简介：摘要：当今时代，国家向心力及创新力主要根源是文化，综合国力竞争主要因素之一也是文化，文化关键性见微知著。

简介：一次偶然的机会，我从教育部门来到了统计部门。刚来统计局报到的时候，统计局的老领导语重心长的对我说：“人们都说统计部门条件艰苦，工作辛苦，生活清苦，可年轻人你知道吗？统计事业是一个万岁的事业，只要有人类存在，只要人类从事经济社会活动，就必须有统计工作。统计这项”万岁“事业，需要用统计人的肩膀去扛的，这就是统计人的责任”。

简介：12月12日，贵州省委宣传部秘书长肖凯林率宣传部、省新闻出版局、省文化厅、省广电局有关单位一行到省统计局商谈文化产业统计工作，省统计局副局长刘带春和社科处、核算处、计算处有关同志参加了会议。会上，省统计局刘带春副局长介绍了省统计局自2006年以来协助省委宣传部开展文化产业统计工作的情况，省委宣传部秘书长肖凯林表达了对省统计局的谢意，并希望继续得到省统计局的支持和帮助。

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简介：　　教学目标　　1.学生通过经历数据的收集、整理,感知统计的必要性,初步培养学生的统计意识.　　……

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简介：<正>考点解读统计与现实生活密切相关,其基本思想是用样本估计总体,即用局部推断整体,这就要求样本具有良好的客观代表性,而这又完全依赖于抽样方法.因此,对抽样方法的考查是近几年各省市高考命题的热点.

简介：一、统计的意义及抽样统计为了考察事物的状况和发展趋势,要收集有关的数据。通常把通过度量、计数或测试而得的原始数据叫做观察值。例如通过度量而得一个人的身高,通过称重而得一块土地上某农作物的产量,通过计数而得某厂某小组本日的螺帽产量,通过化验而得某人血液中白血球的浓度等等,这些数据就是观察值。

简介：在以信息和技术为基础的现代社会．人们面临着更多的机会和选择，常常需要在不确定的情境中，根据大量无组织的数据．作出合理的决策．这是每一个公民都应当具备的基本素养，而统计正是通过对数据的收集、整理和分析：为人们更好地制定决策提供依据。因此．新课程标准中．把培养和发展学生的“统计观念”作为学生学习统计的核心目标。一提到“观念”．就绝非等同于计算、画图等简单的技能．而是一种需要在亲身经历的过程中培养出来的感觉．它反映的是由一组数据所引发的想法，所推测到的可能结果．自觉地想到运用统计的方法解决有关的问题等等。观念的形成不是一蹴而就的。

简介：摘要发展学生的统计观念首先应培养学生的统计意识，其次应提高学生收集数据、整理数据和分析数据的能力，并能体验数据的随机性。教学中应开展贴近学生生活的统计活动，引导学生经历统计的全过程。

简介：8月中旬,全省市州统计局长座谈会在成都召开.会议主题是统计改革.胡安荣局长,熊祖辕、滕采模、黄国芹副局长,胡品生总统计师在会上发表了意见,综合起来主要有以下内容.

简介：一、“统计”溯源统计语源最早出现于中世纪拉丁语的“Status”，意思指各种现象的状态和状况。由这一语根组成意大利语“Stato”，表示“国家”的概念，也含有国家结构和国情知识的意思。根据这一语根，最早作为学名使用的“统计”，是在十八世纪德国政治学教授亨瓦尔（G．Achenwall）在1749年所著《近代欧洲各国国家学纲要》一书绪言中，把国家学名定为“Statistika”（统计）这个词。

简介：在统计工作的实践中．门头沟区统计局深刻体会到：先进的统计文化是提升统计人素质的精神动力．是凝聚统计队伍的力量源泉，是统计事业发展的助推器。

简介：摘要随着社会主义市场经济不断发展，市场竞争更加激烈，企业也在不断调整发展方向和经营战略，加快内部改革，从而更好地提高核心竞争优势，在市场竞争中树立稳定而良好的形象。统计工作是国民经济活动中必不可少的，是企业管理的一项基础工作。数据的统计分析报告可以为企业进行多方管理和项目决策提供科学依据，因此，提高企业统计质量优化统计服务势在必行。本文对企业统计数据质量存在的问题进行了分析，并针对性提出了提高企业统计数据质量的具体措施，希望为提升企业统计工作水平提供一定的参考。

简介：本文从数据与模式的角度探讨了目前统计数据多样性与统计模式的多种探索的研究局面，对于目前的统计数据与模式进行了比较分析，提出运用切空间、纤维丛等几何方法处理金融交易数据的意义。