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  • 简介:摘要习近平总书记在的十九大报告中明确要求全面增强的“八项执政本领”。其中,学习本领是前提,政治领导本领是统帅,改革创新本领是动力,科学发展本领是核心,依法执政本领是支撑,群众工作本领是基础,狠抓落实本领是落脚点,驾驭风险本领是保障。八项执政本领环环相扣,构成一个严密的思想体系。

  • 标签: 习近平 十九大 执政本领
  • 简介:摘要军事理论应当以“能打仗、打胜仗”为目标,军事理论创新应当向方向性、战略性、整体性发展。军事理论的创新能够突出重大战略问题的研究、信息化战争的规律以及信息化战争的特点,有利于拓宽战略视野;有利于增强思维能力;有利于提升创新效益。

  • 标签: 军事理论 创新驱动 能打仗,打胜仗
  • 简介:随着网络的迅猛发展,越来越多的人们将这种有效的工具运用于外语教学与科研,因特网上的万维网(WWW),可供远程登陆的服务器(server)以及新闻组(newsletter)等构成了一个硕大的信息库。浏览、下载、向网上外语教学杂志投稿,参与不同的新闻组和使用电子邮件进行国际间的交流等等,这更多还原

  • 标签: 因特网 中国 英语教学 科研
  • 简介:残雪小说常常借助一“意象”来引出和说明她的问题。其早先的作品《公牛》、《山上的小屋》、《污水上的肥皂泡》直接通过篇题提醒读者它所寓含的深意,而在意象载体不明朗的《痕》、《我在那个世界里的事情》和《阿娥》等篇里,稍一搜索也能寻出“苹果”和“蛇”、“箫”、“玻璃柜”的寓指。“玻璃柜”是小说《阿娥》里那

  • 标签: 《阿娥》 残雪 小说 意象 评论
  • 简介:摘要语文课堂教学是培养学生语言能力的一个重要途径,也是教学中实施情感渗透的主要阵地。课堂上,教师可以采用多种教学形式,适时地向学生传递情感。这些教学形式包括,做卡片、故事表演、郊游、情境表演等,在进行这些活动时,应将德与智相结合,激发学生兴趣的同时渗透情感教育。例如在教学《母亲的恩情》一文时,课文的中心主旨是对自己的母亲心怀感激。在课文中讲述的母亲深夜手持针线的情节,正是学生们亲身体会的,以及母亲夜里为家人忙碌着的样子。抓住这个简单的场景,能够让学生们回想起自己的母亲是如何为家人奉献的。如此这般,更能够体会到作者所要讲述的内心深处的感受。此时,老师需要让学生们慢慢放松下来,并且鼓励学生们表达出自己内心的感受,通过学生们的语言表达,可以看出学生们理解的深度。

  • 标签: 小学 语文 情感教育 植根 教学环节
  • 简介:人生在世的思考──读黑塞《混沌世……》李哲林德语作家赫尔曼·黑塞以其小说《玻璃珠游戏》获得1946年诺贝尔文学奖。黑塞的创作多以自身经历为蓝本且擅于刻画人物的内心世界。虽然在他的作品中小说居多,然而他的文学创作却是由抒情诗开始的。在《混沌世……》...

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  • 简介:黑龙江大学满族语言文化研究中心主任赵阿平教授2005年11月6日应邀客座哈尔滨工程大学阳光论坛,精辟论述了广大师生关注的学术论题——满—通古斯语言文化的研究发展及人类学价值。

  • 标签: 哈尔滨工程大学 论坛 阳光 教授 满族语言文化 讲学
  • 简介:商场如战场。在竞争异常激烈的商场,上演了一场场硝烟四起的商战、货币大战、价格大战、贸易大战、广告大战、经济大战和市场争夺战。把商场比喻成战场的喻辞在汉英两种语言里不绝耳。

  • 标签: 商场如战场 喻辞 竞争
  • 简介:摘要幼儿教学是教学中最为重要的一环,教学的成败直接关系到幼儿一生的发展。在幼儿教学的过程中,教师要在把握幼儿特点的同时,深入挖掘游戏本身的意义和游戏对于学生发展的实质,将游戏适时适度地融入幼儿教学过程中,让游戏成为幼儿未来发展的驱动力。

  • 标签: 幼儿,教学,游戏,地位,语言,能力,策略
  • 简介:《菊花》是约翰·斯坦贝克的一篇优秀短篇小说。本文拟从生态批评的视角,重新解读这一小说,以展现女性与自然的内在关系,展示男性与女性在对待自然的态度上的对立,关注女性在环境的选择上面临的困境,期盼人们尊重和重视女性生态伦理。这一解读,将把《菊花》的主题上升到对长期的男性中心主义的一种超越,同时给当代人探讨女性的境况以启示。

