简介：本文针对中职学生的外语学习现状,论述了在教学过程中要有效地激发学生的学习动机,必须从消除学生的心理障碍入手,关注学生的情感,用真诚的爱心、积极的评价、灵活的方式,重新唤醒学生对英语学习的兴趣和信心.

简介：本文披露当前存在于经济领域会计信息失真的严重情况,分析会计信息造假的手段和动机,提出治理对策,强调重点应该放在加强会计环境建设上面,设想了在完善会计法律法规建设、强化会计内外监督、提高会计人员的业务技能和职业道德等方面进行治理.

简介：对高职生的学习动机进行问卷调查发现，高职生的学习动机有着较强的认知需要和发展需要，也有一定的竞争意识。同时，在性别、年级、生源和性质上都存在着不同程度的差异。

简介：电动机是工农业生产的主要动力，我国在保护电动机的安全上取得了很大进展。本文分析和总结了几代电动机保护装置的原理和特点，提出了产品研究和发展的方向。

简介：外语学习动机是推动外语学习的积极内部因素。本文通过问卷调查、访谈和观察等方法，对中专生英语学习动机的目的、强度、愿望和态度进行调查，并对得出的数据进行分析，进而提出培养和提高中专生英语学习动机的教学措施。

简介：职场学习动机是企业员工进行职场学习的源动力。为更好展现企业员工职场学习动机的丰富性与复杂性，选取苏南地区GHDL光缆有限公司有代表性的企业员工进行田野观察和非正式访谈，以叙事的方式呈现其与职场学习动机有关的事件情节，从工作任务、学习者个体、单位组织、社会家庭四个层面对企业员工职场学习动机的影响因素进行理论分析。在叙事中发现，工作任务本身及学习者个体因素对企业员工的职场学习动机影响更大，而单位组织和社会家庭层面的影响较小。

简介：合理运用动机原则,通过对教学内容的取舍,教学态度和方法的改进,可以有效激发学生的学习动机;根据学科自身的特点,有意识地强调结构原则,将学科教育与学生的原有经验和知识结构相结合,能够更好地促进学生良好认知结构的建立.

简介：学习动机是推动学生从事学习活动的内部动力。学习动机水平会影响学生学业成就。研究发现,学生的需要及价值观、学习目标的自我设置、自我认知倾向、教学中的一系列因素（包括教学内容的选择和组织、教学方式及条件、教学氛围、对学生的结果的考核评定）、社会文化环境等会影响学生的学习动机水平。加强对高职学生的主流价值观教育,指导学生做好职业生涯规划、恰当设置学习目标,合理组织教学活动,帮助学生建立积极的自我概念、提高自我效能感有利于增强高职学生学习的动机。

简介：课堂教学中学生的学习动机是影响学习的重要变量,是制约学习积极性的重要心理因素,也是学校教育的重要目标.因此,分析学生学习动机的作用及表现,培养和激发学生的学习动机,在教师的课堂教学中具有重要的意义.

简介：提出用绕组简化图教学的新模式，列举在维修实践中常见的四种典型绕组简化图。

简介：我公司货场经改进后的装车卷扬控制电路(如附图所示),较传统电路有较大区别,它充分利用二极管、电容的单向导通和通交隔直的两个基本特性,使按钮部分只需两根导线(其中一根直接接地)就可以达到正转起动、反转起动、正反转停止3种控制功能,在远距离控制中可节约大量控制电缆,降低设备安装成本.另外,此电路采用二极管定向整流电路,使接触器能在无声中运行,并有良好的节电效果.

简介：职场学习动机是影响职场学习成效的关键性因素之一,以DFJS建筑集团公司和GHDL光缆有限公司两家企业为个案展开实地观察与访谈,结果发现企业员工职场学习动机的影响因素主要包括工作任务本身、学习者个体、单位组织、社会家庭层面。其中,学习者个体层面的的工作价值观、自我效能感及单位组织层面的企业管理制度、企业文化等因素对企业员工的职场学习动机影响较大。

简介：随着危机的日益消退，人们工作压力的增大，旅游成为人们暂时摆脱压力，放松心情，提高生活质量的一种重要方式。但是随着产业的壮大，旅游也日渐丧失了它独有的特性，成为人们彰显地位、提高声望、展示能力的工具。通过拉康他者理论对旅游者之旅游动机进行分析，得出一个沉重的事实：人们的旅游行为却是在为别人的欲望买单。

简介：本文探讨如何将多模态教育理论运用到高职英语听力教学中,通过调查学生的学习动机衰减现状,以多模态话语分析理论、学习动机理论为基础,从多模态角度有针对性地对听力教学进行设计,剖析多模态教学理论对英语听力课堂教学的影响,尝试探索一种全新的听力多模态教学模式,旨在对高职英语教师开展听力多模态教学提供有益的教学参考。

简介：随着全球经济一体化的快速发展,越来越多的国内企业选择在境外证券市场发行股票,募集资金。以分析境外证券市场的优缺点为主要研究内容,从而得到企业选择境外上市的动机。在借鉴前人做出研究的基础上,根据研究结果提出关于企业境外上市的建议,以帮助企业做出正确的选择。

简介：隐喻不仅仅是一种语言形式,而且是一种认知方式。隐喻主要有四种功能,在人们日常交流中,使用隐喻出于两种根本动机。

简介：文章分析了影响学生良好学习动机形成的因素和学校教育教学中的现实状况,从以下四个方面探讨了正确培养和激发学生学习动机的具体方法：建立学习定向的课堂环境;充分利用学生的需要和内在动机;帮助学生确立学习目标和控制学习;对学生的信息反馈和外部控制.

简介：设计了一种二自由度的胸鳍驱动机构。该机构采用连杆机构和齿轮机构分别实现仿生机器鱼的前后拍翼运动和摇翼运动，具有运动形式简单、效率高、可靠性好的特点。对驱动机构进行了运动学分析，建立了驱动机构的数学模型。仿生机器鱼通过两侧胸鳍配合，可以实现仿生机器鱼前进、后退、转弯等基本运动，为仿生机器鱼的设计提供了一套切实可行的方案。

简介：据有关调查表明,目前在部分高职高专院校的大学生中普遍存在着学习动力不足的现象。大学生在学习上的努力程度和成绩高低主要取决于学习动力的大小。随着改革开放和市场经济的日益深入和发展,社会工作岗位对从业人员的综合素质要求越来越高,在此矛盾之下高职高专的教学尤为重要。因此,注重培养和激发学生学习的动力和兴趣,已成为所有高校特别是高职高专院校教育工作者的重要任务之一。

简介：从党的先进性、纯洁性要求出发，指出了大学生积极加入党组织的背景及现状，分析了当前大学生入党动机的主要类型，针对新形势下大学生入党动机的多元化问题，提出了依据《条例》把好大学生入党的动机关的思路，突出针对性地加强教育引导，对于加强和改进高校党的思想建设和组织建设具有重要的现实意义。