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  • 简介:摘要初中美术教学中要充分做好学生绘画学习的心理特点,掌握必要的心理规律运用可以有效的提升学生学习兴趣,提高学校效果。而具体心理运用可以采用竞争意识、互动交流需求与形式内容多样化的方式来较好的激发学生参与热情。具体的操作中需要依据实际学生情况针对性开展,笼统的生搬硬套并不能取得十分明显的效果。

  • 标签: 初中美术教学 绘画心理学 运用方法
  • 简介:摘要心理的主要内容就是研究人的心理变化状态和心理发展规律的学科,这个学科已经慢慢的渗透的社会人的生活,人们在解决事情的时候都渐渐形成了以心理的作为基础而解决进行问题处理的方式,大量的时间已经证明了,在处理时间中使用心理原理可以很好的促进问题的解决。在教育方面也可以使用心理理论来处理教育事件,可以缓解学生的心理问题,本篇文章主要介绍的在小学教育中引入心理教育所进行的运用,使得小学的教育可以得到飞速的发展。

  • 标签: 小学教育 心理学 心理课堂
  • 简介:摘要后现代心理的研究目标概括为描述事实、揭示规律、预测趋势和控制行为四个层面,此四级目标可视为心理对外的学科承诺。而后现代心理的研究目标和研究内容正是社会主义建构心理的核心内容,本文将着重对后现代社会建构主义心理展开讨论。

  • 标签: 心理学 研究目标 描述 揭示 预测 控制
  • 简介:摘要目的探讨临床药师工作困境的心理现象。方法通过多年的观察及与临床药师、医护人员、患者的访谈,临床药师开展临床药学工作会遇到很多困境,并对导致这些工作困境的原因进行了分析。结果发现了一些心理现象是导致临床药师工作困境的原因。

  • 标签: 临床药师 工作困境 心理学现象
  • 简介:国庆期间,某平台推出了价值百万的“全球免单大礼包”,让“中国锦鲤”红得发紫。从300多万人中脱颖而出的幸运网友“信小呆”取代了在综艺节目《创造101》上大赚人气的杨超越成为“国民新锦鲤”。这几天,各种锦鲤不断刷屏,抽奖活动五花八门,“转发这口锅,可以炖了朋友圈的所有锦鲤”等段子也层出不穷。锦鲤早已不单单是一种鱼,而且是幸运符、社交币。有人说,人气最旺的许愿地,不是寺庙、教堂,而是微博、朋友圈的转发区。的确,无论是考试求过、抽奖求中,还是升职加薪、旅行顺利,在社交平台上“转发这条锦鲤”并配图的现象并不鲜见。概率三百万分之一的大礼包可遇不可求,但生活中的“小确幸”比比皆是,如果把这些事与转发搭上因果联系,这或许就解释了锦鲤的“神秘力量”。

  • 标签: 积极心理学 锦鲤 洄游 抽奖活动 综艺节目 因果联系
  • 简介:摘要本文将以养老空间中色彩对老年人心理的影响作为主要研究对象,对养老建筑空间中所涉及的色彩的功能进行分析与阐释,结合老年人的生理及心理的特征与娱乐活动需求,浅析在未来的养老建筑环境中,色彩心理应如何更好的服务于人性化设计实践当中。

  • 标签: 养老空间,色彩设计,老年人,居住环境
  • 简介:摘要邵飘萍是我国近代史上的新闻全才,是一位优秀的新闻从业者。他较早地关注采访心理研究,并身践力行成为“外交记者”。本文以邵飘萍的新闻实践为具体点,分别从“谙熟读者心理”、“把握采访对象心理”、“调适记者心理”三个方面试析其采访心理的运用,以期对当今新闻记者进行新闻采访活动时,提供些许参考。

  • 标签: 邵飘萍 采访 心理学 新闻记者
  • 简介:摘要心理视野下的文化认同研究主要集中在发展心理、社会心理和跨文化心理等多个领域。人口统计学指标、文化差异和社会支持等因素是个体文化认同建构的主要因素。本文主要从文化认同的影响因素入手,对心理视角下的文化认同理论进行了分析。

  • 标签: 心理学视野 文化认同 人口统计学指标 文化差异 社会支持
  • 简介:摘要本文通过搜集整理王阳明的著作以及心学的相关资料,根据心理的原理,总结阳明心学的心理体系感知觉观的理论及思想。

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  • 简介:摘要随着新媒体的快速崛起,尤其是web2.0时代的到来,使大量的网络媒体快速崛起。大量的网络媒体的快速崛起,不仅改变了传统新闻信息的传播方式,也提升了新闻信息的传播速度。新闻信息的迅速传播,导致新闻信息在传播的过程中极易出现误读现象。新闻误读现象的频频出现,不仅会大大降低新闻信息的可靠性与真实性,也会严重影响媒体的公信力。本文从传播心理的角度出发,并以2017年7月19日报道的《江苏省徐州市睢宁县城管局请环卫工人免费吃午餐》和2015年9月19日报道的《杭州女粉丝见韩国偶像李弘基兴奋晕倒,保安救人却被误读为揩油》两则新闻报道为例,来分析和探讨新闻信息在传播过程中出现误读的原因,并提出减少新闻误读的措施。

  • 标签: 传播心理学 新闻误读 原因
  • 简介:摘要随着我国社会经济的快速发展,我们国家的人民群众和教育部都开始对心理问题重视起来。因为,社会发展的速度过快,就会使人们自身的压力增大,直接导致人们在心理上出现一定的问题。在这样的情况下,就更加需要对学生应用心理专业的教育加以重视。但是在人力资源管理方向毕业生的就业情况来看,也需要一定的应用心理专业知识来进行日常的工作管理。因为,在调查中发现,以应用心理专业方式培养的人力资源管理方向学生,在以后的测评和工作中,相比较于其他方面的学生具有非常大的优势。但是在实际的情况中,高校培养出来的人才与企业要求呈现出相背离的状态。在这样的状下,就需要高校在对人力资源管理方向学生进行培养时,利用应用心理专业的培养模式,保证培养出来的学生可以适应社会的发展和需要。

