简介:〔摘要〕在现代信息技术对数学教学产生了重大影响的形势下,我本着提高教学质量,加强教学的针对性、生动性、实效性、时代性为目的,依托学校信息化建设的良好内部基础和外部环境,开展信息技术与课程的整合,改进数学学习方式,帮助学生理解数学知识本质,提高数学应用能力。
简介:〔摘要〕中学美术欣赏课教材内容的选编历来都是选定一些优秀的美术名作让学生欣赏学习。作品印刷在课本上,教师根据各自的教学条件,可采取各自的教学方式来施教,在各种教学方式中所使用的教学手段,概括起来常见的有三种,一种是利用教材和挂图,二是利用幻灯投影,三是利用多媒体。
简介:〔摘要〕作为一名教育工作者,我认为提高课堂教学效率是我们很多教育工作者的共同心愿和奋斗目标,尤其是在“应试教育”向“素质教育”全面转轨的今天,深入研究提高课堂教学效率有着十分重要的意义和作用。那么,中学信息技术课堂的有效性上也正处在一个探寻、思索的阶段。我在十多年的信息技术教学中,不断思索和探寻着课堂有效性的方法和途径,有以下几方面的心得体会和大家一起分享。
简介:摘要《英语课程标准》明确提出,小学英语课堂教学评价是英语教学的一个重要组成部分,小学英语教学中的教学与评价是唇齿相依的关系,它能对教学全过程和结果进行有效的监控。而课堂教学是新课程改革的主阵地,课堂评价的恰当与否直接影响学生学习的积极性与主动性。
简介:摘要这是一种在实际教学中运用最多、效果也比较好的教学方法。游戏式教学法,就是把游戏融入到教学中,让学生通过玩游戏或教师以游戏的方式来组织教学,让学生感同在玩游戏,最终达到教育教学的目的。由于游戏教学法贯彻了“寓教于乐”的教育原则,具有极大的优越性,所以大部分教师都使用了这种教学方法。