简介：“建筑工程测量”是建筑工程技术专业一门实践性很强的专业技术基础课，也是本专业的主干课程。它主要是研究建筑工程测量的基本知识和基本操作技能，为学生应用有关测绘资料和测量手段解决工程实际问题奠定必要的基础。通过本课程的学习学生可以取得工程测量员（或高级测量工）资格证书。

简介：高职教育应运而生,高职教育发展诸多现实问题需要回答和优化,作者结合"改革与实践"课题研究,针对高职课题研究相关问题,进行了实践探索和理论思考.

简介：对直接干燥法测定花生仁水分的不确定度进行评估。测量过程中的不确定度主要来源有称样皿质量、干燥前试样及称样皿质量、干燥后试样及称样皿质量和重复性。对各不确定度分量进行计算，最终合成标准不确定度和扩展不确定度。按95％置信区间，取包含因子k=2时，花生仁水分的扩展不确定度为0．10％。

简介：对磁敏电阻的阻值随其在磁场中的角度位置变化而改变这一特性进行了实验研究。结果表明：通过惠斯顿电桥及其放大电路，输出端的电压与磁敏电阻在磁场中的角度呈线性变化关系。该方法可用于汽车位置传感器中的角度、转速、磁场等的测量。

简介：多媒体教学相对传统教学有很多优势，显著提高教学质量。本文结合《测量学》教学，总结了多媒体教学在测量学教学中的实践，提出了一些有益的建议。

简介：基于任务导向的项目化教学应用在高职公差配合与测量技术课程中,可以消除传统教学模式的弊端。采用以典型零件几何精度设计和检测作为教学项目,让学生带有挑战心理去完成项目的各个任务,以过程性评价为主评价学生的学习效果,两年的教学改革实践结果表明,学生在制图、公差应用、检测等方面的能力有所提升。

简介：随着社会经济的发展,学生体质发生了变化,针对青岛职业技术学院体育教学的现状,对本校03级学生进行了体质健康状况的测量与分析,以期通过这项工作,了解大学生的体质健康状况,以此为依据调整、开展体育教学工作,同时提出与此相适应的改进建议.

简介：通过调研，主要解决高职高专如何主动适应经济和社会发展需要，找准区域经济和行业发展中的位置，加大人才培养模式的改革力度，坚持培养面向管理、服务第一线需要、“下得去、留得住、用得上”，实践能力强、具有良好的高技能的人才。通过调研，从而获得第一手课题资料，为物业管理专业人才培养方案的修订提供参考，为培养市场需要的物业从业合格人才提供保障。

简介：为了保证矿山的安全生产．利用工程试验研究方法讨论建立矿区地面控制测量系统的关键技术。研究表明。在地面建立卫星定位控制网是建立矿区控制测量系统的重要方法和途径；整个控制测量系统的建立，方法先进，精度可靠，不但为矿区安全生产提供了技术保障，而且对数字矿山、智慧矿山、矿山物联网、矿山六大系统的建设及矿山防灾减灾提供了基础地理框架。

简介：针对水中温度和深度参数测量，应用传感器网络技术设计了基于高性能单片机、数字集成温度传感器和扩频通信模块的温度深度同步测量系统，给出了系统的硬件和软件设计方法以及部分源代码。结果表明，该系统具有测量精度高、使用方便、工作稳定可靠并可组网工作等特点。

简介：电路实验是电路课程教学的重要环节,精确有效的实验设计是提高实验质量和实验效率的前提。本文通过对现行动态电路频率特性实验方法的讨论提出了旨在提高测量精度的改进方案。

简介：本实验将分光计和读数显微镜结合使用，可以提高薄透镜焦距的测量精度。

简介：本文从教学目的、教学内容、教学方法和手段、职业道德培养四个方面入手，结合测绘新技术的发展对当前高等职业技术教育类测量学教学改革作了初步的探讨。

简介：设计一种自动识别交直流电源,自动选择量程的功率测量装置。分析系统结构,设计了交直流电判断电路、自动量程切换电路。实验表明,测量电路简单实用,能够自动识别交流、直流电源,自动选择量程,功率测量范围广、测量精度高。

简介：分析了XGF-404X型烟气连续排放监测系统使用中出现的问题及解决方法。

简介：构建以学生为中心、以能力为本位的教学模式,一直是高等职业教育教学改革的奋斗目标.BTEC是英国EDEXCEL(爱德克斯)国际教育基金会的一种证书课程教学模式,它不仅适应了这种教改需要,同时还大力提升了学生的综合素质.借鉴BTEC教学模式,实施课程的教学改革,可使以能力为本位的高职理念落实到实处,推进教学改革向纵深发展.

简介：文章探讨了职业素养的含义。对高职类工程测量技术专业学生所必备的专业素养进行了分析，并从自身多年从事工程测量专业教学和研究的角度探讨高职类院校如何开展学生职业素养的教育和培养。探索培养工程测量专业人才职业素养的途径，以期为高职类学生职业素养的培养提供借鉴。

简介：随着社会经济的快速发展，雾霾频繁发生，空气质量超标。大气环境污染已成为全民关注的重要问题。对大气环境进行实时监测，严格测量大气环境变化和质量，是大气环境执法和治理的必要前提。本文对大气环境监测的数字化测量的必要性进行分析讨论，更有效的对环境监测工作进行质量控制，保证监测数据的准确性和可靠性。

简介：与普通教育相比,职业教育更贴近于区域经济建设,因此,其对区域经济发展贡献更明显。然而,基于科学的经济价值理论对职业教育经济效益进行测量及提升便成为实践层面的现实问题。为此,基于马克思教育经济价值理论提出提升职业教育经济效益的有效策略：职业学校专业设置的优化、职业学校规模适度、职业学校的布局合理。

简介：本文对高职高专GPS测量技术课程从课程定位、课程目标、课程内容方面进行了重新探讨和设计。