  • 标签: 应用心理学专业 培养模式 人力资源管理
  • 简介:摘要认知心理作为心理的重要一支,目前在我国被高度重视,其发展取得一定成就,但依然在应用方面存在许多有待解决的问题。在应用上表现为无法确切地确定警察在使用心理认知技术时如何反应,认知心理理论知识能否在实际处理过程中有效提高警方访谈的准确性,有助于他们澄清真相,及时解决案件。为此,认知心理家培训一批警察掌握认知心理理论知识,并将其应用于真正的犯罪访谈。研究结果表明,认知心理理论知识可以显着增加目击者回忆信息的数量,进一步的研究还发现,警方实际使用的认知心理理论知识对于每项具体应用并不均衡,而一些技术则更为有效。

  • 标签: 现代 认9知心理学 认知转向
  • 简介:摘要心理健康是社会精神文明程度的重要指标,高校心理专业在保障社会心理健康方面被寄予厚望,但目前高校的心理专业健康服务能力严重不能满足社会发展需求。本文以南京晓庄学院为例,从平台建设、师资培训和人才培养三方面,介绍心理专业在提升健康服务能力方面的一些经验,以期为提升高校心理专业的心理健康服务能力提供一些思路。

  • 标签: 高校 心理学专业 心理健康服务能力
  • 简介:摘要随着社会的发展,小学生心理健康问题越来越受到人们的关注,因此,在教学领域设立小学心理健康课程是非常关键的,这对小学生的心理健康发展具有非常重要的意义。小学生心理健康问题受到很多因素的影响,家庭环境、学习竞争压力、社会发展等都会对他们的心理造成一定的影响,怎样保障小学生心理的健康发展是教师应该积极探讨的话题。积极心理是当代心理的最新进展之一,它与消极心理是相对应的,主要强调的是心理应该以积极待人,着重研究人的发展潜力和美德。本文主要分析和探讨了积极心理在小学心理健康课中的应用,旨在解决小学心理健康教育中的一些问题。

  • 标签: 积极心理学 小学心理健康课 实际应用
  • 简介:摘要近年来随着高职院校的扩招,高职院校“优质”生源不断萎缩,具有生源复杂,文化基础薄弱、知识面广,但底蕴较浅、自我意识强、个人理想务实等问题,使得高职学生管理和教育工作难度加大;同时,传统的“问题处理”管理模式,容易将问题“凸显化”,较少关注学生发展的优势面和积极面,高职院校传统的工作和管理模式已经无法应对当下的学生问题。本文从积极心理的角度出发,结合大学生的积极人格品质,对高职院校心理健康教育模式进行探析。

  • 标签: 积极心理学视角 高职院校 心理健康教育
  • 简介:现在越来越多的家庭开始关注儿童的早期抚养问题。中国有句老话叫做“十年树木,百年树人”,联合国儿童基金会指出:全球儿童早期发展日益受到关注,大约5%的中低收入国家出台了多部门的幼儿发展政策。儿童早期抚养方式影响大脑功能父母或看护者的早期养护和良好互动,可以快速启动大脑发育,赋予其终身学习的“金钥匙”。孩子在一周岁之前得到的养育或关爱会对大脑功能产生终生的影响,甚至会影

  • 标签: 儿童早期 心理抚养 心理学研究
  • 简介:为了让小学生的心理能够健康发展,需要对他们实施心理健康教育,这已成为学校教育的重要内容。我们既要看到对小学生进行心理健康教育的重要性,又要不断地探索解决小学生心理健康问题的方法。积极心理强调对人性优点和价值的研究,这对培养学生自我认知、自我教育和自我发展的意识和能力,保持积极、乐观和健康的心态,具有重要意义。积极心理理论丰富了教育的内涵,也给小学生心理健康教育提供了新的思路和方法。

  • 标签: 积极心理学 小学生心理健康教育 思路和方法
  • 简介:感恩是一种积极的情怀和素养,是一个人崇高的精神境界。本文通过对江苏某职业学校部分学生进行感恩相关问题的问卷调查,深入了解职校学生的感恩现状以及目前职校学生感恩教育存在的问题,并以积极心理的理论为指导,提出了实施职校学生感恩教育的有效策略,即通过引导学生形成积极的感恩认知观念,增强学生积极的感恩情感体验,最终将认知情感转化为积极的感恩行为,并养成良好的感恩习惯。

  • 标签: 积极心理学 感恩 感恩教育
  • 简介:摘要在社会发展全球化的背景下,我国社会中出现多种文化,这对社会中个体的文化认同提出了新的要求。基于此,我查阅大量参考文献,对心理视野中的文化认同进行分析,首先指出国内外学者对于文化认同概念的理解,并指出文化认同的分析需要从心理角度入手,然后从社会心理、跨文化心理以及发展心理视野下,分别对文化认同进行分析。

  • 标签: 心理学 文化认同 社会心理学
  • 简介:2016年,宗教心理学科继续平稳向前发展,成绩显著。学科发展理论和实践并重,理论层面上开始宗教文化心理探索,研究方法取向丰富多样,宗教心理研究的学者队伍多元包容,包括宗教学界、心理界和宗教和心理工作者,研究人数持续增加,从理论和实践层面进行整合研究的效果显著,共同为推动探索中国的宗教心理而努力。

  • 标签: 宗教心理学 心理学研究 综述 文化心理学 宗教学 工作者