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  • 简介:摘要:森林是宝贵的自然资源,而火灾对森林资源又极具破坏性,如何及时有效的监控森林火灾显得极为重要。MODIS数据因其较高的时间分辨率、适中的空间分辨率在监测森林火灾中得到广泛的应用,GIG和RS的结合极大的提高了对于森林火灾的监控、伪火点的识别、灾后面积的评估等,随着遥感技术的进步,森林火灾监控方法将会得到更加广泛、有效而便捷的应用。

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  • 简介:摘要:新形势下森林防火预防工作对于推动我国经济可持续发展,森林环境的保护具有关键性的作用。目前我国森林防火取得了重大的进展,但是依然存在部门缺陷,基于此,新形势下的森林防火预防工作应当从责任制度、宣传力度、管控力度等方面入手。

  • 标签: 森林 防火预防 策略
  • 简介:摘要:随着经济发展和环境保护的矛盾日益尖锐,建筑业过去简单、粗放的发展模式不能满足社会可持续发展的需要,高效节能的绿色建筑将会是未来建筑业的新发展,新趋势。因此,要实施可持续发展,绿色建筑是必不可缺的一环。当然,新概念下的“绿色”代表着健康、节能、环保和高效,具有时代的象征意义。在满足现代生活各种需求的要求下,绿色建筑将是最经济合理的新模式建筑,本文就绿色建筑设计要点进行分析。

  • 标签: 绿色建筑 整合设计 整合策略
  • 简介:摘要:现如今,我国的林业蓄积量逐渐加大,森林的面积呈现出了逐年扩增的趋势。随着防火工作的开展,需要对其提出严格的要求,对于森林火灾等问题的出现,由于具有随机性和突发性的特点,一旦出现容易产生较大的经济损失。通过积极落实森林防火监控工作,在打造视频监控预警系统的过程中,针对该类系统设计应用情况,在综合类监控模式作用下,确保该项系统有着较为优良的运用效果,将事故发生几率降至最低。

  • 标签: 森林防火 视频监控 预警系统 设计运用
  • 简介:摘要:在我国林业资源科学化利用的过程中,林业的持续健康发展离不开信息技术的充分支持,为了有效应对复杂环境因素,应在森林资源管理方面,开展信息化建设,充分发挥林业信息技术在森林管理中的实际效用,进一步提升我国森林资源管理水平。因此,笔者在文章中围绕林业信息化建设与森林资源管理相关内容展开了深入的探究。

  • 标签: 林业信息化 森林资源管理 优化措施
  • 简介:摘要:“·导·用”模式是我县结合新课改与本土教育教学实践探索出来的教育教学实验成果。其在我县基础教育教学中起到重要的辐射引领作用。文章结合初中数学教学,探讨这一教学模式中的导意义,为完善“·导·用”教学模式,巩固数学教育教学实验成果提供新的思路与参考价值。

  • 标签: “学·导·用”模式 导学意义 探析
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  • 简介:摘要:在电网当中,继电保护是非常重要的一部分也是电网安全的首道防线,对其进行研究意义重大。通过对继电保护的现状及传统继电保护在系统运用中遇到的问题进行分析,并分别对广域继电保护原理进行论述,在此基础上,探究广域继电保护在结构上的分类,并对其算法进行深入研究。通过总结广域继电保护和传统继电保护的特点,对它们的功能做出定性区分。结果表明:传统继电保护保护对象、适应能力等方面有很大不足,而广域继电保护以其自身在电力、计算机和通信方面的优点正在逐步成为电网保护的新宠。

  • 标签: 广域继电保护 传统继电保护 探究
  • 简介:摘要:高效课堂的构建,首先体现在师生间的良好交互,是要将学生主体与教师在教学过程中的引导作用深度融贯。而这一点,与“学案导”教学模式有着内在的共同性。在新课程改革的推进下,学生学习方式的变化以及课堂主动权的“回归”,都为高效课堂的构建打下了坚实的基础。本文旨在通过阐明学案导的教学优势,利用学案导带动初中数学的高效课堂构建路径提出一点建议。

  • 标签: 初中数学 学案导学 高效课堂
  • 简介:摘要:新一轮课程改革的实施,赋予了小学语文课堂教学新的内涵与发展方向。在小学语文课堂教学中,思融通的应用将会深刻地影响到教学效果。在传统的教学理念下,小学语文课堂教学出现了很多问题,如过度强调对理论知识的讲解、语文的教学目标仍然是以应对考试为主等,这都极大地削弱了学生的学习积极性。因此,教师应重视语文教学改革,在小学语文的实际教学中与思融通相结合,根据学生的实际情况,设计出合理的教学方案,这既可以提高教师的教学质量,又可以创新课堂教学。

