简介:“基本普及了九年制义务教育”,“基本普及”这一含糊的语义背后所隐藏的问题是,在15%的人口——大约为1.8亿人——所居住的区域还远没有普及,这也就意味着每年有数百万少年儿童作为共和国的公民难以充分享受他们接受义务教育的权利。即以官方公布的“学龄儿童”入学率达到99.1%来看,由于学龄儿童的基数过于庞大,没有入学的0.9%的儿童数量实际上超过了110万人。这庞大人群的绝大多数当然是在农村,他们将成为未来的新文盲。
简介:<正>中国人民大学在深化教学改革中,主动与社会主义市场经济接轨,最近决定自1993年起新增设一批专业,停招一批专业,以利培养更能适应改革开放急需的专业人才。社会主义市场经济的发展为该校教学改革的深入开展指出了明确的方向并提供了良好的契机。最近一段时期,学校经过深入调查、慎重研究,制定出调整学科专业设置的新方案。这就是新增设房地产经营与管理、市场营销、国际企业管理、国际贸易、人力资源管理、社会工作与管理、国民经济管理、税收、日语等本科专业,还有计算机技术、涉外文秘、乡镇企业管理、
简介:本文着重论述了教育创新的内涵以及教育创新对于科教兴国的重要意义,教育创新的目的是推进素质教育,全面提高教学质量。
简介:近日到河北和河南等地调研农民工问题。所到之处,地方政府介绍的重要经验就是积极引导返乡农民工创业。大体而言,各地采取的主要措施有如下几个方面:其一,成立返乡农民工再就业服务中心,做好返乡农民工调查统计工作,并建立农民工个人档案,及时为农民工提供政策咨询和就业指导。
简介:一个喜欢怀旧的人,为20年以前的一桩事深感庆幸,那就是:出身在穷乡僻壤的贫寒人家,几乎没有花父母的钱而能读到大学毕业。因为是超支户,读小学和初中时学费全免,自家只须筹2~3元书本费。读初中时,国家不仅每学期发点助学金,还给所有农村户口的学生每月发18.5斤粮票,即扣除生产队应当发的基本口粮,补到与城镇户口学生一样的口粮指标每月34斤……
简介:安徽作为中国革命的摇篮,具有丰富的红色文化资源,应对其加大开发利用,优化教育内容,建立教育基地,以推进新时期社会主义核心价值体系的大众化教育。
简介:摘要:随着科学技术的普及和发展,以及社会经济的繁荣与发展,社会对人才的需求越来越需要高素质、高技能、德才兼备的人才,这给我们技工院校的培养模式和教学目标提出了新的要求。随着技工院校办学模式改革进程的推进,课程改革也在技工院校遍地开花,特别是最近几年来社会对人才的需求发生的改变,用人单位对就业毕业生精挑细选,再加上就业压力不断加大,技工院校更加关注课程改革以适应社会对人才的需求,力争培养一专多能的毕业生,提高学生的专业素质,提升学生的实践能力和就业能力。下面笔者就机电一体化专业课程教学改革进行探讨。
简介:各地的电信分公司正在积极考虑如何以现代企业的理念和方式进行公司化运作的问题。笔者认为,电信分公司必须解决的首要问题,就是如何做好“公司化+法制化=市场化”这道原中国电信企业较少涉猎而现代企业应当遵循的公式,走出符合企业自身特点的依法治企求发展的路子。
简介:办学多元化是教育发展的基本原则,也是改善我国高等教育发展条件的重要措施。在民办高等教育发展的历史中,美国和中国出现了惊人相似的一幕,都发生了关于办学主权之争的案例。然而,不同的体制下所出现的不同的结果,都对各国的教育发展产生了重要的历史影响,这对教育体制的改革发展具有重要的启示意义。
简介:大学生创业是大学生实现自我价值、发挥自身优势的选择,但是大学生创业不是一蹴而就的事情,需要多方面的扶持和鼓励,其中创业教育的作用不可忽视,于是创业教育的教材的选择和编写就显得尤其重要和关键,就该问题阐述自己的观点,与同仁们商榷。
简介:美国信息学家尼葛洛庞帝和信息业巨子比尔·盖茨分别在《数字化生存》和《未来之路》中指出计算机将渗透到未来生活的每一个细微方面。而今,打造"数字校园"之声此起彼伏,IT企业已大举向教育产业进军。
简介:反贫困是一个世界性、世纪性话题,也是我国政府高度重视的一项工作.作为一个地域辽阔、人口众多的发展中大国,要改善地区间经济发展不平衡的状况绝非一日之功.反贫困也不仅仅局限于经济领域,而是一项系统工程,教育是这项工程的重要组成部分之一.充分发挥教育在提高国民素质、增强贫困人口竞争能力中的作用,是扶贫工作的一项重要战略,也是科教兴国战略的应有之意.
简介:
简介:中国家庭对教育的需求和支出正逐步提高,普遍期待现有教育体系能与时俱进,从对应试能力培养更好地跃迁到自主学习能力的养成,同时,大量新生代家长也将视野放到全球,关注国际教育的机会.现任求职鹿教育机构CEO的于喜巍,曾在留学和国际教育领域耕耘十余年,对国内外学科教育和素质教育有着独到见解,现专注于青少年素质教育的培养,他向《21CBR》记者分享了国际教育本土化发展趋势.
简介:习总书记在十九大报告中指出,“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置,加快教育现代化。”
简介:教育,这个在中国平常百姓家庭最熟悉不过的字眼,却已与消费组成新名词并火热起来,成为时尚的话题。据了解,高校师生比例达到1:1O较为合适,但目前各高校的师生比例均在1:5左右,而且高校招生规模一定会扩大。去年我国普通高校招生156.1万人,比1998年扩招了48.1万,增幅在40%以上。预计三至五年内,高校的招生数量将翻一番。教育消费市场已悄然。
简介:摘要:创新创业教育是当下中国高校普遍面临的一项实践性难题,目前来看,各高校的专业课程改革进程中,创新创业教育与专业教育融合依旧存在着一些问题,需要学校层面重视创新创业教育的改革,本文主要从创新创业教育与专业教育相融合现状入手,分析存在的问题,提出更为高效推进创新型人才培养的融合措施。
简介:大企业,千万不要好高骛远,拿品牌吓人;小企业,一定不要急功近利,拿功效唬人。只有将品牌塑造和功效诉求在营销传播实践中完美结合,才能真正得到市场的认可和回报。
简介:追求教育公平是现代高等教育改革的目标,如何实现高等教育公平?从教育理念的角度考虑,笔者认为促进全民学习的终身教育是一种实现高等教育公平的重要实现路径。只有树立终身教育理念,才能保证高等教育公平。
教育困境
教育篇
教育创新
风险教育
教育不公
论安徽红色资源在社会主义核心价值体系大众化教育中的运用
信息化时代下的技工教育机电一体化专业课程建设
公司化+法制化=市场化
中美教育案例比较研究——兼论教育产权与民办教育的发展
区域化教学教材对大学生创业教育的影响——以石河子大学为例
IT叩开教育大门
『教育扶贫』刍议
浅谈教育公平
未来教育加码
桓安教育:打造“授人以渔”的国际教育机构
让我们都来关注教育市场:教育消费,商机无限
创新创业教育与专业教育融合浅析
品牌功效化 功效品牌化
本土化&国际化
试论终身教育理念与高等教育公平