简介:提高把握历史发展基本线索的能力,把分析历史现象和把握历史规律的方法教给学生,在历史教学中潜移默化地进行历史学科基本理论的教学
简介:“创新教育”是社会发展对教育提出的必然要求,创新教育的核心是创造性思维的培养。文章通过对创造性思维的涵义理解,结合分析创造性思维的特点和语文学科自身构成的元素,分别从语言教学、文艺教学和文章教学等三个方面论述了语文教学培养创造性思维的必然性。
简介:体育教师课堂组织管理能力的高低直接决定着课堂教学的效果与质量,最大限度地调动学生课堂学习的自主性,有效地维持学生的适宜行为,保持良好的课堂秩序,科学地组织教学内容,创造良好的教学环境,不断提高教师的自身素质,才能促进教学改革,达到提高教学质量的效果和目的。
简介:作为机关干部,工作中难免时常遇到承办会议、组织培训、开展比赛、举办庆典等高层次重大活动的事情。这样较大规模形式、较大场面范围、较多人员参与的综合性、立体性、全局性工作,体现着机关行文办事、统筹协调、组织管理的整体水平,折射出机关人员的思维层次、眼界胸怀和参谋艺术,既反映能力素质,又展示精神风貌,是对机关的全面考验考核。笔者体会,要组织好大项活动,应注意以下四点:
简介:人类所有的活动以及由此产生的文明和文化的成果,都离不开符号,符号是人之为人的标志。教育是一种符号活动,这一活动首先要构建特定的教育符号圈,在这一符号圈中,教育为符号活动确定了目的,即人的符号化:也在这一符号圈中,教育的符号活动表现为不同的形态和样式。
简介:切实端正评比的指导思想。防止动机不纯争“偏”了。调查中发现,部分单位争先的指导思想不同程度地存在着这样或那样的问题。有的“重评比,轻工作”;有的急功近利,搞突击,走捷径;还有的官兵把“争”的心思花在争实惠、图私利上——争当优秀士兵是为改转士官创造条件,争先进连队是为了提升晋职捞取“分数”。算计个人的“小九九”,把“争”的目的放在自己得实惠上,一旦个人目的达不到,就失去了争的动力。为此,必须不断校正基层官兵争先的偏差,坚持不间断地进行“五句话”的学习和教育,增强官兵自觉争、主动争、持久争的意识。
简介:在浩瀚的宇宙中,我们目前知道唯有太阳系中的地球,蓝天碧海,气象万千,生机勃勃。地球是宇宙的骄子,是各种天缘巧合奇迹汇聚的行星。地球上自46亿年前形成,经过漫长的演化,出现了生命。距今300万年前,地球上出现了人类。最早人类栖息在陆地上,后来为了获取更多的生活资源,逐步开发海洋。但人类更期盼能翱翔天空,遨游宇宙,1957年苏联发射第一个人造地球卫星,1958年
简介:作为初级军事人才培养的基地,初级院校担负着为我军现代化建设和中国特色军事变革提供人才支撑的神圣职责。推进武警初级院校信息化教学,必须全面了解信息化教学的基本特征,准确把握实施信息化教学的基本务件,有针对性地加以改革和完善。
简介:一、信息化教学的特点信息化教学是根据现代化教学环境中信息的传递方式和学员对知识信息加工的心理过程,充分利用现代教育技术手段的支持,调动尽可能多的教学媒体、信息资源,构建一个良好的学习环境,在教员的组织和指导下,充分发挥学员的主动性、积极性、创造性,使学员能够真正成为知识信息的主动建构者,达到良好的教学效果。在这种模式下,教员成为课堂教学的组织者、指导者,学员建构认知的帮助者、促进者,而不是知识的灌输者和课堂的主宰,信息化教学拥有传统教学模式所无法比拟的巨大优势。
简介:为推动辖区经济发展,自去年以来,黑龙江省佳木斯市向阳区人武部从全区5个行政村抽调200名民兵骨干参与和平村农业创业园区建设。一年多来,他们推出民兵创业先进典型8人,带动就业260人。
简介:探究性教学就是让学生从问题或任务出发,通过形式多样的探究活动,以获得知识和技能、发展能力、培养情感体验为目的的学习方式.由于传统教学思想在教师的头脑里根深蒂固,并且教师和学生的评价方式没有质的改变,那么我们在进行探究性教学过程必定会碰到一些问题或困难.以下是我的一些困惑和想法.
