中令人焦虑的若干办学现象，并探讨了应对的策略。

简介：由于我国高职高专院校评估工作刚刚起步,在工作中应特别避免以下几种倾向:一是认识上的防卫心理;二是行动上的应付倾向;三是行为上的重结果、轻过程.开展教学工作水平评估不仅是政府和教育部门对高职高专办学质量的监控,对高职高专本身而言也是机遇,是挑战,更是发展的契机.通过评估,学校应实现的硬件一定要硬,软件要有亮点,使学校的办学质量产生质的飞跃.

简介：摘要根据高职高专教育中的学生及教学特点，本文就如何在学生管理和课堂教学中运用语言艺术略作探讨。以起到一个抛砖引玉的作用，让教师对语言艺术有一个更好的认识和运用。

简介：通过运用DEA算法对高职示范院校的数据进行了分析研究，提出了一些关于高等职业技术院校建设和评价的建议，指出运用智能计算方法建立模型可以便捷客观地对高职院校间的相对有效性进行评价比较，找到解决影响学校个体发展的问题。

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简介：就其本质而言，高职高专教育是直接的岗位就业教育。而实现高职学生顺利就业的基本途径是高职高专教育课程的设置和学习。

简介：高等职业教育作为我国教育体系一个重要分支，承担着为国家经济建设培养高层次应用型技术人才的重任。对于完善高等教育结构体系，促进高等教育的大众化起到了重要作用。本文简要分析了我国高等职业教育的现状，并对未来高等教育的发展及对策进行了简要的探讨和分析。因此，探讨高职教育目前存在的问题并研究其发展策略，对于当前的高等教育事业和国家的经济建设都有着举足轻重的作用。

简介：高职高专课程设置要坚持基础性、针对性、实用实践性原则，以人为本，以能力为本，将基本素质课程、专业素质和岗位技能课程有机结合，构建科学的课程体系。

简介：随着各大专院校平面设计课程的开设，中专院校如何培养更有竞争力的平面设计人才成为一个共同的问题。在实际的教学过程中，把握本学科规律，引进多方面元素，将教学与实际相结合，尝试平面设计工作室教学。抓住学生学习兴趣和创新思维两个环节，培养优秀的平面设计人才。

简介：本文提出并论述了中专学校必须实施素质教育的观点,探讨了实施素质教育的途径.

简介：近年来,高职教育尽管得到蓬勃发展,但其教育教学质量及社会认可度还远未达到理想状态.要走出一条"特色+质量"的发展道路,必须重新审视人才培养目标,切实转变教学观念,创新教学理念,完善评估手段,加强师资队伍建设等.通过深化教育教学改革,使高职教育不断发展壮大,成为优化高等教育结构和资源配置的重要砝码.

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