  • 标签: 生态批评 《菊花》 约翰·斯坦贝克 短篇小说 男性中心主义 构思
  • 简介:摘要新时代中国特色社会主义思想,是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南,必须长期坚持并不断发展。习近平总书记高瞻远瞩,提出“办出中国特色、世界水平的现代教育”的目标。要实现这一目标,切实解决教育领域的现实问题,必须更加科学、全面、准确地贯彻教育方针。本文对新时期全面落实的教育方针的实践路径探讨

  • 标签: 新时代 中国特色社会主义思想 人民满意教育
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  • 简介:语文教学中,作文教学是每个语文老师都觉得很难完成的一件任务,也可以说是艰巨的任务。我们的老师常常为了一堂作文指导课,绞尽脑汁,精心去准备,而结果依然这样,学生的作文没有得到多大的提高。现在的学生看到作文就怕,就头痛,他们把写作当做负担,认为写作只是为了老师。因此,我们作为老师不能再按照老的一套训练模式'指导—作文—批改—讲评',我们应该转变观念,化大为小,把我们的作文写作融阅读中去,让学生体会到写作的快乐,这样慢慢地就会让我们的学生喜欢作文并爱上作文。

  • 标签: 转变观念 作文教学 阅读教学 化大为小 想象联想 创新
  • 简介:本文分析了一项中英大学之间利用Wikis在网络上进行互相促进外语学习的实证研究。首先,笔者简述了第二代网络技术在语言教学的研究,强调了Wikis在外语学习中的潜在优势,尤其是能够促进合作学习方面。本研究采用调查问卷、采访和网页上学生的讨论语言作为研究方法,研究对象为中国和英国各一所大学的学生。双方学生在建立的China—UKWikis网页上分别用英语和汉语进行交流和讨论。研究结果表明,在Wikis上设计相关的论题可以更好的促进双方学生的交流和语言学习。因此,在运用Wikis外语学习时,教师设计一些相关的题目和任务能够更有效地促进学生在Wikis上的合作学习。

  • 标签: WIKIS 网络合作学习 英语 汉语
  • 简介:摘要为了更好地突破对水的三态之间的相互转化做出解释,画出水的三态循环图。我们在总结完水形态变化过程和发生变化条件后,可以播放视频《为什么会下雨》。一方面是为了调节课堂气氛(小学生注意力其中时间有限),另一方面又出于课堂环节顺利过渡考虑。学生对动画片天生比较感兴趣,抓住儿童的这一心里特征,然后再根据动画片中的有关情节设计相应问题,为引出水的三态变化图作出铺垫。特别是“小水滴还会和地球上的朋友见面吗?”这一问题,可以激发学生想象力,答案是肯定能,且有多种方式雨、雪、冰雹等形态出现。再回到前面水形态变化的过程及发生变化的条件的幻灯片,顺利完成水的三态变化图。

  • 标签: 合理 运用 多媒体 三态变化 教学
  • 简介:自从古希腊悲剧诗人欧里庇得斯首先在文学领域发现了女人,对女性的关注,对女性命运的关注就成为文学创作的重要主题之一。在中外文学作品中,有关女性形象及地位的描述从未淡出作家的视野。文中采用比较文学的平行研究方法,通过比较不同历史时期文学作品对女性形象的描写,同时结合中外女性地位发展在文学作品中的描写异同,解析不同地域社会对女性社会地位的影响规律及异同。

  • 标签: 平行研究 女性文学 中外女性形象
  • 简介:2007年9月20-23日,黑龙江大学满族语言文化研究中心赵阿平教授应邀赴兰州大学西北少数民族研究中心进行学术讲学访问。学术专题讲座主讲题目为“人类学民族学与语言学研究”,主要内容涉及人类学民族学与语言学的关系、满—通古斯学研究特色及发展、中国民族学人类学学科发展的思考等,兰州大学西北少数民族研究中心博士生、硕士生及部分教师200余人参加听取了讲座。

  • 标签: 黑龙江大学 兰州大学 讲学 少数民族研究 语言学研究 专题讲座
  • 简介:功在于“备”力存“悉”──读何乐士《左传范围副词》王宁何乐士著《左传范围副词》一书,已由湖南岳麓书社出版。这本书的出版带给我们一个令人欣喜的信息:瑞士苏黎士大学的高思曼教授与特邀去欧洲从事研究的何乐士教授,正在进行一次非常切实的合作。他们的计划是对...

  • 标签: 范围副词 《左传》 先秦文献语言 汉语研究 语言现象 归纳法