简介:摘要:在互联网技术的推动下,传统媒体面临着新的挑战。区县媒体如何加强传播手段建设和创新,成为媒体深度融合发展创新突围的关键。
简介:摘要目的了解目前柳州地区妊娠期妇女微量元素缺乏情况,为孕妇合理补充微量元素提供临床指导。方法选取2016年1~9月妇产科门诊634例孕妇,分为早孕组、中孕组、晚孕组三组,采用博晖BH5100-S原子吸收光谱仪检测钙、铁、锌、镁四种元素微量元素并对结果进行统计分析。结果各组均有4种微量元素缺乏,缺乏发生率从高到低依次为铁、镁、锌、钙。随孕周的增加,各组缺铁、镁缺乏的发生比例逐渐增加,差异有统计学意义(P<0.01);各组钙、锌缺乏的发生比例差异无统计学意义(P>0.05)。结论柳州地区不同孕期孕妇体内微量元素缺乏存在一定差异,以铁、镁缺乏最为普遍,提示妊娠期妇女应定期进行微量元素检测,并根据自身孕龄合理补充微量元素,以保证母体和胎儿双方需求,提高优生优育几率。
简介:污水处理过程对环境雌激素的不完全去除是水环境中雌激素污染物浓度升高的一个重要原因。采集焦作市污水处理厂主要处理工艺的出水,以雄性金鱼(Carassiusauratus)为受试生物,采用体内生物测试方法研究各处理工艺对环境雌激素的去除效果。结果表明,相比于对照组,所有主要处理工艺的出水(稀释体积分数为5%和10%)均显著诱导了雄性金鱼体内VTG(卵黄蛋白原)的表达并显著抑制了雄鱼性腺的发育。对于5%污水暴露组,雄鱼体内VTG诱导水平随污水处理进程的深入而降低,且氧化沟为环境雌激素的主要去除工艺。10%曝气沉砂池出水和10%生物选择池出水由于毒性作用,限制了雄鱼体内VTG的诱导。5%二沉池出水暴露组鱼的GSI(性腺成熟系数)最高(0.57%),暴露于10%曝气沉砂池出水的鱼GSI最低(0.36%)。污水处理工艺并不能完全去除雌激素污染物,尾水中的环境雌激素能够对雄性金鱼产生雌性化效应,暴露于受纳水体的鱼类存在雌性化风险。
简介:摘要学校教育经历了种种变革,一种新的概念——“学习共同体”应运而生。什么是“学习共同体”?本文初步从学习共同体的概念起源、构成要素、运行机制等几个方面进行探究,旨在认清课堂改革形势,更好地推广教育新模式。