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  • 简介:影响短跑成绩提高的因素很多,其中外源性生物力学因素容易被大多数教练员忽视。外源性生物力学因素属力学类范畴,它是由身体质量、空气助力和地球的引力等构成。通过对影响短跑成绩提高的这些力学因素,对如何通过训练手段、鞋、服装以及运动场地的设计来克服这些力学因素,以求达到提高速度的目的。

  • 标签: 外源性力学 短跑 速度 阻力 引力
  • 简介:通过对我省110米栏运动员张庆越的一个跨栏周期动作的分析,并与国内外优秀选手相比较,认为其跨栏技术基本合理,具有优秀运动员的某些技术特点,极有发展潜力;并找出了其技术存在的问题,为今后的动作改进、提高运动成绩提供依据。

  • 标签: 110米栏 跨栏步长 跨栏步时间 选材
  • 简介:以我国三位优秀的技巧运动员梁茵、黄欢和黄艳辉为研究对象,用高速摄影机及计算机三维测力同步数据采集及处理系统进行常规解析、数字化处理,对她们的膝抛360°旋下进行定性与定量研究。

  • 标签: 女三膝抛 360°旋下 三维测力摄影同步 定量分析
  • 简介:当今,花样滑冰的空中转体跳跃动作难度越来越大,不少优秀运动员已能完成三周半跳,甚至四周跳;花样滑雪空中特技的空翻转体动作,更令人眼花缭乱.可见,任何腾空的生物体都能借肢体的相对运动来影响整个身躯的运动规律,这一结论早已被运动员所掌握.但是,不是所有

  • 标签: 运动生物力学 动作难度 空翻转体 周跳 惯量主轴 高难动作
  • 简介:运用生物力学方法,对国内优秀速滑运动员新旧冰刀起跑技术进行比较分析,得出以下结论:(1)目前我国运动员采用新式冰刀站立式起跑重心投射到前支撑点的距离偏大;(2)起动瞬间,采用新式冰刀的前倾角度、后蹬角度普遍偏大,导致运动员水平瞬时速度下降;(3)疾跑阶段,运动员是用高频率滑跑来快速完成疾跑阶段而转入滑行阶段的.

  • 标签: 速度滑冰 起跑技术 生物力学分析
  • 简介:本文根据现代教学理论,运用调查法、体育测量法与体育统计原理,建立了高校体育专业女子跳远《模型》与《身体素质综合评价标准》,不仅能帮助教师对跳远技术及身体素质全面客观地评价,而且还能了解身体素质间的纵横关系,以及与运动成绩的关系,是跳远教学活动中进行诊断性评价、形成性评价和对身体素质进行量化分析与评价的依据,从而使教学活动更具有针对性。

  • 标签: 模型 评价标准 诊断性评价 形成性评价
  • 简介:本项目的设计理念基于ADDLE模型,该模型涉及到分析、设计、开发、实施和评估等五个基本步骤。通过使用ADDLE教学平台(包括体育视频、2D/3D动画在内的体育多媒体课件及网络承载平台),使学生能够在任何时间、任何地点学习运动技能、体育规则、损伤急救等体育知识。

  • 标签: ADDIE模型 体育教学平台 多媒体课件 教学设计
  • 简介:现代社会是充满挑战的社会,高校要培养出适应社会发展的人才,就必须从教育思想这一根本性问题上进行改革,树立全面发展与个性发展、创造精神与实干精神、基础教育与职业教育辩证统一观,从而培养出多样化的具有个性的创造型人才.

  • 标签: 教育思想 基础教育 职业教育 创造精神
  • 简介:为了提高跆拳道男子选手前旋踢动作的得分能力,而实施的对于优秀选手和非优秀选手在前旋踢动作时的人体力学比较分析。为此,通过对动作的所用时间、身体分段角度、身体重心的变位和速度、脚的脚尖速度、躯干的扭转角度、上身的前后倾斜角度、地面反力、肌电图等的变因分析,不但预防了较量选手和指导者的伤害,而且也提出了通过被定量化的腿法动作而提高更有效率的得分方法。

  • 标签: 跆拳道 前旋踢动作 生物力学 分析
  • 简介:竞技能力结构模型的构建,是当前运动训练理论研究的热点。通过思辨,认为在竞技能力结构内部,平衡是常态,失衡是偏态。在竞技能力结构模型构建的过程中,"非衡"是模型构建的前提,动态平衡是关键,深化认识是核心。

  • 标签: 竞技能力 模型构建 平衡理论
  • 简介:根据运动学和动力学相结合的原理,通过文献资料法、数理统计法、录像观察法,分析耐力跑运动员的技术特点。以人体跑动中的前倾角为基础,构建简便、实用、精确度高的数学模型,推测人体受力数据,计算能量消耗,旨在为耐力跑的教学与训练提供理论参考。

  • 标签: 模型 计算 耐力跑 能量消耗
  • 简介:运动决策研究在国内外已经成为运动心理学中一个成熟的研究领域。特别是最近几年,从生态心理学与进化心理学视角对运动决策研究越来越多。从探讨运动决策的实质出发,在认知心理学视角下,探索了运动决策认知成分功能改变的过程与结构,构建了认知加工理论模型。认为:运动专家之所以在运动决策中优于一般运动员,其认知功能改变的实质是他们习得了优异的视觉搜索策略与更加熟练的掌握工作记忆的容量与组化能力,最终表现为认知功能的可塑性与决策进化的适应性。未来的研究应探索选择性注意与工作记忆的相互关系,为专长训练提供理论支持与实践指导。

