简介：人才匮乏是制约西部经济发展的主要因素之一，应加快人才资源开发力度．为实施西部大开发战略奠定智力基础。一方面．要处理好用好现有人才与引进外部人才、提供物质条件与创造发展机会等关系。另一方面，要树立尊重人才、尊重知识的思想意识，充分发挥现有人才的潜力．制定相应的开放性政策和激励措施．积极吸引国内外的优秀人才到西部地区工作。同时大力发展教育事业，加快人才结构调整。

简介：中日甲午战争是中国近代历史上的一个重要的关节点。史家的分期，把1840年作为中国近代的开端；但是直到甲午战争中国战败之时，中国在很大程度上并未进入近代的国际关系和国际体系。一方面，从形式上看，自鸦片战争后，中国确实被动地、一步步地加入了西方国际条约体系；另一方面，中国朝野的主流并不认同甚至鄙视这种如同古代中原周边游牧民族政权那样的崇尚武不尚德的近代欧洲式的国际关系模式，

简介：胡适的中西文化观是奠基于一定的文化学理论基础之上的。他关于文化的一般性与时代性、精神文明与物质文明、文化的创造与模仿、文化的惰性即保守性等的看法，是其中西文化现的理论前提。

简介：《诗经》采用了赋、比、兴的方式将周人的喜怒哀乐呈现在我们的眼前,常常借助于对景物的陈述、比拟、因物取情、托物言志达到生态美学所追求的和谐与共生的古典生态审美的极致。

简介：陈寿《三国志》以魏蜀吴何方为尊乃正统论视角下中国史学研究中的一个热点。自宋以后,以蜀汉为正统的观点渐趋主流。刘咸炘从历史实际和历史编纂学两方面入手,认为陈寿在《三国志》中对魏蜀吴三国的亲疏认知为：尊魏,恋蜀,远吴。刘氏认为陈寿尊魏有四大书写体现;在吴蜀之间,则尊蜀过吴;陈寿对蜀汉存故国之心,但无阴蜀为帝之意。刘咸炘对《三国志》亲疏书写的认知,是其历史编纂学思想的重要体现,亦是其史学批评思想的重要组成部分,在他的史学体系中具有突出的位置,值得重视。

简介：2003年11月3～4日由外交学院和南巴黎大学联合举办的"中法暨中欧关系国际研讨会"在外交学院国际交流中心召开,来自中国外交部、商务部、中联部、欧盟驻华使馆、法国驻华使馆、法国财政部、巴黎政治学院、巴黎第一大学、巴黎第十一大学、马赛大学、中国人民大学、复旦大学、武汉大学、中国社会科学院欧洲所和世界史所、中国现代国际问题研究所、中国国际问题研究所、中国外交学院、法中委员会和工商界代表、人民日报社、中央电视台、中国国际广播电台等新闻媒体的高官、学者、记者等30多人出席了研讨会.

简介：19世纪60年代以后，包括知识分子、官员在内的中国人开始走出国门，直面那个曾经只是“道听途说”的西方世界。西方先进的科技给他们以强烈的冲击，一部分人逐渐摆脱了传统观念的束缚，导致了认知体系以及思想世界开始发生变化。

简介：“三个代表”重要思想是新时期实现党的团结统一的重要基础。这体现在“三个代表”重要思想的关键、核心和本质三个方面：坚持与时俱进的关键，是必须实现马克思主义中国化，用发展着的马克思主义指导新的实践，这是党实现团结统一的思想基础；坚持党的先进性的关键，体现在党的理论和纲领方面，集中表现在对待党的基本路线上，这是党实现团结统一的政治基础；坚持执政为民的关键，在于密切联系群众，坚持党的宗旨不动摇，从而奠定了党的团结统一的群众基础。

简介：西北地区不仅是中国乃至南亚、东南亚地区的“江河源”和“生态源”，还是中国以及东半球气候的“启动器”和“调节区”，是我国的生态屏障，生态地位十分重要。但是西北地区的生态又非常脆弱，急需恢复与补偿。近年来，西北地区的生态补偿取得了一定的成绩，局部地区的生态环境正在改善。但西北地区的生态补偿及其法律机制也存在着较多的问题和不足。探究生态补偿法理基础和基本原则，对重构或完善西北地区的生态补偿法律机制非常重要。

简介：志书的生命是真实，而真实的基础是材料。材料对于历史人物传记的作者和编辑们来说，犹如建房之砖瓦木石，缝衣之针线布帛，做饭之柴米油盐。只有掌握和占有丰富又翔实的材料，才能写出或编出有血有肉的生动传记。然而，在大干世界里，伪造历史的现象时有发生，因主观和客观等诸多缘由误记和错记历史的事例亦非个别。所以说，不是所有搜集到的材料都能“拿来就用”的，都还有个考证、鉴别的问题。“考而后信”，的确是古代史家的经验之谈。郭沫若先生也说：“无论作任何研究，材料的鉴别是最必要的基础阶段。材料不够固然大成问题，而材料的真伪和时代未能规定清楚，那比缺乏材料还要更加危险。因为材料缺乏，顶多得不出结论而已，而材料不正确便会得出错误的结论，这样的结论比没有更要有害”(《十批判书》第2页)。

