简介:2000年十月,新绛县接受省政府“两基”复查以来。在上级教育行政部门的精心指导和市委、市政府的正确领导下,新绛县委政府高举邓小平理论伟大旗帜。忠实实践“三个代表”重要思想,积极贯彻党的十六大精神,深化改革,开拓创新,教育投入不断加大。办学条件日新月异,教育教学质量稳步提高。先后被授予全国奥林匹克竞赛先进单位、全国中华魂主题(三个代表)读书活动优秀组织奖、全省农村成人教育先进集体、科教兴乡先进单位、全市高中教学质量先进县、德育工作先进县等荣誉称号40余项。运城市高中教学常规管理、教育纪检监察工作等五个市级现场会相继在新绛召开。两年多来。新绛教育工作得到了国家省市有关领导的好评。具体的做法是:
简介:〔摘要〕作为班主任与学生接触的时间最多,难免会与学生发生矛盾,本文通过两个案例来说明当教师与学生矛盾时,教师应保持冷静,找到适当的时机与学生处理矛盾。
简介:〔摘要〕小学阶段是人一生中记忆力最好的时期,教师应充分利用教材指导学生朗读,甚至熟读成诵,让学生直接感受语言,积累语言材料,了解多种的语言表达方式,就能学会运用语言文字准确地表达自己的观点,抒发自己的感情,从而发展语言。
简介:摘要针对农村初中学生普遍存在着写作水平偏低,缺乏写作兴趣的现象,如何提高农村初中学生的作文水平?本文从想、抄、阅、练、强等五个方面谈了自己的一些观点和体会。
简介:〕阅读是从文字和图片等视觉材料中获取信息的过程,其是丰富学生知识内容,开阔学生眼界的重要途径。课外阅读是阅读教学的有效延伸,其对于帮助学生提升阅读水平具有重要意义。
简介:〔摘要〕写作水平和写作能力的高低,是一个人能否较好地运用语文知识及其语文素质的综合体现。小学作文是语文教学的一大难点,是因为学生生活经验的不丰富,缺乏细致的观察、体验与表现生活的能力。