简介:摘要:近年来,社会进步迅速,临床实习是医学教学过程中必不可少的重要环节,是高等医学教育的重要组成部分,是对教学环节的深化、补充和检验,通过临床实习可有效提升护理实习生独立发现问题、解决问题的能力。护理临床带教工作质量影响到实习生的临床专业操作技能和综合素质。传统都学方法随意性较强,主要凭借老师的自身经验,教学目标不是十分明确,临床资源也无法充分利用,限制了护生的主观能动性。近年来,临床路径管理在临床中广泛应用,在临床护理教学中发现,将护理知识进行分阶段带教,由浅至深,由易到难,获得了满意的效果。本次研究探讨临床路径管理模式在甲乳外科护理带教中的应用。现报告如下。
简介:摘要:目的:将加速康复外科管理模式护理方案用于高龄髋部骨折临床护理服务工作,对比应用效果。方法:收集100例高龄髋部骨折患者,进组研究,时间2020年12月—2021年12月。50例做好常规护理,命名为普通组;50例做好加速康复外科管理护理,命名为加速康复外科管理组。对髋关节功能Harris评分,临床护理服务满意率研究。结果:对比护理3个月后加速康复外科管理组、普通组的Harris评分,前者(66.61±7.39)分,后者(58.44±6.03)分,加速康复外科管理组的Harris评分更高(p<0.05)。对比加速康复外科管理组、普通组的临床护理服务满意率,前者94.00%,后者80.00%,加速康复外科管理组的临床护理服务满意率更高(p<0.05)。结论:将加速康复外科管理模式护理方案用于高龄髋部骨折的临床护理工作,显示出应用效果越好的特点,同时在改善髋关节功能方面更具有优势。患者对此模式更满意。
简介:摘要:目的:对质量控制小组管理模式的应用效果进行分析。方法:为了提升手术室护理管理的效果,以质量控制小组管理模式和常规管理模式作为本次对比项,以本院的
简介:摘要:目的:分析个案管理模式在高血压脑出血患者术后护理的运用效果。方法:选取近两年我院收治的HICH患者80例,进行合理分组,展开调查,按照区组随机化的分组方式,分为实验A组(40例)与实验B组(40例),实验A组采用常规护理方案,实验B组在实验A组基础上增加个案管理模式,对比两组结果。结果:实验B组的并发症发生率(7.5%)较实验A组(20%)更低,P<0.05;实验B组患者的护理满意度(95%)较实验A组(75%)更高,P<0.05。结论:对高血压脑出血患者实施个案管理模式,能够对并发症起到了良好的预防作用,提高了患者的恢复效果,临床价值突出。
简介:【摘要】目的:探讨PDCA循环管理模式在提高门诊护理质量中的应用效果。 方法:收集自2020年01月~2022年01月期间于我院门诊科进行诊治的60例患者作为研究对象,本院自2021年01月起对护理人员的护理工作实施PDCA循环管理模式,即2020年01月~2021年01月的门诊患者为常规护理管理组,2021年01月~2022年01月的门诊患者为PDCA循环管理组,通过两组门诊患者对护理工作的满意度来评估门诊护理质量是否得到提高。结果:PDCA循环管理组的满意度调查问卷总评分高于常规护理管理组,且患者满意度达96.67%,较常规组的76.67%更高(P<0.05)。结论:建议实施PDCA循环管理模式来进行医院门诊部门的护理工作管理,其可有效提高门诊医疗护理工作质量,进而提高患者对医疗护理工作的满意度,促进医患关系和谐发展,值得推广。
简介:【摘要】目的:研究在对防治患者出现2型糖尿病时实施全科医学管理模式所展现的临床效果和应用价值。方法:将100例来自2020年1月-2022年1月期间在本院收治且符合研究条件的2型糖尿病患者作为本次研究对象。研究期间将所有患者按照治疗模式不同分组,分为对照组和观察组,分别应用传统治疗模式和联合全科医学管理模式,同时统计对比两组患者的血糖指标和糖尿病控制率。结果:观察组患者的血糖指标在治疗干预后明显更低,糖尿病控制合格率更高,低血糖发生率更低,组间数值P<0.05,说明存在对比意义。结论:在对防治患者出现2型糖尿病时实施全科医学管理模式,能够有效降低患者的血压指标和血糖水平,并科有效控制患者糖尿病症状,减少低血糖的发生,值得推广、建议提倡。
简介:【摘要】目的:探析PDCA护理管理模式在重症脑出血护理中的应用效果。方法:选取2020年05月-2022年04月间本院收治的重症脑出血患者,共138例,作为此次研究对象,随机分成参照组(n=69,采取常规护理模式)与管理组(n=69,采取PDCA护理管理模式)两组,对比两组的NHISS评分、并发症发生情况。结果:管理组患者的NHISS评分相比参照组的评分更低,且并发症发生率也要低于参照组,比对差异显著(P