  • 标签: 运动决策 认知加工 生态心理学 进化心理学
  • 简介:<正>一、前言弧线助跑是背越式跳高的重要技术环节。合理正确的助跑弧线,不仅能最有效地发挥助跑速度,还可以利用适宜的跑速和身体内倾角度获得最佳的起跳效果,因此,对于背越式跳高弧线助跑的重要性,早在这种姿势刚被采用时,就被人们所重视,尽管当时助跑弧线的形式是多种多样的,但人们一致认为采用弧线助跑是背越式跳高能够取得成功的重要前提。到目前为止,背越式跳高助跑弧线的类型经过多年的实践和总结,已基本趋于一致,那种等半径弧或近于直线式以及全螺旋线式的助跑方法早已被淘汰,而代之于“J”型助跑弧线。人们一致认为

  • 标签: 背越式跳高教学 助跑弧线 弧线助跑 助跑速度 起跳效果 技术环节
  • 简介:以右手持拍,正手击球为例,运用肘关节运动特点、运动生物力学、运动解剖学知识,结合力学图解,从“定肘”与击球的稳定性、“定肘”与“加速制动”、“定肘”与“鞭打”三个方面,分析了“定肘”对提升乒乓球击球效益的运动力学原理。

  • 标签: 乒乓球 肘关节 加速制动 运动力学 转动 鞭打
  • 简介:利用世界优秀运动员的跳远技术参数和跳远踏跳阶段踏跳力一时间曲线,剖析助跑速度损失量、起跳快速支撑和蹬伸在跳远起跳垂直速度的生成机制中的运动学和动力学原因,对跳远垂直速度生成提出了新的见解,并为创新跳远训练提供了一条新的思路。

  • 标签: 跳远 助跑速度损失量 快速支撑 垂直速度
  • 简介:本文针对如何在运动生物力学教学中应用原则提出了如下观点:1)教学内容和重点的设置应联系学生的实际情况。2)在具体教法选择上应注重学生的亲身体验。3)教学中教师应从学生现有的实际水平出发,联系各学科,使学生获得更系统全面的知识。

  • 标签: 运动生物力学 教学原则 亲身体验
  • 简介:采用4台数码摄像机对10名山东省男子跆拳道运动员横踢动作进行同步拍摄,并用德国SIMImotion录像解析系统对测试结果进行三维图像解析,旨在揭示男子跆拳道运动员横踢技术特点,以及髋、膝、踝等各个关节、角度运动学特征。结果显示:1)男子运动员在横踢动作中,提膝转髋、踢击、收腿三个阶段所占时间比例分别为35%、20%、45%。2)在横踢过程中运动员Z轴重心位移起伏较大,数值升高变化特征明显,可有效提高踢击效果。3)在横踢动作中,未发现跆拳道运动员的左支撑脚内旋达180°。4)跆拳道运动员左支撑腿位置并非是固定不变的,而是根据踢击目标的需要,不断调节支撑脚的滑动位置。

  • 标签: 跆拳道 男子 横踢 特征 运动生物力学
  • 简介:运用影像资料法、实战模拟法、静态截取法,从静力学的角度对篮球进攻队员篮下运球强攻失误的现象进行了分析与研究。研究得出进攻队员失误的三个原因:一是运球用力过猛;二是注意力都放在与防守队员的对抗上,重心控制不稳;三是在持球的部位上存在一定的问题。最后在分析的基础上,提出了对策性建议。

  • 标签: 篮球 进攻队员 防守队员 静力学
  • 简介:<正>我国年轻跳高选手朱建华,近两年来三破男子世界跳高纪录,目前仍以2.39米的高度保持世界纪录。由于他的精良技术代表了背越式跳高技术的某些发展方向,颇为世人所瞩目。本文对他的背越式跳高技术的运动生物力学特征,作初步的研究分析。一、研究方法1.用16毫米高速摄影机,在多次重大比赛时从二个不同的角度对朱建华的跳高技术进行现场摄影。

  • 标签: 运动生物力学特征 跳高技术 背越式 世界纪录 研究分析 摆动腿
  • 简介:<正>根据对跑的时相划分的通常习惯,在一个周期步(复步)中,一侧腿与地面接触的阶段为支撑,而该侧腿蹬离地面(经腾空、界侧腿支撑及腾空)到它再次着地前瞬间的阶段为摆动。我们以前的研究结果表明,优秀短跑运动员一侧腿的支撑时间仅占一个复步时间的22.1%,而摆动时间却占77.9%,两者之比为1∶3.5。因此我们认为摆动是短跑技术的一个不可忽视的重要环节。美国人迪尔曼也指出摆动是跑的动作中一个重要的因素。多年来虽有一些学者对跑的摆动进行过研究,但对短跑摆动的专门研究不多,虽有一些研究涉及到短跑,但研究对象的水平都较低。

  • 标签: 摆动腿技术 生物力学分析 优秀短跑运动员 重要环节 摆动时间 研究对象