简介:近期朝鲜半岛局势的演变犹如朝韩之间上演了一场"胆小鬼游戏",朝鲜在这场游戏中败阵。内外环境、战略战术等内外因素是导致朝鲜败阵的主要原因。虽然朝韩经过会谈发表联合公报,达成了六点协议,但是半岛局势只是暂时趋缓,新的较量正在酝酿之中。一场"胆小鬼游戏"所谓"胆小鬼游戏"是两人各开一辆车,面对面高速行驶,看谁在最后一刻扭转方向盘,避开正面冲突。这个比赛赌的是谁胆大,谁胆小。朝韩近期围绕军事分界线韩
简介:近年来,天津市河西区人武部着眼夯实基层建设的根基,把'争创先进基层武装部,争创优秀后备力量工作者'作为推进民兵工作的双'引擎',始终保持'双争'活动经常性和持久性,不断赋予'双争'活动新内涵和新形式,使'双争'活动始终焕发着勃勃生机和时代活力,有效地促进了基层武装部建设的健康发展。
简介:<正>江西省赣州市章贡区创新思路建设“赣州城郊现代文明新农村”,围绕增强农民素质,提高生活质量,优化农村环境,创造性地开展了(信息网络、科技知识、道德法规、文体活动)“四进农家”活动,全区建起农民科教中心、业余农校、乡村夜校等农业技术学校80多所。66
简介:战时文化活动是围绕战场形态来进行的,信息化条件下,各种新技术手段的应用,促使战场形态瞬息万变,改变了传统战争的模式,给战时文化活动带来了空间分布不集中、时间分布复杂多变、工作对象层次多样、器材保障智能化等新特点。
简介:适应信息化教学环境就要研究和运用好新型的教学模式。教学模式是对教学的组织结构和教学展开过程的描述。确立新型的教学模式是未来军事发展的需要。
简介:实践性教学是教学中的重要环节,对实现知识向能力的转化,提高学员素质有着越来越重要的作用。为搞好实践性教学,必须进行教学统筹。本文从统筹的内容、原则和应注意的问题等三个方面进行了论述。
简介:实践性教学是培养应用型人才的重要手段,是促使学员把知识向能力和素质转化的有效途径,尤其是在中级干部的培训教学中,显得更为重要。但从我们当前的现状来看,实践性教学由于信息含量低、教学案例陈旧、示范内容滞后等方面的缺陷,难以满足学员的需求,成为制约教学质量的瓶颈,需要我们认真加以解决。
简介:理论产生于实践,又能指导实践。武警部队院校的勤务教学同样也是如此,它既是基层部队对以前执勤工作的总结归纳,同时,这些总结归纳的学术理论又对今后部队的执勤起着指导和推进作用。因此,保持院校勤务教学的先进性,将会提高部队执勤工作的能力,从而保证执勤工作的安全。
简介:贯彻落实胡锦涛主席关于要在加强思想政治工作的针对性、实效性上下工夫的指示精神,必须在增强政治理论课教学的首位意识,切实加强对政治理论课教学的领导,进一步深化教学改革积极探索新时期政治理论课教学的新路子三个方面下工夫。
提高历史教学实效性的探索
论语文教学培养创造性思维的必然性
论有效提高体育课堂教学质量的途径
组织大项活动的方法技巧
论作为符号活动的教育
确保“双争”活动的质量
为什么要开展航天活动
武警院校实施信息化教学探索
武警院校推广信息化教学谈
向阳区民兵参建农业创业园
物理新课改中探究性教学的困惑
朝鲜何以在“胆小鬼游戏”中败阵?
以“双争”活动促基层发展
江西赣州:开展“四进农家”活动
如何开展战时文化活动
信息化教学环境中促进新型军事人才发展的教学模式
加强实践性教学统筹 提高学员综合素质
实践性教学必须以信息化为支撑
浅谈如何保持院校勤务教学的先进性
如何加强政治理论课教学的针对性和实效性