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简介：摘要全力做好招生就业工作，加强学校基础设施建设，调整专业结构、打造一批“双师型”教师队伍，强化学生就业能力培养，整合教育资源实现共同发展使乐都县职业技术教育快速健康发展。

简介：摘要针对职业教育武术的教材内容单调呆板化、专职教师缺乏、体育化模式等现状，指出了职业教育不合理和改善之处着重阐述了高等职业教育武术定位，以突出民族性、强调德育教育、传承民族精神为重点，复兴和案荣我国武术有著极其重要的历史和现实意义，加强高等职业教育武术教育就是自觉弘扬民族精神、传承民族文化。

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简介：摘要计算机专业英语是综合计算机知识和英语运用能力的英语课程，是一门重要工具课。学好计算机专业英语对于职业院校计算机专业学生的技术水平提升有很大的帮助，但是学生们普遍基础差,英语更是他们的瓶颈。计算机专业英语本来是学习计算机的一种工具，为学生们拓宽国际计算机科学领域视野创造了可能,但事实上是在职业院校专业英语课程中出现了令人尴尬的境地教师教课难,学生学习吃力,效率明显不高。这必须要引起我们的高度重视。学生们乐于学习计算机,并且有着明确的目的——就是提升自身的社会竞争力。因此，我们可以迎合学生的需求，进一步扩展教学资源，突破计算机专业英语教学瓶颈，提升学生社会竞争力。

简介：摘要：退伍技术兵常常面临有技术而无法找到工作的窘境，在党和国家对军队建设的大力支持下，技术兵的考核定级被及时地纳入国家职业技能鉴定的工作范围，这充分地体现了军委、总部对广大技术兵的关心与爱护，从根本上解决了士兵二次就业的后顾之忧。本文从部队实行技术兵职业技能鉴定的原因、过程和意义加以分析，以飨读者。关键词：技术兵职业技能鉴定意义职业技能鉴定是一项基于职业技能水平的考核活动，属于标准参照型考试。它是由考试考核机构对劳动者从事某种职业所应掌握的技术理论知识和实际操作能力做出客观的测量和评价。职业技能鉴定是国家职业资格证书制度的重要组成部分。长期以来，从部队退伍具有专门技术的人才很多，他们在离开部队时没有军地公认的资格证书，在找工作过程中往往只是凭借部队核发的证明。用人单位经常说，只凭一个证明说明不了什么。因此造成广大退伍官兵找工作处处碰壁的现象，给他们带来了很大的思想负担，在退伍军人二次择业的过程时产生很大的心理落差，长此以往就会严重地影响部队人才的输送，造成军地人才不接轨的现象。以往部队士兵在技术等级考核的时间、场地、器材、内容、要求以及理论和操作标准等环节上，各行其是，考评员队伍也没有进行资格培训和认定，考核合格者的技术凭证缺少权威性，个别专业甚至连技术凭证都没有，自然无法得到社会的广泛承认。

简介：摘要职业教育是教育体系的重要组成部分，它肩负着培养高技术人才的任务，当前我国职业教育在取得各种成绩的同时，却忽略了针对学生的德育工作，使培养的技术人才在社会实践和职业道德方面有所缺失，因此我们的职业教育要结合我国实际情况创造性地开展德育工作，培养出适应经济全球化的高素质技术人才。

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简介：推进立德树人是新时期我国教育事业不可回避的话题。高职教育作为我国高等教育的重要组成部分，重技能，轻人文，立德树人的推进显得尤为迫切和重要。文章尝试分析高职院校立德树人方面存在的不足，探索相应的解决措施，从而促进高职院校立德树人的全面推进，构建和谐校园。

简介：摘要职业教育发展至今，并没有形成自己独特的学习理论。行为主义学习理论、认知主义学习理论、建构主义学习理论，各具有自身独特的特点。职业教育应根据自身特点从其中取其有用之处，逐渐形成自己的学习理论基础。

简介：现在高等职业教育在我国社会主义建设人才的培养体系中占有重要的位置，高等职业教育以培养创新型、应用型人才为方向，随着党中央“大众创业”政策的提出，培养创业新型人才为高等职业教育培养人才的新方向。面对创业新型人才培养的新方向，高等职业教育要积极的把职业教育和创业教育进行融合，建设职业教育和创业教育相关的课程体系，健全两者融合的组织保障和教学策略出，只有这样才能提升高职学生的自主创业能力，能够让高等职业教育培养出创业新型人才。

简介：摘要目前中等职业教育质量如何？中等职业教育发展的瓶颈是什么？如何以教育质量促进中等职业教育的整体发展？本文中等职业教育现状分析入手，为促进中等职业教育的发展提出几点思考。

简介：职业教育中差异生的培养不容忽视，教学中应关注学生的差异，培养学生学习兴趣，激发学生的创新能力。想办法满足不同学生的需要，提高学生的综合素质。职教教师有必要调整教学观，提高教学质量，并不断提高自身素质，促进学生的个性发展。

简介：专业建设工作是中等职业院校提高教育教学质量的根本。本文以中等职业院校专业建设为研究对象,从专业建设目标、专业结构设置两方面分析了中等职业院校专业建设中存在的问题,进而提出了优化中等职业教育专业建设的具体对策。

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简介：摘要中等职业教育着重实践性和技能性，而计算机本身就是一门实践性很强的学科，着重于培养学生的创造力和想象力，就中等职业教育中应该使用何种教学模式，以达到良好的教学效果。

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简介：随着社会经济的快速发展，高等教育全面扩大，教育规模、教学模式也在发生变化，五年大专学生的教学管理和思想政治教育面临着多重问题。为此，本文从教育教学和学生管理工作实践中，对五年制大专学生思想政治教育情况进行了分析和阐述，提出了改进措施和建议。