  • 标签: 学思融通 小学语文 课堂教学 实施策略
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  • 简介:摘要:随着人们生活水平的日益提升,人们对于自身的健康更加关注,近年来,城市居民因节奏快、压力大、生态环境恶化以及缺乏足够的身体锻炼等因素容易患上各种现代生理和心理疾病,据世卫组织调查显示,全球75%的人处于亚健康状态;如何缓解这种亚健康状态呢?森林具有较强的吐故纳新功能,通过消减噪音、净化空气、固碳释氧、释放植物挥发物、提高空气负氧离子浓度、调节局部小气候等多种方式来改善综合环境条件,利于患者康复疗养、恢复健康,森林中展开的活动也会对人的心理健康有一定的促进作用,有助于长期处于较大压力下的人们释放压力、排解不良情绪,对调节其个人的心理状态具有积极作用。森林康养是以人为本、以林为基、以养为要、以康为宿,目的是预防养生、休闲娱乐、保健康体,其覆盖面较广,适合人类不同群体。

  • 标签: 森林康养 共享模式 生态环境 资源优化
  • 简介:摘要:近年来生态文明建设逐步推进和发展,相关政府部门日益重视生态文明建设下森林病虫害防治的相关方法。森林产业是我国经济发展过程中的重要基础产业,对于经济的可持续发展具有非常重要的意义。就此,文章首先分析森林病虫害防治在林业生态环境建设中的重要性,对森林病虫害防治现状分析。再提出有效措施,希望可以不断提升相关人士的工作水平和能力,从而改善林业生态环境。

  • 标签: 森林病虫害 生态环境 防治措施
  • 简介:摘要:现阶段,我国长期追求社会经济快速发展,使生态环境遭到严重破坏。基于此,我国提出加强林业建设以修复生态环境,而森林培育工作是决定林业建设质量的关键因素,需要不断加强森林培育技术,以保证森林林木培育成活率及质量,从而推动林业建设,为林业可持续发展奠定坚实基础。因此,改善生态环境,实现林业可持续发展已成为国家重点关注问题。但想实现林业可持续发展,需要加强森林培育技术。针对这一情况,对加强森林培育技术实现林业可持续发展的意义及具体策略进行简单探讨。

  • 标签: 森林培育技术 林业可持续发展 具体策略
  • 简介:摘要:森林是世界上最大的生态系统,它对人类社会的发展有着巨大的影响。目前为止,林火历来是一种极具毁灭性和突然性灾难,它不但对森林资源造成严重损害,而且对人们的生命和工农业都会产生重大影响。森林防火是保障森林资源,促进林业发展的基础。而在基层建立林业工作站,是肩负着重大责任。因此,文章通过对森林火灾原因的分析,同时,探讨了基层林业工作站在森林防火中的作用,以期为森林资源的可持续利用打下坚实的基础。

  • 标签: 林业 基层 森林防火 工作站 作用
  • 简介:  【摘要】随着新课改的推行,教育部门开始重视对学生语文核心素养的培养,需要学生在学习语言文字知识过程中形成对应的学习能力,能够促使他们实现终身发展。与此同时语文教师面临着教学挑战,需要在教学过程中渗透核心素养,无形中提高教学实效,实现优质的语文课堂。现阶段小学语文教学的开展并不顺利,学生的练习反馈以及课堂表现呈现低效的成果,师生之间过少的课堂互动导致学生降低学习兴趣。鉴于此,本文结合小学生的学习需求论述语文教学的现状,探讨课前导的实践,以期科学引导学生探索语文这所学习乐园。

  • 标签:   乐学 小学语文 课前导学 实践 策略
  • 简介:摘要:继电保护在维护电力设备正常运转,保障电力系统供电安全方面发挥着及其显著的积极作用。受客观因素影响,我国继电保护水平还存有较大的提升空间,继电保护检修技术还有待进一步完善深入。作为电力工作者,要充分认识到继电保护检修工作的重要意义,不断深化继电保护检修技术研究与开发,注重工作创新与实践,努力提高继电保护检修水平,为继电保护全面实现数字化、智能化、网络化,为我国电力系统的正常稳定运行做出自己的贡献。

  • 标签: 变电站 数字化 继电保护 保护装置
  • 简介:【摘要】语文教学要努力营造语文环境,面向学生广泛的现实生活世界,让语文教学生活化。联系学生现实生活,加强语文实践。贴近生活,让语文教学生活化,是重塑语文教学人文精神的重要途径。让学生在日常生活中,情不自禁地学习或运用语文。

  • 标签: 生活化 实践  语文化
  • 简介:摘要:我们的学生就像一朵含苞待放的花,而我们的赞扬就像是花儿赖以生存的阳光,我们的一句鼓励,可能就会让这个花骨朵开出美丽的花。每位老师都需要具有发现“美”的能力,学困生也有自己的闪光点,帮助学困生走出学习困境重点在于信心的重建,那么自信心的来源就是老师的赞美和鼓励。

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