简介：本文以元杂剧和明代小说中的陈州粜米故事为例,探讨了元明文学中包公的形象和故事的转变及由此所反映出的民间对法律的认知。通过分析"金牌"这一代表包公形象的重要道具和不同时期作品中诉讼程序的变化,指出:在包公故事中,文学虚构与制度现实息息相关;在元明时期,人们对法的诉求其实是对权力的诉求;而在民间的法律认知中,程序占有重要地位。

简介：博物馆展览形式与观众认知是相互联动、互为因果的关系，观众需求是博物馆展览形式设计的重要原则之一。民族博物馆因其自身的“民族性”特征，在展览形式与观众认知关系方面有一些需要特别关注的因素。在形式设计方面应考虑观众的感觉与认知系统，观众的自然特征差异、参观心理与行为特征会影响展览形式与内容设计，观众构成、参观目的与时代变化也会促使展览形式产生新变。本文以裕固族博物馆的布展为例，就此问题做一些探讨。

简介：<正>蒋大椿同志在《上海社会科学院学术季刊》一九八五年第一期上,发表了《基础历史学与应用历史学》一文,移植自然科学中关于基础科学和应用科学的概念,主张把史学划分为基础史学和应用史学两大类,他并提出按照史学不同部分与现实的距离,和研究的目的来确定史学的归属:“凡是根据当前政治和社会的需要,以实现史学的社会职

简介：江泽民同志“三个代表”重要思想发表后，山西省委在组织各级党组织和广大党员干部广泛深入学习、贯彻“三个代表”重要思想的同时，遵循中央的统一部署，着重在全省农村深入开展了“三个代表”重要思想学习教育活动。

简介：

简介：古书的真伪问题，特别是常见书的真伪问题，是搞古文献研究首先要具备的常识，若缺乏这方面的基本功，一切研究都会因此受影响，甚至做负功。但是，近来不时发现有些论著犯这方面的常识性错误，例如，把成书于六朝的伪《古文尚书》当成先秦早期作品来用，把《周易》的“卦辞”、“爻辞”

简介：广西提出建设民族团结进步模范区，具有丰富的历史文化基础和实践依据，是一项民族团结进步事业的开创性举措。这需要制定科学的工作思路和措施，认真做好民族和谐的交往与交融工作，强化社会主义文化整合和引导功能，只有这样才能更好地促进和加快广西民族团结进步事业的发展。

简介：基础教育需要重视的是'基础性',它应结合该学段的学生特点,为处在本阶段的学生下一个阶段的发展和成长奠定基础。国际上长达20多年的研究表明,在人生的发展和成长过程中,基础教育既不可替代也不能超越,只有找到人发展的'核心素养体系',找到对学生终生发展有益的DNA,才能在给学生打下坚实知识技能基础的同时,又为未来发展预留足够的空间。此外,英国《独立报》报道芬

简介：明代科举处于中国古代科举发展的鼎盛阶段，而作为其坚实基础的官学教育也达到了空前完备的状态，不仅地方府州县和军队都司卫所儒学教育空前发达、中央并设两京国子监且规模巨大、学校教育体系空前完备，而且还具有完全以科举为轴心并与其融为一体、学校功名成为科举功名的重要补充、监生入仕成为定制等鲜明特点；从而使其具有了更大的开放性、适应性和吸引力，不仅成为明代科举的强力支撑，而且对明代社会和政治产生了巨大影响，也奠定了清代科举与官学教育的基础。明代官学教育上述特点的形成，主要得益于明代统治者始终把兴学置于“治国之本”的地位、注重其制度建设并予以切实的经费保障等原因。但由于官学教育完全处于政治统治的附庸地位，故也带来了教学内容狭窄和明中叶后渐失教育之实而越来越成为朝廷牢笼甚至摧残人才的工具等负面影响。

简介：马克思主义经典作家们在生态和经济的关系方面有着独到的理论洞见。“物质变换”的生态经济系统理论是马克思主义生态经济学的基本原理,也是生产方式绿色化的经济理论前提;生态价值理论是马克思主义生态经济学的基础理论,也是生产方式绿色化的根本经济理论依据;循环经济理论是马克思主义生态经济学的具体理论形态,也是生产方式绿色化的主要理论模式。传统经济学判断具有片面性,政治经济学需要弥补传统经济学在这方面的缺陷。马克思主义的政治经济学应该是符合生态要求的经济学。