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  • 简介:大学教师是新知识的开拓者和传授者,是学生能力发展的组织者和引导者,也是学生未来成材的楷模。由于高等学校的教师在完成国家人才培养这一宏观工程中扮演着特殊的角色,所以大学教师所应具备的职业素质和职业修养成为扮演好这一角色的举足轻重的因素。教师的职业素质和职业修养是在长期的教学实践活动中逐步形成、提高、发展和完善,成功的教师必然具备较高的素质和良好的修养,

  • 标签: 中国 大学教师 职业素质 职业修养 人才培养
  • 简介:2017年3月5日,由公益组织绿色旅行家组办的“妖精塘自然体验”活动圆满结束,在野趣中,活动参与者接受了一堂生动的自然教育课程。妖精塘,位于海拔3800米的云南东川雪岭之巅。这一区域地处云贵高原北部边缘,境内山高谷深,地势陡峻,由于地质侵蚀强烈,是典型的深切割高山峡谷地貌。绿色旅行家,是一个推广公民自然科学教育、倡导人们走进自然、认识自然、敬畏自然、保护自然的公益项目。项目自成立至今,与多

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  • 简介:堂弟到捷克留学几年后,在首都布拉格市西郊办了一家小工厂,生产一些陶瓷类的工艺品.因为经营得法,工厂发展得很不错.2014年,我通过了外语考试后,来到堂弟所在的浪漫之都,想放松一下心情,也顺便帮忙碌的堂弟处理一些事务.

  • 标签: 捷克 处罚 超载 外语考试 浪漫之都 布拉格
  • 简介:当一天非遗人,感悟文化最美——6月25日,彭州市体验式党课在'川剧之乡'隆丰镇开班,50余名学员在体验文化传承魅力的过程中,切身了解彭州市将川剧文化作为党课教材的一项新内容,并将其融入城乡社区发展治理所做的工作。通过推动传统文化潜移默化融入心中,教育引导党员们感悟'最美'、分享'最美'、并立足岗位守护'最美',进一步增强文化自信。

  • 标签: 隆丰镇 川剧文化 彭州市 体验式
  • 简介:社会生活是一个大的情境,给思想品德的课堂教学提供了丰富的素材。情境体验就是在教学过程中教师有目的地预设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景,以引发学生的真实体验,让学生在实践体验中建构知识,形成能力,促进学生快乐成长和全面发展。思想品德课堂教学中的情境体验教学成功与否,已成为当前我国课堂教学改革的瓶颈之一。文章以此为突破口,试图进一步解决思想品德课堂教学中情境体验的有效性问题。

  • 标签: 情境体验 有效性问题 课堂教学改革 思想品德 社会生活 情绪色彩
  • 简介:突然想当医生了我的一个亲戚10多年前移民去了加拿大,那时孩子才上小学,现在都读大学了。

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  • 简介:职业理念是职业人员形成和共有的观念和价值体系,是为加强未来职业地位和发展上的优势.在其职业内部运行的职业道德规范。电视人才的职业理念则是指电视人在编创电视节目时.根据自身的素养,对社会的政治、经济、意识形态等形成的社会活动规律的理性认识。

  • 标签: 职业理念 电视人才 职业规划 职业道德规范 价值体系 职业人员
  • 简介:应广州市青年研究会邀请,由香港社会工作者总工会组织的香港青年赴广州生活体验的“拾穗行”旅行团一行五十九人,从六月二十一日到六月二十七日,在广州体验生活。他们参观了工厂、农村、中学、夜校、个体户和部队,与广州青年研究会会员举行了两次专题交流和联欢,

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  • 简介:人的情感不是凭空产生的,总是由一定的情境刺激所引起的,所谓“触景生情”就是这个道理。将教材、教师、学生的情感统一在特定的情境之中,可使学生置身于可感知的环境中去观察,这样就能较好地从心理上接受正确的道德价值观念,进而自觉地将之内化为自己的行为准则。因此,实施体验式教学,关键是教师要用“心”去创设有意义的情境。

  • 标签: “体验式”教学 做法 道德价值观念 体验式教学 触景生情 行为准则
  • 简介:在经济高速发展、社会快速变革的背景下,高等学校传统的思想政治教育模式和手段已难以满足当代大学生思想政治教育工作的内在要求,创新教育模式,提高教育效果已是迫在眉睫。本文以南京工程学院开展素质拓展体验式教育,创新高校思想政治教育模式为案例,分析研究素质拓展体验式教育在大学生思想政治教育工作中的重要作用,探讨建立素质拓展体验式教育模式。

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  • 简介:我们泰安传媒集团自2013年9月正式揭牌成立,一直坚持'调整结构,分灶吃饭,成本控制,利润考核'的目标导向,采用传媒和产业双驱动运营模式,形成了主要涵盖传媒业、文化地产业、现代会展业、教育培训业和其他非报文化产业五大板块的产业布局,打造了体育赛事运营、培训演艺、系统集成和服务外包承接等优势产业,形成了涵盖传媒、地产、会展、文化、印刷、科技等多项业态发展格局。

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  • 简介:“原以为自己在医院摸爬滚打了这么多年,对医院的流程、业务等都很熟悉。这回当了一天患者,看病不托关系,没找熟人,才体会到患者看病有多难!”日前,北京19家大医院的院长聚在一起,交流着自己体验“当一天患者”后的体会。

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  • 简介:从佛家的“悟”说到审美心理体验宇丹《五灯会元》卷一中载道:世尊在灵山会上,拈花示众。是时众皆默然,唯迦叶尊者破颜微笑。世尊曰:“吾有正法眼藏、涅妙心,实相无相,微妙法门,不立文字,教外别传,付嘱摩诃迦叶”。一种近乎神秘主义的启示和领悟。重要的不在于释...

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  • 简介:你是否过这样的经历:仍在磨合期的爱车总是被朋友们借来借去,或是家中多人长期使用同一辆机动车,虽然嘴上不说,但确实担心爱车机器受损?INVECE-Ⅱ——智慧型进化自排系统,是三菱蓝瑟的独门秘技。此系统能够根据档案,自动调节不同驾驶者驾驶时的最佳换挡时机,在判断变换行车模式的同时,达到减少踩踏油门次数的目的,不仅节省了燃油,也使我们轻易地获得了更顺畅更安全的驾驶感受。

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  • 简介:历奇为本辅导以“做中学”的教育理念,以及“历新、体验、成长”的教学模式,吸引了众多教育工作者,也受到了少年儿童的欢迎,同时也为少先队在新形势下开展创新活动开拓了一条新的途径。因此,如何策划、组织、带领历奇为本辅导训练已成为基层辅导员十分关心的问题。经过多年的实践探索,深刻地认识到高素质的历奇,不是上过一次历奇训练班或是看过几本历奇辅导书就能做到,而是要在实践不断体验,在体验中不断提高。

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  • 简介:1998年以来,最高人民法院围绕实现“公正与效率”这一世纪工作主题,展开了一系列卓有成效的工作,取得了丰硕成果。目前,人民法院在司法理念、物质装备、审判程序制度等方面有了较大改善,已经能够基本适应新时期审判工作的要求。在这种背景下,法官素质的大众化成为制约法院深化改革的瓶颈因素。当前,最高人民法院提出大力加强法官职业化建设,这标志着法院队伍建设进入了一个新的历史阶段,对于发挥人民法院在实施依法治国方略进程中的作用有着极为重要的意义。基于此,本文拟对法官职业化的几个重要问题略陈管见,以期有益于新时期法院队伍建设实践。

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